• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi Kesesuaian Lahan Untuk Tanaman

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Evaluasi Kesesuaian Lahan Untuk Tanaman"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

KESESUAIAN LAHAN UNTUK TANAMAN

KESESUAIAN LAHAN UNTUK TANAMAN

KACANG

KACANG TA

TANAH

NAH

(( Arachis hypogeae

 Arachis hypogeae L)

L)

DI KECAMATAN

DI KECAMATAN

JATIYOSO KABUPATEN KARANGANYAR 

JATIYOSO KABUPATEN KARANGANYAR 

Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah Evaluasi Lahan Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah Evaluasi Lahan

Disusun Oleh: Disusun Oleh: Kelomo! " Kelomo! " Kel#s A Kel#s A R

Riimm# # YYuuss$$##nn$$ii %%&&''&&%%''%%&&''''%%%% L

Liiss((ee$ $ YYuunnii$$))# # SSii$$oouu %&%&''&&%%''%%&&''''%%** A

A++uus s HH##ssiimm %%&&''&&%%''%%&&''''%%""

UNIVERSITAS PADADARAN UNIVERSITAS PADADARAN

!A"ULTAS PERTANIAN !A"ULTAS PERTANIAN

PR#$RAM STUDI

PR#$RAM STUDI A$R#TEA$R#TE"N#L#$I"N#L#$I

SUMEDAN$ SUMEDAN$

%&' %&'

(2)

KATA PENGANTAR

Pui s*uku+ Alhamdulillah kami ,anatkan kehadi+at Allah S-T *ang telah membe+ikan +ahmat dan hida*ah.N*a sehingga kami da,at men*elesaikan Makalah dengan udul /"esesuaian Lahan Untuk Tanaman "a0ang Tanah di "e0amatan ati*1s1 "abu,aten "a+angan*a+23

Makalah ini diaukan untuk memenuhi tugas Mata "uliah Evaluasi Lahan P+1g+am Studi Ag+1tekn1l1gi3 Dalam ,enulisan makalah ini tidak le,as da+i hambatan dan kesulitan4 namun dengan bimbingan4 bantuan4 nasihat4 dan sa+an se+ta ke+asama da+i be+bagai ,ihak4 segala hambatan te+sebut akhi+n*a da,at diatasi dengan baik3

Dalam ,enulisan makalah ini tentun*a tidak le,as da+i keku+angan4 baik as,ek kualitas mau,un as,ek kuantitas da+i mate+i *ang disaikan3 Semua ini didasa+kan da+i kete+batasan *ang dimiliki 1leh kami3

"ami men*ada+i bah5a tugas ini auh da+i sem,u+na sehingga kami membutuhkan k+itik  dan sa+an *ang si6atn*a membangun untuk kemauan ,endidikan di masa *ang akan datang3 Selanutn*a dalam ,enulisan makalah ini kami menda,atkan ban*ak bantuan da+i be+bagai  ,ihak3

Dalam kesem,atan ini kami dengan tulus mengu0a,kan te+imakasih ke,ada 7

'3 D+3I+3Ab+aham Su+iadikusumah sebagai D1sen Mata "uliah Evaluasi Lahan

%3 8e+bagai ,ihak *ang telah membe+ikan bantuan dan d1+1ngan se+ta be+bagai  ,engalaman ,ada ,+1ses ,en*usunan tugas ini3

Te+akhi+ sem1ga segala bantuan *ang telah dibe+ikan4 sebagai amal s1leh senantiasa menda,atkan Ridh1 Allah S-T3 Sehingga ,ada akhi+n*a makalah ini da,at diselesaikan dengan  baik3

atinang1+4 '9 Ma+et %&'

(3)

DA!TAR ISI KATA PENGANTAR i DA,TAR ISI ii BAB I PENDAHULUAN % '3' Lata+ 8elakang333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333% '3% Rumusan Masalah3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333% '3: Tuuan Penulisan333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333% BAB II PEMBAHASAN " %3' Evaluasi Lahan : %3% "esesuaian Lahan ;

