• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian. Dengan hormat,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Lampiran 1 Kuesioner Penelitian. Dengan hormat,"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian

Dengan hormat,

Saya mahasiswa Pasca Sarjana Ekonomi Universitas Sumatera Utara (USU) Medan, akan melakukan penelitian di Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa dalam rangka penyelesaian Penelitian berjudul ”Pengaruh kompensasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja mengajar dosen di Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa”.

Untuk keberhasilan proses penelitian ini saya mohon kerja sama Bapak/Ibu dosen untuk meluangkan waktu mengisi kuesioner ini. Saya menjamin kerahasiaan, baik itu dalam hal identitas maupun semua pernyataan yang terlampir.

Atas kesediaan dan waktunya saya ucapkan terima kasih, Hasil Penelitian ini diharapkan tidak hanya menambah khazanah penelitian Ilmu Manajemen saja, melainkan juga dapat digunakan oleh pihak Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa.

Peneliti

(2)

PENGARUH KOMPENSASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA MENGAJAR DOSEN DI SEKOLAH TINGGI ILMU

MANAJEMEN PASE LANGSA A. Petunjuk Pengisian

1. Memberikan tanda (√) pada alternatif pilihan jawaban dari pernyataan yang ada sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu Dosen, berdasarkan keterangan sebagai berikut:

SS = Sangat Setuju bernilai 5 S = Setuju bernilai 4

KS = Kurang Setuju bernilai 3 TS = Tidak Setuju bernilai 2

STS = Sangat Tidak Setuju bernilai 1

2. Jawaban Bapak/Ibu dosen tidak berpengaruh pada terhadap pekerjaan

bapak/ibu dosen, untuk itu dimohon untuk memberikan jawaban yang objektif sesuai dengan kenyataan dilapangan.

3. Hasil survey digunakan untuk bahan penyususan tesis sebagai salah satu syarat dalam penyelesaian program magister (S2).

B. Identitas responden

Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan Umur : a. ≤ 30 tahun b. 31 - 40 tahun

c. 41 - 50 tahun d. > 50 tahun Masa Kerja : a. ≤ 5 tahun b. 6 - 10 tahun

b. 11 - 15 tahun d. > 15 tahun Pendidikan : a. Strata 1 b. Strata 2 C. Daftar Pertanyaan:

1. Kompensasi (X1

A. Gaji (X

)

11)

1. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai struktur sistem penggajian dengan penggolongan yang jelas untuk setiap tingkatan kepangkatan dosen.

(3)

2. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang adil.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

3. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang layak.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 4. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mampu membayar gaji kepada

saya sesuai jadwal.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

5. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai kebijaksanaan pemberian pinjaman gaji bagi dosen yang membutuhkan.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

6. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai sistem yang secara periodik melakukan evaluasi terhadap system penggajian.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

7. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa menyesuaikan sistem penggajian dengan Peraturan Pemerintah.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

(4)

8. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa telah membayar gaji bagi dosen di atas tingkat rata-rata Upah Minimum Kota (UMK) di Langsa.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

B. Honor (X12)

1. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa memberikan honor mengajar dosen sebanding dengan fakultas sejenis.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

2. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa melakukan pembayaran honor sesuai dengan jadwal pelaksanaan perkuliahan.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

3. Besaran jumlah honor yang diterima dosen setiap pertemuan pembelajaran sudah sangat layak.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ C. Tunjangan (X13)

1. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai program tunjangan yang disusun secara sistematis.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________

(5)

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

3. Tunjangan yang diberikan kepada dosen Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa setara dengan sebulan gaji.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

D. Bonus (X14)

1. Pemberian bonus berdasarkan penggunaan senioritas dirasakan telah obyektif untuk kenaikan gaji.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

2. Pemberian bonus berdasarkan penggunaan senioritas dirasakan telah adil untuk kenaikan gaji.

b. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

3. Seluruh dosen mendapatkan bonus sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.

c. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

4. Besaran jumlah bonus yang diterima dosen setiap tahunnya sudah sangat layak.

d. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

(6)

2. Kepuasan Kerja (X2)

1. Saya puas dengan pekerjaan yang didokumentasikan secara tertulis dalam prosedur.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

