ANALISIS PERILAKU MENGHADAPI MASA PUBERTAS PADA SISWI DI PONDOK PESANTREN THORIQUL HUDA
KEBONSARI MADIUN
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan Kepada Program Studi D III Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Kebidanan
Oleh:
ERMA MISNAWATI NIM 10621105
PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2013
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Erma Misnawati
NIM :10621105
Instansi :Program Studi D III Kebidanan Fakultas Ilmu KesehatanUniversitas Muhammadiyah Ponorogo
Menyatakan bahwa Karya Tulis Ilmiah yang berjudul :“ ANALISIS PERILAKU MENGHADAPI MASA PUBERTAS PADA SISWI DI PONDOK PESANTREN THORIQUL HUDA KEBONSARI MADIUN” adalah bukan Karya Tulis Ilmiah orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenar – benarnya dan apabila penyataan ini tidak benar, kami bersedia mendapatkan sanksi.
Ponorogo, 31 Juli 2012 Yang menyatakan
Erma Misnawati 10621055
vi
~Persembahanku~
vii
ِميِح َّرلا ِن َٰ م ْح َّرلا ِ َّاللَّ ِم ْسِب
viii ABSTRACT
THE ANALYSIS OF PUBERTY BEHAVIOR OF SCHOOL GIRLS IN THE BOARDING SCHOOL OF THORIQUL HUDA
KEBONSARI MADIUN By Erma Misnawati
Puber time is the beginning of the functioning of reproductive organs accompanied by various changes in physical and psychological (mental), in both external and internal scale. In line with his physical development, while teenagers will also seen obvious that various changes concerning aspects of psychological, social and behavior. The purpose of this research is to find out the analiysis of puberty behavior of schoolgirls in the boarding school of Thoriqul Huda School girls Kebonsari Madiun
The research design is descriptive. The population is all school girls boarding school of Thoriqul Huda in the 8-13 years old who not yet menstrual period of 25 respondents. The techniques is using total sample. The variable of this research using the analysis puberty behavior of school girls in the boarding school of thoriqul huda. The technique of analysis using coding, scoring, tabulating the percentage and categoring.
The results of the 25 respondent indicate puberty that behavior in 60%behavior well and 40% behaving bad. It is influenced by age, level of education, class, information about puberty, resources, and parental education.
Recommendations for further research, is expected to follow up on the relationship of parental knowledge about reproductive health education with the attitude of parents in educating how to deal with girls puberty.
ix ABSTRAK
ANALISIS PERILAKU MENGHADAPI MASA PUBERTAS PADA SISWI DI PONDOK PESANTREN THORIQUL HUDA
KEBONSARI MADIUN Oleh Erma Misnawati
Masa puber merupakan permulaan berfungsinya organ reproduksi yang diiringi berbagai perubahan fisik dan kejiwaan (mental), baik dalam skala eksternal maupun internal. Sejalan dengan perkembangan fisiknya, pada masa remaja juga akan terlihat jelas berbagai perubahan yang menyangkut aspek psikis, sosial dan perilakunya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perilaku remaja putri dalam menghadapi masa pubertas di pondok pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun.
Desain penelitian ini adalah deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh remaja putri di Pondok pesantren Thoriqul Huda berusia 8-13 tahun yang belum mengalami menstruasi sejumlah 25 responden. Teknik pengambilan sempel menggunakan total sampel. Variabel penelitian adalah analisis perilaku remaja putri dalam menghadapi masa pubertas di Pondok pesantren Thoriqul Huda. Teknik analisis data menggunakan coding, scoring, tabulating dengan prosentase dan categoring.
Hasil penelitian terhadap 25 responden menenjukkan bahwa perilaku dalam menghadapi masa pubertas pada remaja putri 60% berperilaku baik, dan 40% berperilaku buruk. Hal ini dipengaruhi oleh usia, tingkat pendidikan, kelas, informasi tentang pubertas, sumber informasi, dan pendidikan orang tua.
Rekomendasi untuk peneliti selanjutnya, di harapkan untuk menindak lanjuti tentang hubungan pengetahuan orang tua tentang pendidikan kesehatan reproduksi dengan sikap orang tua dalam memberikan pendidikan cara menghadapi masa pubertas remaja putri.
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah swt, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Analisis Perilaku Menghadapi Masa Pubertas pada siswi Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun “ hal ini disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan pendidikan Program Study D III Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Oleh Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Penulis menyadari dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini banyak memperoleh bimbingan asuhan serta dorongan dari berbagai pihak oleh karena itu pada kesempatan ini menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Drs. Sulton, M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo
2. Siti Munawaroh, S.Kep, M.Kep, selaku Dekan Akademi Kebidanan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
3. Inna Sholicha F, S.ST selaku Kaprodi D III Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
4. Ns.Sugeng Mashudi, M.Kes selaku pembimbing I yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan fikiran bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan proposal ini.
5. Eky Okviana Armyati, S.Psi, M.Psi,Psikolog selaku pembimbing II yang telah membimbing dan memberikan kesabaran dan katelitian dalam membimbing sehingga proposal ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktu.
xi
6. Bapak Najib selaku pimpinan Pondok pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun yang telah membantu sehingga dapat proposal ini dapat terselesaikan. 7. Para responden yang telah bersedia menjadi objek dalam penelitian.
8. Keluarga bapak dan ibu yang selalu mengiringi langkahku dengan do’a dari jauh dan memberi semangat, dukungan baik moral maupun material sehingga terselesaikan proposal ini.
9. Teman-temanku tingkat III Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan pihaak-pihak yang lain yang telas membantu terselesainnya proposal ini.
