RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Alokasi Waktu : 2 Pertemuan Materi
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui pengamatan formulir pada tayangan powerpoint, peserta didik mampu menampilkan hasil pengamatan tentang komponen, tujuan, dan manfaat teks formulir dalam
3.2.2 Melalui pengamatan, kaji literasi, dan diskusi dipandu dengan LKPD 1, peserta didik dapat Menguraikan ciri-ciri makhluk hidup dan benda tak hidup dengan benar 3.2.3
Dengan berdiskusi secara online Peserta didik dapat memberi contoh satu teks nonfiksi tentang contoh hubungan simbiosis pada makhluk hidup dengan benar D1.
Melalui pengamatan gambar dan lingkungan sekitar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat merumuskan masalah terkait pola interaksi antar makhluk hidup dalam
4) Peserta didik melakukan percobaan LKPD I tentang mengidentifikasi perbedaan zat dalam benda dan makhluk hidup secara sederhana. Pada saat melakukan percobaan,
pembelajaran group investigation siswa dibagi menjadi empat kelompok untuk melakukan diskusi mengenai ciri-ciri umum tiga divisi dari kingdom plantaed. Setelah
Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 4 siswa untuk melakukan analisa soal tentang percepatan, kecepatan, dan kelajuan dalam gerak
Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 4 siswa untuk melakukan analisa soal tentang percepatan, kecepatan, dan kelajuan dalam gerak lurus
