i
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PENYANDANG DISABILITAS DAKSA REMAJA NON BAWAAN DI BBRSBD Prof. Dr. SOEHARSO SURAKARTA
SKRIPSI
RIANI SEKARING ASMARANTI 11.40.0093
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
ii
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PENYANDANG DISABILITAS DAKSA REMAJA NON BAWAAN DI BBRSBD Prof. Dr. SOEHARSO SURAKARTA
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna
Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
RIANI SEKARING ASMARANTI 11.40.0093
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan untuk :
1.
Bangsa Indonesia agar lebih memperhatikan para penyandang
disabilitas daksa.
2.
Orang tua dan Fakultas Psikologi UNIKA Soegijapranata
Semarang karena telah memberikan pendidikan yang
v
HALAMAN MOTTO
“Tidak ada hal yang betul-betul salah. Bahkan jam rusak pun benar dua kali dalam sehari”
-Paulo Coelho-
“Hanya ada satu hal yang mustahil di dunia ini, yaitu kemustahilan itu sendiri”
-Penulis-
“Sabda Tuhan adalah YA dan AMIN”
vi
UCAPAN TERIMAKASIH
Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa atas berkat dan rahmat yang telah diberikan kepada penulis dalam
menyusun dan menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari tanpa bantuan
dan dukungan dari berbagai pihak, penyusunan laporan ini tidak dapat
berjalan lancar.
Banyak hambatan dan kesulitan penulis alami dalam menyelesaikan
laporan ini, tetapi berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya dapat
terselesaikan dengan baik. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih
kepada:
1. Ibu Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes selaku dekan Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.
2. Bapak Drs. Haryo Goeritno, M.Si selaku dosen pembimbing yang
dengan penuh kesabaran serta pengertiannya memberikan ilmu dan
bimbingan kepada penulis, sehingga penulisan skripsi ini dapat
terselesaikan.
3. Ibu Erna Agustina Yudiati, S.Psi., M.Si. selaku dosen wali, terima kasih
atas bimbingan dan motivasinya selama penulis menempuh pendidikan
di bangku kuliah.
4. Seluruh staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik
Soegijapranata Semarang yang telah memberikan bantuan dan informasi
5. Bapak Kliwon sebagai psikolog BBRSBD Prof. Dr. Soeharso, Bunda
Asrama Putra dan Asrama Putri di BBRSBD Prof. Dr. Soeharso yang
telah membimbing dan membantu penulis selama pelaksanaan
penelitian.
6. Seluruh teman-teman yang berada di BBRSBD Prof. Dr. Soeharso yang
telah berkenan menjadi subyek dalam penelitian ini
7. Bapak, Ibu, Kakak dan Adik yang sudah mendukung, semangat dan
teguran selama masa perkuliahan sampai akhir.
8. Benedictus Kristiadi Gunawan yang telah memberikan dukungan
kepada penulis sejak awal skripsi ini dibuat hingga skripsi ini bisa
selesai.
9. Evi Kartika yang telah menemani penulis dalam melaksanakan
penelitian dan memberikan semangat kepada penulis.
10.Teman-teman seperjuangan peneliti angkatan 2011 yang telah
memberikan banyak informasi dan juga dukungan kepada penulis.
11.Keluarga besar Pusat Psikologi Terapan Soegijapranata bidang anak
khususnya para konsultan (Miss Lily, Bu Minuk, Bu Erna, Pak George,
Bu Ima, Bu Emma, Bu Ery), dan para rekan asisten konsultan (Avi,
Arin, Lintang, dan Andhika) yang sudah memberikan dukungan,
informasi, dan bersedia membantu penulis.
12.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikirannya guna membantu
terselesainya skripsi ini.
Penulis juga menyadari masih banyak kekurangan pada skripsi ini,
saran yang bersifat membangun untuk menambah pengetahuan dan bekal
bagi peneliti di kemudian hari demi terwujudnya hasil laporan yang baik.
Semoga apa yang telah tertuang dalam karya ini akan bermanfaat bagi
banyak orang.
Semarang, September 2015
ix
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PENYANDANG DISABILITAS DAKSA REMAJA NON BAWAAN DI BALAI BESAR REHABILITASI SOSIAL BINA
DAKSA Prof. Dr. SOEHARSO SURAKARTA
Oleh :
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri pada penyandang disabilitas daksa remaja non bawaan di Balai Besar Rehabilitasi Sosial Bina Daksa Prof. Dr. Soeharso, Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan di BBRSBD Prof. Dr. Soeharso Surakarta menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah subyek 22 orang. Peneliti mengajukan hipotesis penelitian bahwa ada hubungan positif antara konsep diri dengan penyesuaian diri pada penyandang disabilitas daksa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, yaitu dengan alat ukur skala penyesuaian diri dan skala konsep diri. Data yang diperoleh dianalisis dengan korelasi Product Moment. Hasil hipotesis ditunjukkan dengan rxy sebesar 0,869 dengan p < 0,01 yang menunjukkan bahwa hipotesis diterima. Hal tersebut menunjukkan bahwa adanya hubungan positif yang sangat signifikan antara konsep diri dengan penyesuaian diri pada penyandang disabilitas daksa remaja.
x
A. Penyesuaian Diri Penyandang Disabilitas Daksa Remaja . 13 1. Pengertian Penyesuaian Diri Penyandang Disabilitas Daksa Remaja ... 13
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyesuaian Diri Penyandang Disabilitas Daksa Remaja ... 19
3. Aspek-aspek Penyesuaian Diri Penyandang Disabilitas Daksa Remaja ... 23
1. Pengertian Konsep Diri ... 25
2. Komponen Konsep Diri ... 27
C. Inteligensi ... 29
D. Hubungan Antara Konsep Diri dengan Penyesuaian Diri pada Penyandang Disabilitas Daksa Remaja ... 31
E. Hipotesis ... 35
BAB III METODE PENELITIAN ... 36
A. Metode Penelitian yang Digunakan ... 36
B. Identifikasi Variabel Penelitian ... 36
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 37
1. Penyesuaian Diri Penyandang Disabilitas Daksa Remaja ... 37
F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 41
1. Validitas Alat Ukur ... 41
2. Reliabilitas Alat Ukur ... 42
G. Metode Analisis Data ... 42
A. Orientasi Kancah Penelitian ... 44
b. Uji Reliabilitas Skala Penyesuaian Diri ... 51
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1 Blue Print Skala Penyesuaian Diri ... 40
2 Blue Print Skala Konsep Diri ... 41
3 Sebaran Item Skala Penyesuaian Diri ... 48
4 Sebaran Item Skala Konsep Diri ... 49
5 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Penyesuaian Diri .... 51
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Skala Penelitian ... 66
A-1 Skala Penyesuaian Diri ... 67
A-2 Skala Konsep Diri ... 73
Lampiran B Data Kasar ... 76
B-1 Data KasarSkala Penyesuaian Diri ... 77
B-2 Data Kasar Skala Konsep Diri ... 79
Lampiran C Validitas dan Reliabilitas ... 81
C-1 Validitas dan Reliabilitas Penyesuaian Diri ... 82
C-2 Validitas dan Reliabilitas Konsep Diri ... 85
Lampiran D Data Penelitian ... 88
Lampiran E Uji Asumsi ... 90
E-1 Normalitas ... 91
E-2 Linieritas ... 94
Lampiran F Analisa Data ... 97
Lampiran G Perijinan ... 99
G-1 Surat Ijin Penelitian ... 100