%3: S*a+at Tumbuh Tanaman "a0ang Tanah3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

%3; "lasi6ikasi dan M1+61l1gi Tanaman "a0ang Tanah <

%3= "+ite+ia "esesuaian Lahan Tanaman "a0ang Tanah33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333''

BAB III PENUTUP--- ---%"

(4)

BAB %

  PENDAHULUAN

%-% L#$#) Bel#!#n+

Lahan mem,un*ai ,1tensi *ang be+beda dalam mendukung  ,e+tumbuhan dan ,e+kembangan da+i suatu tanaman3 #leh ka+ena itu evaluasi kesesuaian lahan untuk ,enggunaan >*stem ,e+tanian se0a+a luas sangat di,e+lukan sehingga da,at di,e+1leh suatu lahan *ang 0101k untuk   ,e+tumbuhan dan ,e+kembangan tanaman ,e+tanian menu+ut kemam,uann*a3

Penggunaan lahan sesuai enis tanamann*a da,at di1,timalkan dengan  ,endekatan evaluasi kesesuaian lahann*a3 Pe+en0anaan ,engembangan tata guna lahan menadi ku+ang baik a,abila tidak mem,e+hatikan kesesuaian lahann*a3 "e0amatan ati*1s1 me+u,akan dae+ah *ang sangat be+,1tensi untuk ditanami tanaman ka0ang tanah ika dilihat da+i ka+akte+istik lahan4 iklim4 dan ketinggian tem,atn*a3 ati*1s1 me+u,akan dae+ah *ang memiliki  bentuk le+eng da+i be+1mbak sam,ai ,egunungan4 dengan kemi+ingan le+eng *ang be+kisa+ anta+a sedang sam,ai sangat 0u+am4 sehingga menimbulkan  be+bagai masalah untuk budida*a ,e+tanian3 #leh ka+ena itu ,e+lu di0a+i tanaman *ang sesuai dengan ka+akte+istik lahann*a3 "a0ang tanah me+u,akan salah satu tanaman *ang mem,un*ai ,e+an 0uku, ,enting ,ada lahan dan mem,un*ai nilai ual *ang tinggi sehingga da,at meningkatkan ,enda,atan  ,etani3

Menu+ut Suma+n1 ('9<) tanaman ka0ang tanah me+u,akan k1m1ditas *ang menguntungkan4 dengan masukan *ang lebih +endah3 Usaha budida*a ka0ang tanah membe+ikan ,+1s,ek *ang sangat baik4 ka+ena luasn*a ,asa+an hasil ka0ang tanah3 Sam,ai saat ini Ind1nesia masih mengim,1+ ka0ang tanah sekita+ %&&3&&& t1n ,e+ tahun3 Pengembangan luas ,e+tanaman se+ta  ,eningkatan hasil ,e+ hekta+ masih mem,un*ai ,+1s,ek *ang baik3 Akan teta,i di "e0amatan ati*1s14 budida*a ka0ang tanah belum ban*ak di lakukan 1leh ,etani3 #leh ka+ena itu ,e+lu dilakukan suatu langkah *ang te,at untuk  mengembangkan budida*a ka0ang tanah di "e0amatan ati*1s1 *aitu dengan mengetahui tingkat kesesuaian lahan tanaman ka0ang tanah te+sebut3

(5)

'3% Rumusan Masalah

'3 8agaimana k+ite+ia kesesuaian lahan untuk tanaman ka0ang tanah?

%3 8agaimana evaluasi lahan di dae+ah "e0amatan ati*1s1 "abu,aten "a+angan*a+?

:3 A,akah sesuai anta+a ka+akte+istik lahan di "e0amatan ati*1s1 "abu,aten "a+angan*a+ dengan ,e+s*a+atan tumbuh tanaman ka0ang tanah?