2. Tugas dan tanggung jawab yang diberikan sesuai dengan pendidikan dan kemampuan saya.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

3. Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa memberikan penggajian disesuaikan dengan masa kerja tertentu.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

4. Pimpinan (supervisor) sering memberikan dukungan kepada saya dalam upaya pemecahan masalah.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

5. Rekan kerja (dosen senior) sering memberikan dukungan kepada saya dalam upaya pemecahan masalah.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

6. Rekan kerja (dosen lain) mau menggantikan masuk jadwal kuliahnya dengan jadwal kuliah saya apabila saya tidak dapat masuk sesuai jadwal kuliah yang telah ditetapkan.

(7)

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ 3. Kinerja mengajar dosen (Y)

1. Saya berkemampuan melaksanakan hubungan pribadi antar sesama dosen. a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ 2. Saya berkemampuan melaksanakan hubungan pribadi antar mahasiswa.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ 3. Saya mempunyai bakat dalam mengajar.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ 4. Saya menjunjung tinggi etika kerja

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ 5. Saya dalam mengajar sesuai jadwal kuliah

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ 6. Saya mampu merencanakan progam materi kuliah

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ 7. Media pendukung telah sesuai dengan kebutuhan peralatan belajar mengajar.

(8)

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________ 8. Saya mendapatkan pelatihan guna meningkatkan kinerja.

a. SS b. S c. KS d. TS e. STS

Alasan_________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________

(9)

Lampiran 2 Hasil Kuesioner No Responde n Pernyataan Kompensasi (X1 Kepuasan Kerja (X )

2) Kinerja Mengajar Dosen (Y1) Gaji (X11 Honor (X ) 12 Tunjangan (X ) 13) Bonus (X14) 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 1 3 4 5 3 5 5 3 5 5 3 3 4 5 5 3 4 5 3 5 4 3 5 5 5 5 5 3 5 4 2 5 5 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5 2 4 5 2 2 3 2 2 3 4 4 5 3 3 4 4 3 3 3 4 2 3 5 3 5 5 5 4 3 3 3 5 2 5 3 5 3 4 3 4 4 3 3 5 3 5 5 5 3 2 5 5 5 3 2 5 4 4 4 5 3 5 5 4 4 3 3 4 3 5 4 5 5 4 5 5 5 2 5 5 3 5 3 5 5 5 5 3 3 5 3 5 5 3 5 5 5 4 5 5 3 3 5 3 3 5 5 3 3 5 3 3 5 4 5 3 5 5 4 5 4 5 6 3 5 3 5 4 5 4 4 5 5 3 3 5 3 2 5 5 3 3 3 2 3 5 5 2 2 3 5 5 5 5 3 7 3 5 3 4 3 5 4 4 5 5 3 5 4 3 5 5 5 3 5 3 5 5 4 3 3 4 3 4 4 3 5 3 8 3 5 3 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 3 3 3 5 3 4 5 3 3 4 5 9 5 4 5 5 2 4 5 5 5 3 5 5 5 4 5 2 5 5 5 3 5 5 3 2 3 4 3 5 5 5 5 5 10 5 4 3 3 2 4 3 2 4 4 5 3 3 2 5 3 3 5 5 3 5 5 3 4 5 3 3 4 5 5 4 3 11 3 3 4 3 5 5 3 4 5 4 5 3 3 3 3 5 5 3 5 3 2 5 3 5 2 5 5 3 3 5 4 3 12 5 3 5 3 5 4 2 3 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 5 5 3 2 3 4 3 3 3 5 3 3 5 5 13 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 4 3 3 3 5 4 3 5 4 2 3 3 5 3 3 5 3 3 5 3 14 5 5 2 5 3 4 5 5 4 3 3 2 3 4 5 2 4 3 5 4 4 4 5 5 5 3 3 3 3 4 3 3 15 5 5 4 5 3 5 5 5 5 4 3 4 4 4 5 3 3 3 3 3 3 4 4 2 5 2 3 5 3 4 3 3 16 5 5 4 4 5 5 4 4 5 2 4 4 5 5 5 5 5 3 5 5 3 4 5 4 4 5 3 5 3 4 5 3 17 3 3 5 5 3 2 3 4 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 5 3 3 4 4 4 3 4 18 3 3 3 4 5 5 4 4 3 5 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 3 4 4 4 2 2 3 3 4 5 3 4 19 3 5 3 3 4 4 5 5 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 20 5 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 5 2 2 4 4 5 5 3 3 3 5 4 3 2 3 4 3 3 4 2 3 21 5 5 3 2 5 3 3 4 3 2 3 4 3 4 3 4 4 4 5 3 3 4 5 4 2 4 3 3 3 5 5 5

