HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI SE-KOTA JAMBI ABSTRAK
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian adalah tujuan umum untuk mengetahui tingkat kecerdasan emosional dan prestasi belajar pada siswa, tujuan khusus untuk mengetahui gambaran kecerdasan emosional
Berdasarkan hasil uji hipotesis pada SPSS versi 16.0 for windows dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 3 Nganjuk, baik
Aspek kecerdasan emosional menurut (Goleman 2000) sebagai berikut: (1) mengenali emosi diri merupakan suatu kemampuan untuk mengenali perasaan sewaktu perasaan
mengetahui kecerdasan emosional dan gaya belajar yang dimiliki siswa,. sehingga dapat meningkatkan prestasi
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan kecerdasan emosional (EQ) dengan hasil belajar penjaskes pada siswa SMP Negeri 3 Pare.Metode pengumpulan data
Menurut Goleman (2003:512), kecerdasan emosional atau emotional intelligence adalah “kemampuan mengenali perasaan kita sendiri dan perasaan orang lain, kemampuan
Pengertian Kecerdasan Emosional EQ Kecerdasan emosi adalah kemampuan merasakan dan memahami secara lebih efektif terhadap kepekaan emosi yang mencakup kemampuan memotivasi diri sendiri