'3: Tuuan Penulisan

Tuuan da+i ,embuatan makalah ini adalah diha+a,kan ,a+a ,emba0a dan kami sendi+i bisa memahami tentang evaluasi lahan dan kesesuaian lahan untuk  k1m1ditas tanaman ka0ang tanah di dae+ah ke0amatan ati*1s1 "abu,aten "a+angan*a+3

BAB II   PEMBAHASAN

(6)

.-% E/#lu#si l#h#n

Lahan me+u,akan suatu ,+1ses da+i sumbe+ da*a lahan untuk tuuan te+tentu dengan menggunakan suatu ,endekatan atau 0a+a *ang sudah te+ui3 @asil evaluasi lahan akan membe+ikan in61+masi atau a+ahan ,enggunaan lahan sesuai dengan ke,e+luan (Ritung34 %&&)

Evaluasi lahan adalah ,+1ses dalam menduga ,1tensi lahan untuk   ,enggunaan te+tentu baik untuk ,e+tanian mau,un n1n ,e+tanian3 P1tensi suatu

5ila*ah untuk suatu ,engembangan ,e+tanian ,ada dasa+n*a ditentukan 1leh ke0101kan anta+a si6at 6isika lingkungan *ang men0aku, iklim4 tanah4 *ang te+di+i da+i le+eng4 t1,1g+a6ibentuk 5ila*ah4 batuan ,e+mukaan dan di dalam  ,enam,ang tanah se+ta singka,an batuan (+10k 1ut0+1,)4 hid+1l1gi4 dan  ,e+s*a+atan ,enggunaan lahan atau ,e+s*a+atan tumbuh tanaman (Daenudin

%&&: 0it ABis34 %&&<)3

Evaluasi lahan me+u,akan suatu ,+1ses ,enilaian suatu lahan sehingga sesuai dengan k1ndisin*a ,ada ,enggunaan.,enggunan te+tentu3 Evaluasi lahan  be+guna untuk mengetahui ,1tensi atau kemam,uan lahan untuk ,enggunaan lahan te+tentu3 Dalam evaluasi lahan ,e+lu mem,e+hatikan as,ek.as,ek se,e+ti ek1n1mi4 s1sial se+ta lingkungan *ang be+kaitan dengan ,e+en0anaan tata guna lahan (An1nim4 %&&9)3

Pada dasa+n*a evaluasi sumbe+ da*a lahan membutuhkan in61+masi *ang men0aku, tiga as,ek utama *aitu lahan4 ,engguna lahan dan as,ek ek1n1mi3 Tuuan utama evaluasi lahan adalah men*eleksi ,enggunaan lahan *ang 1,timal untuk masing.masing satuan lahan te+tentu dengan mem,e+timbangkan 6akt1+ 6isik dan s1sial ek1n1mi se+ta k1nse+vasi sumbe+  da*a lahan3 P+1ses dalam evaluasi lahan men0aku, desk+i,si ,enggunaan *ang membe+ikan ha+a,an4 dan ,enilaian se+ta ,e+bandingan da+i kesemuan*a da+i setia, ti,e lahan dae+ah *ang be+sangkutan (Ra*es4 %&&)3

(7)

"esesuaian lahan adalah tingkat ke0101kan sebidang lahan untuk   ,enggunaan te+tentu3 "esesuaian lahan te+sebut da,at dinilai untuk k1ndisi saat

ini (kesesuaian lahan aktual) atau setelah diadakan ,e+baikan (kesesuaian lahan ,1tensial)3 "esesuaian lahan aktual adalah kesesuaian lahan be+dasa+kan data si6at bi16isik tanah atau sumbe+ da*a lahan sebelum lahan te+sebut dibe+ikan masukan *ang di,e+lukan untuk mengatasi kendala3 Data bi16isik  te+sebut be+u,a ka+akte+istik tanah dan iklim *ang be+hubungan dengan  ,e+s*a+atan tumbuh tanaman *ang dievaluasi3 "esesuaian lahan ,1tensial menggamba+kan kesesuaian lahan *ang akan di0a,ai a,abila dilakukan usaha. usaha ,e+baikan (Ritung34 %&&)3