(10)

22 5 5 3 4 3 4 5 3 3 2 5 5 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 5 5 5 5 23 3 3 5 4 5 3 2 3 4 4 5 5 3 4 4 4 4 4 4 2 5 5 3 3 3 4 4 3 3 3 5 4 24 2 5 3 4 5 3 3 3 4 3 5 4 4 3 3 5 4 5 5 5 4 3 3 5 5 3 3 5 5 3 3 5 25 4 5 4 2 5 3 3 5 4 2 5 5 5 4 4 3 4 5 5 3 3 4 4 4 2 4 3 5 3 3 4 4 26 2 5 5 2 2 3 3 4 4 3 4 4 5 5 4 3 3 5 5 5 5 5 4 4 3 3 4 4 3 5 3 4 27 2 5 5 4 3 4 3 5 3 3 2 5 5 4 3 4 3 3 5 3 5 4 5 5 3 5 4 4 4 5 3 5 28 4 5 5 3 5 4 3 5 3 4 4 5 5 4 5 4 5 5 3 5 4 3 2 2 5 5 5 2 4 5 3 3 29 3 5 5 5 4 2 3 5 3 4 4 3 4 3 5 3 4 5 5 3 4 5 3 4 3 3 5 3 4 5 5 5 30 3 5 5 5 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 5 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 2 5 31 5 5 5 4 5 5 5 5 3 4 4 5 4 5 4 4 4 5 3 5 5 4 4 4 4 5 5 5 4 3 3 5 32 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 4 5 4 3 5 4 4 5 3 5 3 4 4 3 3 3 5 5 3 5 4 3 33 4 4 4 4 4 5 4 5 3 3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 5 5 4 5 4 4 34 3 5 5 3 3 3 5 5 3 3 3 5 3 3 3 4 4 5 3 5 5 5 3 5 5 3 3 4 5 4 4 5 35 5 5 5 3 4 5 3 5 3 4 3 5 4 3 3 5 5 3 3 3 5 5 3 3 3 3 3 5 3 3 3 3 36 4 4 5 5 5 5 5 3 3 4 4 4 5 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 3 4 4 4 4 4 37 4 5 3 3 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 3 4 3 4 5 3 5 3 5 3 4 38 3 5 4 4 5 5 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 5 3 4 39 5 5 5 5 5 4 3 4 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 3 3 4 5 3 3 3 4 5 4 4 40 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 5 Lanjutan Lampiran 2

(11)

No. Responden

Jenis

Kelamin Umur Masa Kerja Pendidikan 1 Laki-laki ≤30 tahun ≤5 tahun Strata 1 2 Perempuan 41 - 50 tahun 6 - 10 tahun Strata 2 3 Laki-laki 41 - 50 tahun 11 - 15 tahun Strata 1 4 Perempuan 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 5 Laki-laki > 50 tahun > 15 tahun Strata 2 6 Perempuan 41 - 50 tahun > 15 tahun Strata 2 7 Laki-laki 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 8 Perempuan 31 - 40 tahun 11 - 15 tahun Strata 1 9 Perempuan 31 - 40 tahun ≤5 tahun Strata 1 10 Perempuan ≤30 tahun ≤5 tahun Strata 1 11 Perempuan 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 2 12 Laki-laki ≤30 tahun 6 - 10 tahun Strata 2 13 Laki-laki 31 - 40 tahun 11 - 15 tahun Strata 1 14 Perempuan 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 2 15 Perempuan 31 - 40 tahun 11 - 15 tahun Strata 1 16 Laki-laki 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 17 Laki-laki 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 18 Perempuan 41 - 50 tahun > 15 tahun Strata 2 19 Laki-laki 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 20 Perempuan 41 - 50 tahun 11 - 15 tahun Strata 1 21 Laki-laki 41 - 50 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 22 Laki-laki > 50 tahun 11 - 15 tahun Strata 2 23 Laki-laki > 50 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 24 Laki-laki 41 - 50 tahun 11 - 15 tahun Strata 2 25 Perempuan 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 26 Laki-laki 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 27 Laki-laki 41 - 50 tahun > 15 tahun Strata 1 28 Perempuan > 50 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 29 Perempuan 41 - 50 tahun > 15 tahun Strata 1 30 Perempuan 31 - 40 tahun ≤5 tahun Strata 2 31 Perempuan 41 - 50 tahun 11 - 15 tahun Strata 1 32 Laki-laki > 50 tahun 11 - 15 tahun Strata 1 33 Perempuan 41 - 50 tahun 6 - 10 tahun Strata 1 34 Perempuan 31 - 40 tahun 6 - 10 tahun Strata 1

