• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI DENGAN TINGKAT PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA 3-5 TAHUN DI KELURAHAN KRANGGAN TEMANGGUNG NASKAH PUBLIKASI - Hubungan antara Pengetahuan Ibu tentang Stimulasi dengan Tingkat Perkembangan pada Anak Usia 3-5 Tah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI DENGAN TINGKAT PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA 3-5 TAHUN DI KELURAHAN KRANGGAN TEMANGGUNG NASKAH PUBLIKASI - Hubungan antara Pengetahuan Ibu tentang Stimulasi dengan Tingkat Perkembangan pada Anak Usia 3-5 Tah"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden
Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Perkembangan Anak Usia 3-5 tahun
Tabel 4.5.
Tabel 4.7.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Fasilitasi pendidikan program D-3 bekerjasama dengan Sekolah Tinggi Teknologi Sapta Taruna Jakarta (khusus untuk pegawai dilingkungan Kementerian PU Pusat), Politeknik

 Nilai impor Provinsi Maluku Utara pada Mei sebesar US$9,21 juta atau mengalami peningkatan sebesar 64,19 persen dibanding bulan April 2017 yang senilai

PBR dapat dengan cepat dan mudah untuk mendeteksi apabila terjadi keragaman yang diluar batas toleransi pada proses produksi mereka, untuk itu perlu dirancang suatu aplikasi

Metode pengumpulan data menggunakan metode survey yaitu dengan penyebaran kuisioner yang telah terstruktur yang diberikan kepada responden yang dirancang untuk

Subyek pada penelitian ini berjumlah 5 orang guru PAUD Terang Bangsa yang memiliki kepribadian sesuai dengan tugas dan tanggunjawabnya sebagai seorang guru serta berdedikasi

Namun hasil penelitian ini berbeda dengan penelitian yang dilakukan oleh Novitasari (2015) yang menyatakan bahwa Total Asset Turn Over (TATO) tidak berpengaruh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman siswa terhadap konsep materi sudut dengan kemampuan menghitung besar sudut pada segitiga di kelas VII