"esesuaian lahan adalah ke0101kan suatu lahan untuk ,enggunaan te+tentu4 sebagai 01nt1h lahan untuk i+igasi4 tambak4 ,e+tanian tanaman tahunan atau ,e+tanian tanaman semusim3 Lebih s,esi6ik lagi kesesuaian lahan te+sebut ditinau da+i si6at.si6at 6isik lingkungann*a4 *ang te+di+i atas iklim4 tanah4 t1,1g+a6i4 hid+1l1gi dan atau d+ainase *ang sesuai untuk usahatani atau k1m1ditas te+tentu *ang ,+1dukti6 (Ra*es34 %&&)3

Sub.kelas kesesuaian lahan men0e+minkan enis ,embatas atau ma0am  ,e+baikan *ang di,e+lukan dalam suatu kelas3 Setia, kelas da,at di,e0ahkan menadi satu atau lebih sub.kelas te+gantung atas enis ,embatas *ang ada3 enis ,embatas ini ditunukkan dengan simb1l hu+u6 ke0il *ang dita+uh setelah simb1l kelas3 Misaln*a kelas S% *ang mem,un*ai ,embatas kedalaman e6ekti6 (s) akan menu+unkan sub.kelas S%s3 8iasan*a han*a ada satu simb1l  ,embatas di dalam setia, sub kelas3 Akan teta,i bisa uga dalam sub kelas mem,un*ai dua atau tiga simb1l ,embatas dengan 0atatan enis ,embatas *ang  ,aling d1minan ditem,atkan ,e+tama3 Misaln*a dalam subkelas S%t4 s maka  ,embatas t1,1g+a6i (t) adalah ,embatas d1minan dan ,embatas kedalaman e6ekti6 

(s) adalah ,embatas ke dua atau tambahan (S1ema+n14 %&&)3

"lasi6ikasi kesesuaian lahan adalah ,enilaian dan ,engel1m,1kan atau  ,+1ses ,enilaian dan ,engel1m,1kan lahan dalam a+ti kesesuaian +elati6 lahan atau kesesuaian abs1lut bagi tanaman te+tentu4 misaln*a kesesuaian untuk  tanaman ,e+tanian3 "lasi6ikasi ini lebih te+,e+in0i4 dengan s,esi6ikasi 6akt1+ 

(8)

 ,embatas dinilai se0a+a kuantitati6 (Sutant14 %&&=)3 Menu+ut Ra*es (%&&) men*atakan klasi6ikasi lahan kualitati6 me+u,akan kesesuaian lahan untuk  suatu ,enggunaan te+tentu3

"lasi6ikasi kualitati6 te+utama didasa+kan atas ,+1duksi 6isik lahan4 dengan  ,e+hitungan ek1n1mi han*a sebagai lata+ belakang3 Sedangkan klasi6ikasi kesesuaian lahan kualitati6 me+u,akan kesesuaian untuk ,enggunaan te+tentu *ang didasa+kan atas 6akt1+.6akt1+ 6isik dan ,e+timbangan ek1n1mi (bia*a  ,+1duksi dan keuntungan *ang di,e+1leh)3

"esesuaian lahan dide6inisikan kemam,uan ti,e lahan untuk  membe+ikan enis ,enggunaan lahan *ang s,esi6ik3 8e+dasa+kan 1bek  evaluasi kesesuaian da+i unit evaluasi untuk ,enggunaan lahan da,at didesk+i,sikan menadi ; tingkat se0a+a detail da+i *ang ,aling umum menadi *ang ,aling s,esi6ik *aitu7