(12)

35 Laki-laki 41 - 50 tahun > 15 tahun Strata 1 36 Perempuan 41 - 50 tahun 6 - 10 tahun Strata 2 37 Perempuan 41 - 50 tahun 11 - 15 tahun Strata 1 38 Laki-laki 41 - 50 tahun 6 - 10 tahun Strata 2 39 Laki-laki 41 - 50 tahun ≤5 tahun Strata 2 40 Perempuan 41 - 50 tahun 6 - 10 tahun Strata 2

Statistics Jenis Kelamin Umur Masa Kerja Pendidikan N Valid 40 40 40 40 Missing 0 0 0 0 Jenis Kelamin Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Laki-laki 19 47.5 47.5 47.5 Perempuan 21 52.5 52.5 100.0 Total 40 100.0 100.0 Umur Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ≤30 tahun 3 7.5 7.5 7.5 > 50 tahun 5 12.5 12.5 20.0 31 - 40 tahun 15 37.5 37.5 57.5 41 - 50 tahun 17 42.5 42.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

(13)

Masa Kerja Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ≤5 tahun 5 12.5 12.5 12.5 > 15 tahun 6 15.0 15.0 27.5 11 - 15 tahun 10 25.0 25.0 52.5 6 - 10 tahun 19 47.5 47.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

(14)

Lampiran 4 Tabel Frekuensi Kompensasi Statistics

N

Mean Minimum Maximum Sum

Valid Missing Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase

Langsa mempunyai struktur sistem penggajian dengan penggolongan yang jelas untuk setiap tingkatan kepangkatan dosen.

40 0 3.83 2.00 5.00 153.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang adil.

40 0 4.47 3.00 5.00 179.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang layak.

40 0 4.15 2.00 5.00 166.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mampu membayar gaji kepada saya sesuai jadwal.

40 0 3.80 2.00 5.00 152.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai kebijaksanaan pemberian pinjaman gaji bagi dosen yang membutuhkan.

40 0 4.03 2.00 5.00 161.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai sistem yang secara periodik melakukan evaluasi terhadap system penggajian.

40 0 4.05 2.00 5.00 162.00

(15)

Statistics

N

Mean Minimum Maximum Sum

Valid Missing Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase

Langsa mempunyai struktur sistem penggajian dengan penggolongan yang jelas untuk setiap tingkatan kepangkatan dosen.

40 0 3.83 2.00 5.00 153.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang adil.

40 0 4.47 3.00 5.00 179.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang layak.

40 0 4.15 2.00 5.00 166.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mampu membayar gaji kepada saya sesuai jadwal.

40 0 3.80 2.00 5.00 152.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai kebijaksanaan pemberian pinjaman gaji bagi dosen yang membutuhkan.

40 0 4.03 2.00 5.00 161.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai sistem yang secara periodik melakukan evaluasi terhadap system penggajian.

40 0 4.05 2.00 5.00 162.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa menyesuaikan sistem penggajian dengan Peraturan Pemerintah.

40 0 3.75 2.00 5.00 150.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa telah membayar gaji bagi dosen di atas tingkat rata-rata Upah Minimum Kota (UMK) di Langsa.