Dalam menyusun proposal ini penulis menyadari bahwa proposal ini semoga ALLAH SWT memberikan imbalan atas budi baik serta ketulusan yang telah mereka berikan selama ini pada penlis. Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan karya tulis ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga diharapkan adanya kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan proposal.
Akhirnya penulis berharap proposal ini dapat bermanfaat khususnya bagi pembaca dan kita semua.
Ponorogo, Juli 2013 Penulis
Erma Misnawati NIRM 10621105
xii DAFTAR ISI
Halaman sampul depan………... Halaman sampul dalam………. Halaman persetujuan pembimbing……….... Halaman pernyataan keaslian tulisan……… Halaman penetapan panitia penguji………. Persembahan ………. Moto……….. Abstrak ………. Kata pengantar………... Daftar isi……… Daftar tabel……… Daftar gambar……… Daftar lampiran………. BAB I PENDAHULUAN……… A. Latar Belakang……….. B. Rumusan Maslah………... C. Tujuan Penelitian………... D. Manfaat Penelitian………. 1. Manfaat Teoritis……….. 2. Manfaat Praktis………... BAB II TINJAUAN PUSTAKA……….
i ii iii iv v vi vii viii x xii xvi xvii xix 1 1 4 4 4 4 4 6
xiii A. Konsep Teori………. 1. Konsep Perilaku……….. a. Pengertian Perilaku………... b. Bentuk perilaku………. c. Respon perilaku………. d. Proses pembentukan perilaku……… e. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku……….. f. Domain perilaku……… g. Pengukuran domain perilaku………. h. Pengukuran perilaku……….. i. Kriteria perilaku……… 2. Konsep Remaja………... a. Pengertian remaja……….. b. Ciri-ciri masa remaja……… c. Karakteristik remaja……….. d. Kebutuhan masa remaja……… e. Pembagian perkembangan masa remaja………... 3. Konsep pubertas……….
a. Pengertian pubertas………... b. Tahap-tahap pubertas……… c. Perubahan fisik pada remaja putri saat pubertas………... d. Faktor yang mempengaruhi cepat lambat pubertas…………... e. Masalah-masalah yang dihadapi remaja saat pubertas……….
6 6 6 7 8 9 10 12 12 13 13 15 15 16 18 20 21 22 22 24 25 27 27
xiv
f. Perilaku menghadapi masa pubertas………. B. Hasil penelitian yang pernah dilakukan……… C. Kerangka Konsep……….. BAB III METODE PENELITIAN……… A. Jenis dan Rancangan penelitian………. B. Kerangka Kerja………. C. Variabel penelitian……… D. Definisi Operasional………. E. Populasi dan Sampel………. F. Sampling ………... G. Pengumpulan Data……… H. Waktu dan Tempat penelitian………... I. Analisis Data………. J. Etika Penelitian………. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN……….. A. Gambaran Lokasi Penelitian... B. Keterbatasan Penelitian... C. Hasil Penelitian... 1. Data Umum………. 2. Data Khusus……… D. Pembahasan... BAB V KESIMPULAN DAN SARAN……… A. Kesimpulan... 35 40 42 43 43 43 45 45 46 46 47 48 49 52 54 54 55 56 56 59 59 66 66
xv B. Saran... Daftar Pustaka………... Lampiran………... 66 68 70
xvi
DAFTAR TABEL
Table 3.1 Definisi Operasional Perilaku Dalam Menghadapi Masa Pubertas pada Siswi di Pondok Pesantren Thoriqul Huda
kebonsari Madiun………. Table 4.1 Distribusi Frekuensi Analisis Perilaku menghadapi Masa
Pubertas pada Siswi Di Pondok Pesantren Thoriqul huda Kebonsari Madiun………
45
xvii DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Gambar 3.1 Gambar 4.1 Gambar 4.2 Gambar 4.3 Gambar 4.4 Gambar 4.5
Kerangka Konsep Analisis Perilaku Menghadapi Masa Pubertas pada Siswi di Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun……….……... Kerangka Kerja Analisis Perilaku Menghadapi Masa Pubertas pada Siswi di Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun……… Diagram Frekuensi Responden Berdasarkan Usia Remaja Putri Di Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun………. Diagram Frekuensi Responden Berdasarkan pendidikan Remaja Putri Di Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun……… Diagram Frekuensi Responden Berdasarkan kelas Remaja Putri Di Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun……….. Diagram Frekuensi Responden Berdasarkan pernah mendapatkan informasi menghadapi masa pubertas Remaja Putri Di Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun……… Diagram frekuensi Responden Berdasarkan Sumber Informasi Tentang Cara Menghadapi Masa Pubertas
42
44
56
56
xviii
Remaja Putri Di Pondok pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun……… Diagram
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Permohonan menjadi responden……….…. Lampiran 2 Lembar Persetujuan menjadi responden………... Lampiran 3 Kisi-kisi Kuisoner……….. Lampiran 4 Format pengumpulan data………. Lampiran 5 Instrumen Penelitian……….. Lampiran 6 Data Demografi Perilaku Menghadapi Masa Pubertas Pada Siswi Di Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun…... Lampiran 7 Hasil Tabulasi Analisis Perilaku Menghadapi Masa Pubertas Pada Siswi Di Pondok Pesantren Thoriqul Huda Kebonsari Madiun………... Lampiran 8 Tabulasi Silang Perilaku Baik dan Buruk Menghadapi Masa Pubertas Pada Siswi………... Lampiran 9 Perhitungan Analisis Perilaku Menghadapi Masa Pubertas
Pada Siswi………. Lampiran 10 Uraian Jadwal Kegiatan……… Lampiran 11 Persetujuan Pembimbing……….. Lampiran 12 Pembiayaan……….. 70 71 72 73 75 77 79 81 86 89 90 94