'3 #+d1 *aitu semua tanah dibagi % 1+d13 Pada tingkat 1+d1 kesesuaian lahan dibedakan anta+a lahan *ang te+g1l1ng sesuai (S) dan tidak sesuai (N)3

%3 "elas *aitu ada bebe+a,a de6inisi da+i kesesuaian 1+d1 *ang diindikasikan dengan tingkat kesesuaian 0uku, sesuai dan tidak sesuai3 S' C sesuai4 S% C 0uku, sesuai4 S: C sesuai ma+ginal4 N' C tidak sesuai4 untuk alasan 6isik istilah 0uku, dan ma+ginal membe+ikan a+ti *ang sem,it di dalam evaluasi3 N% membe+ikan kete+batasan tidak langsung  be+bagai ke+ugian ,enggunaan lahan3 Pada evaluasi 6isik4 S: dan N' da,at dik1mbinasikan S:N' ka+ena ,e+bedaan ek1n1mi dianta+an*a (dalam ,enanggulangan kete+batasann*a)3 "ete+batasan anta+a S' dan S%4 S% dan S:N' be+ubah ubah be+dasa+kan 6akt1+ ,engu+angan hasil3 Evaluasi ek1n1mi kete+batasan anta+a S' dan S%4 S% dan S:4 dan N' te+bentuk be+dasa+kan +amalan nilai ek1n1mi3

:3 Sub kelas *aitu ada bebe+a,a bagian kesesusaian lahan *ang mengindikasikan tidak han*a be+dasa+kan tingkat kesesuaian teta,i uga  be+dasa+kan si6at da+i kete+batasan dasa+ *ang membuat tanah menadi +endah da+i kesesuaian se0a+a lengka,4 adi kelas kesesuaian S' tidak  mem,un*ai sub kelas3 "1de sub kelas te+di+i da+i k1de kesesuaian

(9)

dengan menambahkan dengan a5alan *ang mengindikasikan kete+batasan dasa+3 "1de sub kelas menambahkan da6ta+ da+i a5alan da+i be+bagai ,ed1man3 S:e sesuai ma+ginal (S:) ka+ena baha*a e+1si (e)4 S:5a sesuai ma+ginal (S:) ka+ena kete+sediaan ai+3

;3 Unit *aitu ada bebe+a,a bagian da+i kesesuaian sub kelas *ang ditunukkan dengan n1m1+ dalam sub kelas S: e.: *ang be+a+ti ham,i+  sama3 Sub kelas ini mem,un*ai ,e+bedaan dalam s*a+at ,engatu+an teta,i ,ada tingkat kesesuaian *ang sama dan ,ada tingkat kete+batasan *ang umum (ka+ena bagian da+i sub kelas) (R1ssite+4 '99;)

.-" S0#)#$ Tum(uh K#1#n+ T#n#h

(10)

sebagai be+ikut 7

$amba+ '3 "a0ang Tanah

%- I!lim

a3 u+ah huan *ang sesuai untuk tanaman ka0ang tanah anta+a <&&.'3:&& mmtahun3 @uan *ang te+lalu ke+as akan mengakibatkan +1nt1k dan bunga tidak te+se+buki 1leh lebah3 Selain itu4 huan *ang te+us.mene+us akan meningkatkankelembaban di sekita+ ,e+tanaman ka0ang tanah3

 b3 Suhu uda+a bagi tanaman ka0ang tanah tidak te+lalu sulit4 ka+ena suhu

uda+a minimal bagi tumbuhn*a ka0ang tanah sekita+ %<:%

F

3 8ila suhun*a di ba5ah '&

F

 men*ebabkan ,e+tumbuhan tanaman sedikit te+hambat4 bahkan adi ke+dil dika+enakan ,e+tumbuhan bunga *ang ku+ang sem,u+na3