40 0 4.20 2.00 5.00 168.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai

struktur sistem penggajian dengan penggolongan yang jelas untuk setiap tingkatan kepangkatan dosen.

(16)

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 2.00 3 7.5 7.5 7.5 3.00 16 40.0 40.0 47.5 4.00 6 15.0 15.0 62.5 5.00 15 37.5 37.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang adil.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 3.00 6 15.0 15.0 15.0 4.00 9 22.5 22.5 37.5 5.00 25 62.5 62.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang layak.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 1 2.5 2.5 2.5 3.00 12 30.0 30.0 32.5 4.00 7 17.5 17.5 50.0 5.00 20 50.0 50.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mampu membayar gaji kepada saya sesuai jadwal.

(17)

Valid 2.00 3 7.5 7.5 7.5

3.00 14 35.0 35.0 42.5

4.00 11 27.5 27.5 70.0

5.00 12 30.0 30.0 100.0

Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai kebijaksanaan pemberian pinjaman gaji bagi dosen yang membutuhkan.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 3 7.5 7.5 7.5 3.00 12 30.0 30.0 37.5 4.00 6 15.0 15.0 52.5 5.00 19 47.5 47.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai sistem yang secara periodik melakukan evaluasi terhadap system penggajian.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 2 5.0 5.0 5.0 3.00 10 25.0 25.0 30.0 4.00 12 30.0 30.0 60.0 5.00 16 40.0 40.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa menyesuaikan sistem penggajian dengan Peraturan Pemerintah.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

(18)

3.00 19 47.5 47.5 52.5

4.00 6 15.0 15.0 67.5

5.00 13 32.5 32.5 100.0

Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa telah membayar gaji bagi dosen di atas tingkat rata-rata Upah Minimum Kota (UMK) di Langsa.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 1 2.5 2.5 2.5 3.00 8 20.0 20.0 22.5 4.00 13 32.5 32.5 55.0 5.00 18 45.0 45.0 100.0 Total 40 100.0 100.0 Statistics

Jenis Kelamin Umur Masa Kerja Pendidikan

N Valid 40 40 40 40

Missing 0 0 0 0

Jenis Kelamin

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Laki-laki 19 47.5 47.5 47.5

(19)

Umur

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid ≤30 tahun 3 7.5 7.5 7.5 > 50 tahun 5 12.5 12.5 20.0 31 - 40 tahun 15 37.5 37.5 57.5 41 - 50 tahun 17 42.5 42.5 100.0 Total 40 100.0 100.0 Masa Kerja

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid ≤5 tahun 5 12.5 12.5 12.5 > 15 tahun 6 15.0 15.0 27.5 11 - 15 tahun 10 25.0 25.0 52.5 6 - 10 tahun 19 47.5 47.5 100.0 Total 40 100.0 100.0 Pendidikan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Strata 1 26 65.0 65.0 65.0

Strata 2 14 35.0 35.0 100.0

(20)
(21)
(22)

Lampiran 9 Hasil Analisis Regressi Variables Entered/Removed Model Variables Entered Variables Removed Method 1 Kepuasan Kerja, Kompensasi . Enter

a. All requested variables entered.

Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .379a .143 .097 3.16907

a. Predictors: (Constant), Kepuasan Kerja, Kompensasi b. Dependent Variable: Kinerja Mengajar Dosen

ANOVAb

Model

Sum of

Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 72.184 2 36.092 3.594 .017a

Residual 371.591 37 10.043

Total 443.775 39

a. Predictors: (Constant), Kepuasan Kerja, Kompensasi b. Dependent Variable: Kinerja Mengajar Dosen

Coefficientsa

Unstandardized

Standardiz ed

(23)

1 (Constant) 12.145 5.739 2.116 .025

Kompensasi .346 .056 .282 6.179 .019 .981 1.019

Kepuasan Kerja

.142 .068 .250 2.088 .012 .824 1.077

a. Dependent Variable: Kinerja Mengajar Dosen

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Kompensasi Kepuasan Kerja Kinerja Mengajar Dosen N 40 40 40

Normal Parametersa,,b Mean 69.5750 22.3250 29.3500

Std. Deviation 6.42865 2.25761 3.37829 Most Extreme Differences Absolute .076 .107 .118 Positive .072 .107 .105 Negative -.076 -.082 -.118 Kolmogorov-Smirnov Z .478 .680 .748

Asymp. Sig. (2-tailed) .976 .745 .630

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

(24)

Lampiran 6 Tabel Frekuensi Kompensasi Statistics

N

Mean Minimum Maximum Sum

Valid Missing

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai struktur sistem penggajian dengan penggolongan yang jelas untuk setiap tingkatan kepangkatan dosen.