03 "elembaban uda+a untuk tanaman ka0ang tanah be+kisa+ anta+a G=.= H3 Adan*a 0u+ah huan *ang tinggi akan meningkatkan kelembaban te+lalu tinggi di sekita+ ,e+tanaman3

d3 Pen*ina+an sina+ mataha+i se0a+a ,enuh amat dibutuhkan bagi tanaman ka0ang tanah4 te+utama kesubu+an daun dan ,e+kembangan besa+n*a ka0ang3

(11)

a3 enis tanah *ang sesuai untuk tanaman ka0ang tanah adalah enis tanah *ang gembu+be+tekstu+ +ingan dan subu+3

 b3 De+aat keasaman tanah *ang sesuai untuk budida*a ka0ang tanah adalah  ,@ anta+a G4&G4=3

03 "eku+angan ai+ akan men*ebabkan tanaman ku+us4 ke+dil4 la*u dan akhi+n*a mati3 Ai+ *ang di,e+lukan tanaman be+asal da+i mata ai+ atau sumbe+ ai+ *ang ada disekita+ l1kasi ,enanaman3 Tanah be+d+ainase dan  be+se+asi baik atau lahan *ang tidak te+lalu be0ek dan tidak te+lalu ke+ing4  baik bagi ,e+tumbuhan ka0ang tanah3

"- Ke$in++i#n Tem#$

"etinggian tem,at *ang baik dan ideal untuk tanaman ka0ang tanah adalah  ,ada ketinggian anta+a =&& m d,l3 enis ka0ang tanah te+tentu da,at ditanam ,ada

ketinggian tem,at te+tentu untuk da,at tumbuh 1,timal3

.-3 Kl#si4i!#si 2#n Mo)4olo+i T#n#m#n K#1#n+ T#n#h

"a0ang tanah *ang memiliki nama latin A+a0his @*,1geae L3 me+u,akan  enis tanaman *ang te+masuk ke dalam enis tanaman ,1l1ng.,1l1ngan

(!abe0eae)3 Pada a5aln*a ka0ang tanah ditanam 1leh suku Indian4 namun kini ka0ang tanah telah dibudida*akan di ham,i+ selu+uh Nega+a te+masuk Ind1nesia3 Selain itu4 8+aBil me+u,akan Nega+a ,emas1k ka0ang tanah te+besa+ di dunia3

"a0ang tanah sangat digema+i 1leh ban*ak 1+ang4 ka+ena memiliki a+1ma dan +asa *ang khas3 Di Ind1nesia4 ka0ang tanah uga ban*ak diman6aatkan misaln*a sebagai bahan ,embuatan sambal4 bumbu gad1.gad14 dan lain sebagain*a3

(12)

$amba+ %3 Tanaman "a0ang Tanah

Sebena+n*a ka0ang tanah memiliki be+bagai enis4 akan teta,i enis ka0ang tanah *ang se+ing ditemui di ,asa+an me+u,akan ka0ang tanah *ang memiliki nama ilmiah A+a0his @*,1geae L3

#3 Kl#si4i!#si T#n#m#n K#1#n+ T#n#h

Dalam ilmu ,engg1l1ngan makhluk hidu, atau taks1n1mi4 klasi6ikasi da+i tanaman ka0ang tanah sebagai be+ikut 7

"ingd1mRegnum 7 Plantae (Tumbuh.tumbuhan)

Divisi!illum 7 S,e+mat1,h*ta (Tumbuhan 8e+bii)

"elas 7Di01t*led1neae (Tumbuhan dengan 8ii

 be+ke,ing Dua)

#+d18angsa 7 Leguminales

!amiliSuku 7 Pa,ili1na0eae

$enus 7 A+a0his

S,esiesenis 7 A+a0his @*,1geae L3

(13)

Tanaman ka0ang tanah memiliki : bagian utama4 *aitu daun4 aka+4 dan batang3 Sedangkan bagian 1+gan +e,+1dukti6 ka0ang tanah *aitu bunga4 buah4 dan bii3 Se0a+a umum4 ,embudida*aan ka0ang tanah dibagi menadi dua ti,e sesuai

dengan bentuk atau letak 0abang late+al da+i tanaman ka0ang tanah te+sebut4 *aitu ti,e menala+ dan ti,e tegak lu+us3