40 0 3.83 2.00 5.00 153.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang adil.

40 0 4.47 3.00 5.00 179.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang layak.

40 0 4.15 2.00 5.00 166.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mampu membayar gaji kepada saya sesuai jadwal.

40 0 3.80 2.00 5.00 152.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai

kebijaksanaan pemberian

(25)

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai sistem yang secara periodik

melakukan evaluasi terhadap system penggajian.

40 0 4.05 2.00 5.00 162.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa menyesuaikan sistem penggajian dengan Peraturan Pemerintah.

40 0 3.75 2.00 5.00 150.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa telah membayar gaji bagi dosen di atas tingkat rata-rata Upah Minimum Kota (UMK) di Langsa.

40 0 4.20 2.00 5.00 168.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai

struktur sistem penggajian dengan penggolongan yang jelas untuk setiap tingkatan kepangkatan dosen.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 3 7.5 7.5 7.5 3.00 16 40.0 40.0 47.5 4.00 6 15.0 15.0 62.5 5.00 15 37.5 37.5 100.0 Total 40 100.0 100.0 Lanjutan Lampiran 6

(26)

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang adil.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 3.00 6 15.0 15.0 15.0 4.00 9 22.5 22.5 37.5 5.00 25 62.5 62.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai panduan umum untuk membuat kebijaksanaan gaji yang layak.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 1 2.5 2.5 2.5 3.00 12 30.0 30.0 32.5 4.00 7 17.5 17.5 50.0 5.00 20 50.0 50.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mampu membayar gaji kepada saya sesuai jadwal.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 3 7.5 7.5 7.5 3.00 14 35.0 35.0 42.5 4.00 11 27.5 27.5 70.0 5.00 12 30.0 30.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

(27)

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai kebijaksanaan pemberian pinjaman gaji bagi dosen yang membutuhkan.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 3 7.5 7.5 7.5 3.00 12 30.0 30.0 37.5 4.00 6 15.0 15.0 52.5 5.00 19 47.5 47.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa mempunyai sistem yang secara periodik melakukan evaluasi terhadap system penggajian.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 2 5.0 5.0 5.0 3.00 10 25.0 25.0 30.0 4.00 12 30.0 30.0 60.0 5.00 16 40.0 40.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa menyesuaikan sistem penggajian dengan Peraturan Pemerintah.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 2 5.0 5.0 5.0 3.00 19 47.5 47.5 52.5 4.00 6 15.0 15.0 67.5 5.00 13 32.5 32.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

(28)

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa telah membayar gaji bagi dosen di atas tingkat rata-rata Upah Minimum Kota (UMK) di Langsa.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 1 2.5 2.5 2.5 3.00 8 20.0 20.0 22.5 4.00 13 32.5 32.5 55.0 5.00 18 45.0 45.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

Lampiran 6 Tabel Frekuensi Kepuasan Kerja

Statistics

N

Mean Minimum Maximum Sum

Valid Missing

Saya puas dengan pekerjaan yang

didokumentasikan secara

tertulis dalam prosedur.

40 0 4.08 2.00 5.00 163.00

Tugas dan tanggung jawab yang diberikan sesuai dengan pendidikan dan kemampuan saya.

40 0 4.08 2.00 5.00 163.00

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa memberikan penggajian disesuaikan dengan masa kerja tertentu.

40 0 3.83 2.00 5.00 153.00

Pimpinan (supervisor) sering memberikan

(29)

Rekan kerja (dosen senior) sering

memberikan dukungan kepada saya dalam upaya pemecahan masalah.