• A!#) !#1#n+ $#n#h

$amba+ :3 Aka+ "a0ang Tanah

Akibat hubungan simbibi1sis mutual1isme anta+a ta0ang tanah ka0ang dengan bakte+i N3RhiB1bium S,men*ebabkan aka+ ,ada tanaman ka0ang tanah memiliki n1dul atau be+bintil3 8entuk ,e+aka+an tanaman ka0ang tanah adalah aka+ tunggang4 dengan aka+ tumbuh dengan aka+ tunggang te+sebut3

B#$#n+5 D#un 2#n Bun+#

Tanaman ka0ang tanah memiliki batang *ang ke+dil dan be+buku.buku3 Pada mulan*a batang tanaman ka0ang tanah tumbuh tungganl namun selanutkan akan tumbuh 0abang.0abang3 Se0a+a umum4 tanaman ka0ang tanah tinggi sekita+ :&.=& 0m4 namun bias lebih tinggi lagi sesuai dengan  enis da+i ka0ang tanah te+sebut3

.-& K)i$e)i# Kesesu#i#n L#h#n K#1#n+ T#n#h

K)i$e)i# !l#si4i!#si !esesu#i#n l#h#n un$u! $#n#m#n !#1#n+ $#n#h memu#$ D6#e)u2in5 2!!5 7%883 9 2##$ 2i lih#$ #2#

(14)

$#(el-N o

Kualiatas Karakteristik Lahan

Kelas kesuaian lahan

S1 S2 S3 N1 N2 1. Temperatur (t) Rata-rata tahunan (C) 25-27 27-3! 2!-25" 3!-"3# 1$-"2! T% 3#-"1$ 2. Keterse%iaan &ir (') -ulan Kerin ("75mm) -Curah *+an ,tahun (mm) $ !!-2!!! $- 2!!!-3!!! - 5 3!!! T% T% 5 25! 3. /e%ia 0erakaran ( r) -rainase Tanah -Testur Tanah -Ke%alaman ekti (4m) aik aak 4epat L SCL SiL CL 5! Se%an aak 4epat LS Sil Si 3!-5! Terlamat CL SiLCL SC SiC StrCC 153! Sanat terlam at terham at T% T% Sanat 4epat kerikil pasir 15 #. Retensi 6ara () -KTK  -p6 Tanah (permukaan) se%an 8!-7! Ren%ah 7!-75 55-"8! Sanat ren%ah "75-$! 5!-"55 T% $!-$5 #!-5! T% $5 #! 5. 6ara Terse%ia -N Total 0295 -K 2O Se%an Tini Ren%ah-Sanat ren%ah Ren%ah Sen%an Ren%ah -Sanat -ren%ah Sanat -ren%ah -8. Terrain potensi mekanisasi (s,m) Leren : antuan permukaan : Sinkapan antuan : 3 3 2 3-$ 3-15 3-1! $-15 15-2! 1!-25 15-25 T% 25-#! T% 25 #! #!

(15)

7. Tinkat aha;a rosi (e) SR R S  S $. a;aha an+ir () <! <2 <3 <# <# 7Sum(e): D6#enu2in D!!5 %883: .%9 "ete+angan7 .Td 7 Tidak be+laku .S 7 Pasi+  .St+  7 liat be+st+uku+  .Si 7 Debu

.Liat Masi6 7 Liat da+i ti,e %7' (ve+sit1l)

(16)

BAB III   PENUTUP "-% Kesimul#n

"a0ang tanah memiliki tingkat kesesuaian *ang ,aling baik (sangat sesuai) ,ada lahan *ang memiliki ka+akte+istik lahan sebagai be+ikut3

'3 Tem,e+atu+ +ata.+ata lahan sebesa+ %=.%F bulan ke+ing  < 8" dengan 0u+ah huan sekita+ 9&&.%&&& mm tahun

%3 Media ,e+aka+an dengan d+ainase tanah 1leh agak 0e,at tekstu+ tanah lem,ung4 lem,ung liat be+,asi+4 lembung debu4 dan lem,ung bekat dan "T" sedang ,@ G4&.4&3

:3 @a+a te+sediaan N t1tal J sedang P%#= tinggi " %# +endah sangat +endah3

;3 Le+eng  :H4 bantuan ,e+mukaan  :H4 tingkat batang %&'&4 tingkat  baha*a e+1si tingkat +endah3

"e0amatan ati*1s1 "abu,aten "a+angan*a+ memiliki ka+akte+istik  tanah *ang sangat sesuai untuk ,e+tumbuhan ka0ang tanah4 akan teta,i hasil  ,+1duksin*a belum maksimal3 Seha+usn*a hasil ,+1duksi ka0ang tanah di dae+ah te+sebut da,at lebih ban*ak lagi3 "a+ena lahan di dae+ah te+sebut mendukung s*a+at tumbuh tanaman ka0ang tanah3

(17)

Daenudin3'99;3 Penga+uh Lintasan T+akt1+ dan Pembe+ian 8ahan #+ganik Te+hada, Pemadatan Tanah dan "e+agaan Tanaman "a0ang Tanah3  Prosiding Seminar Nasianal Teknik Pertanian: 1-10

Pit113 %&'&3 Benih Kacang Tanah3 K1g*aka+ta7 "anisius3

P+ab1513 %&''3 htt,7teknis.budida*a3bl1gs,1t301m%&&'&budida*a.ka0ang. tanah3html3 (diakses ,ada tanggal '< Ma+et %&')

Sant1s14 dkk3 %&&3 Penga+uh ,@ dan "1nsent+asi al % Te+hada, "emam,uan Tanah Mine+al Masam Dalam Mene+a, !1s6at (The E66e0t #6 ,@ and al% 1n0ent+ati1ns #n The Abilit* #6 A0id Mine+al S1il T1 Abs1+b Ph1s,hate)3 Sains dan Terapan Kimia '(%)7 G9  =3

Referensi

Dokumen terkait

Gambaran prestasi akademik mahasiswa penerima beasiswa bidik misi UNIHAZ seperti yang sudah diuraikan sebelumnya juga menunjukkan bahwa sampai saat ini seleksi penerimaan

Veamos ahora tres gráficos experimentales que demuestran lo que la ley pre- dice:.. a) Percibimos como unidad dos rectángulos (y medio) ya que nuestro sistema perceptivo tiene

Yang paling utama adalah kita harus bersyukur kepada Allah Ta’ala karena Dia telah memberikan kita karunia berupa para relawan yang lahir dan berkembang di beberapa Negara maju,

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi hidrolik sungai setelah dibangun bendung gerak (barrage), mencari alternatif bukaan pintu untuk pemeliharaan, pengendalian

Denarna politika, denarna teorija, denar, ekonomska politika, denarna transmisija, transmisijski mehanizem, transmisijski kanali, makroekonomija, obrestna mera, ekonomska

- Biaya ijin usaha, adalah biaya yang dikeluarkan untuk memperoleh ijin dalam pengusahaan angkutan umum, yang berlaku secara 5 tahun. - Biaya ijin trayek, adalah biaya

SPT jenis ini mengandung dua atau lebih satuan tanah yang tidak serupa yang digunakan dalam penamaan SPT dan mempunyai komposisi yang hampir sama. Satuan-satuan tanah penyusun SPT

14) Membantu berkoordinasi dalam kegiatan internal dan eksternal program umum Panitia Peningkatan Mutu dan Keselamatan Pasien.. 15) Menghadiri rapat, pertemuan, workshop