40 0 3.85 2.00 5.00 154.00

Rekan kerja (dosen lain) mau menggantikan masuk jadwal kuliahnya dengan jadwal kuliah saya apabila saya tidak dapat masuk sesuai jadwal kuliah yang telah ditetapkan.

40 0 3.68 2.00 5.00 147.00

Saya puas dengan pekerjaan yang didokumentasikan secara

tertulis dalam prosedur.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 1 2.5 2.5 2.5 3.00 14 35.0 35.0 37.5 4.00 6 15.0 15.0 52.5 5.00 19 47.5 47.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

Tugas dan tanggung jawab yang diberikan sesuai dengan pendidikan dan kemampuan saya.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 1 2.5 2.5 2.5 3.00 13 32.5 32.5 35.0 4.00 8 20.0 20.0 55.0 5.00 18 45.0 45.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

(30)

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa memberikan penggajian disesuaikan dengan masa kerja tertentu.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 3 7.5 7.5 7.5 3.00 15 37.5 37.5 45.0 4.00 8 20.0 20.0 65.0 5.00 14 35.0 35.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

Pimpinan (supervisor) sering memberikan dukungan kepada saya dalam upaya pemecahan masalah.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 2 5.0 5.0 5.0 3.00 13 32.5 32.5 37.5 4.00 11 27.5 27.5 65.0 5.00 14 35.0 35.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

Rekan kerja (dosen senior) sering memberikan dukungan kepada saya dalam upaya pemecahan masalah.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 1 2.5 2.5 2.5 3.00 15 37.5 37.5 40.0 4.00 13 32.5 32.5 72.5 5.00 11 27.5 27.5 100.0 Total 40 100.0 100.0

(31)

Rekan kerja (dosen lain) mau menggantikan masuk jadwal kuliahnya dengan jadwal kuliah saya apabila saya tidak dapat masuk sesuai jadwal kuliah yang telah ditetapkan.

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 2.00 3 7.5 7.5 7.5 3.00 15 37.5 37.5 45.0 4.00 14 35.0 35.0 80.0 5.00 8 20.0 20.0 100.0 Total 40 100.0 100.0

(32)

Lampiran 11 Hasil Analisis Regressi Variables Entered/Removed Model Variables Entered Variables Removed Method 1 Kepuasan Kerja, Kompensasi . Enter

a. All requested variables entered.

Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .379a .143 .097 3.16907

a. Predictors: (Constant), Kepuasan Kerja, Kompensasi b. Dependent Variable: Kinerja Mengajar Dosen

ANOVAb

Model

Sum of

Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 72.184 2 36.092 3.594 .017a

Residual 371.591 37 10.043

Total 443.775 39

Referensi

Dokumen terkait

Pada awal proses AHP hal yang dilakukan adalah memasukkan prioritas elemen, prioritas elemen didapat dari inputan pengguna dengan mengurutkan 5 kriteria yang

Dalam hal ini Majelis Hakim Tingkat Pertama Mahkamah Syar’iyah Sigli dalam pertimbangannya hanya mempertimbangkan masalah dari mana objek itu berasal tidak

perhatian yang besar terhadap para stakeholder perlu dilakukan supaya perusahaan tidak mengalami kesulitan dalam mendapatkan dukungan (sumber daya) dalam mewujudkan

Biaya langsung adalah biaya yang dapat secara mudah dan akurat ditelusuri ke objek biaya. Misalnya untuk usaha laundry objek biayanya adalah karpet, maka plastik pembungkus

Sejauh pengamatan peneliti, penelitian mengenai perbedaan adversity quotient pada mahasiswa yang mengikuti Objective Structured Clinical Skills (OSCE) berdasarkan motivasi

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi hormon testosteron tertinggi adalah pada sapi jantan muda yang dipelihara pada kandang kelompok sapi jantan pada

Tujuan dengan durasi waktu lima tahun adalah tujuan yang tertera dalam rencana strategis (Renstra) UGM. Renstra disusun setiap lima tahun sekali oleh Rektor UGM

5.2.4 Komitmen LZS sebagai institusi amil sentiasa meningkat dan tidak statik dari tahun ke tahun dengan pertambahan jumlah pekerja 10 , pertambahan cawangan 11 dan