• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Individu Pendampingan Keluarga KKN PPM UNUD Periode XIII Tahun 2016 Desa Pulukan - Kecamatan Pekutatan - Kabupaten Julukan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Laporan Individu Pendampingan Keluarga KKN PPM UNUD Periode XIII Tahun 2016 Desa Pulukan - Kecamatan Pekutatan - Kabupaten Julukan."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

1 BAB I

GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN

1.1 Profil Keluarga Dampingan

Program Pendampingan Keluarga (PKK) adalah program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN PPM di Universitas Udayana. PPK merupakan program non-tema yang wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa peserta KKN yang bersifat individu. Setiap mahasiswa peserta KKN-PPM mendampingi salah satu keluarga yang termasuk dalam kategori Rumah Tangga Miskin (RTM) atau keluarga yang tergolong kedalam keluarga pra sejahtera (Pra-KS). Kegiatan KK Dampingan yang berlokasi di Desa Pulukan dilaksanakan pada banjar yang ada di Desa Pulukan, antara lain Banjar Arca, Banjar Pangkung Medahan dan Banjar Pulukan.

Pada periode KKN-PPM periode XIII ini penulis mendapatkan kesempatan untuk mendampingi keluarga Ibu Ruminah yang berlokasi di Dusun Pulukan dengan dibantu Kelian Banjar Pulukan menemui lokasi rumah Ibu Ruminah. Untuk lebih jelasnya, berikut ini disajikan profil keluarga Ibu Ruminah dalam bentuk tabel di bawah ini

No Nama Status Umur Pendidikan Pekerjaan Ket

1. Ruminah Janda 47 tahun SD Bekerja

Serabutan

Kepala Keluarga

2. Ani Sulistia Anak 13 tahun SMP Pelajar Anak

(2)

2 Luas lahan pekarangan rumah Ibu Ruminah seluas 3 x 1 meter. Rumah Ibu Ruminah terdiri dari 1 ruangan yang digunakan sebagai tempat tidur dan ruangan untuk menonton TV. Kemudian ia memiliki dapur dan kamar mandi yang terpisah dari bangunan rumah. Dapur dan kamar mandi tersebut merupakan dapur dan kamar mandi yang digunakan bersama-sama dengan KK lainnya yang bertempat tinggal di sekitar lingkungan rumah Ibu Ruminah. Pengadaan listrik di rumah keluarga Ibu Ruminah menggunakan pulsa listrik yang ditanggung oleh sanak saudaranya. Sedangkan untuk air keluarga Ibu Ruminah masih memanfaatkan air sumur untuk kehidupan sehari-harinya

1.2 Ekonomi Keluarga Dampingan 1.2.1 Pendapatan Keluarga

- Sumber Penghasilan

Pendapatan Ibu Ruminah berasal dari bantuan ibunya yang bekerja sebagai buruh batako berpenghasilan tidak menentu yang juga tinggal di rumah Ibu Ruminah dan kadang – kadang dibantu oleh tetangga dan sanak saudaranya. Jika dirata-ratakan penghasilan Ibu Ruminah adalah Rp. 400.000,00 dalam sebulan.

1.2.2 Pengeluaran Keluarga - Kebutuhan Sehari-Hari

Untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari keluarganya terutama sembako, Ibu Ruminah mengeluarkan biaya rata-rata sekitar Rp 15.000 – Rp 20.000 per harinya dengan membeli beras 1 kg perharinya. Selain itu terdapat pengeluaran listrik sebesar Rp. 50.000 per bulan. - Pendidikan

Dalam hal pendidikan, keluarga Ibu Ruminah tidak mengeluarkan biaya karena anaknya yang masih sekolah di MTs Yeh Sumbul Mendoyo mendapatkan bantuan dana dari orang tua angkat (Pak Amin). Biaya keperluan perlengkapan sekolah seperti seragam sekolah untuk anaknya ditanggung juga oleh Pak Amin karena tidak mendapat bantuan dari pemerintah.

- Kesehatan

(3)

3 harinya karena telah mendapatkan bantuan pelayanan kesehatan, antara lain Jamkesmas (Jaminan Kesehatan Masyarakat) , JKBM (Jaminan Kesehatan Bali Mandara ) dan Kartu Indonesia Sehat , akan tetapi belum digunakan dengan baik.

- Sosial

(4)

4 BAB II

IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH

2.1 Permasalahan Keluarga

Dari hasil kunjungan, melalui pengamatan yang dilakukan dengan pantauan dan wawancara langsung ke lokasi rumah Ibu Ruminah dapat disimpulkan bahwa masalah yang tengah dihadapi Keluarga Ibu Ruminah adalah masalah pendidikan. Dari aspek pendidikan, anak Ibu Ruminah (Ani) lebih membutuhkan pendampingan pendidikan (Bimbingan belajar) karena keluarga Ibu Ruminah sangat berharap Ani bisa merubah nasib keluarga kedepannya.

2.2 Masalah Prioritas

(5)

5 BAB III

USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

3.1 Program

Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan, penulis selaku mahasiswa pendamping mencoba mencari dan memberikan solusi atau jalan keluar dari masalah-masalah yang dihadapi oleh keluarga dampingan. Masalah yang diutamakan untuk dicarikan pemecahannya adalah masalah pendidikan anak yang tidak dperhatikan.

Untuk mengatasi permasalahan pendidikan di keluarga Ibu Ruminah terutama dalam hal bimbingan belajar, penulis membantu untuk memberikan materi pelajaran, penulis juga memberikan bantuan buku pelajaran, juga memotivasi semangat Ani untuk tetap semangat menempuh pendidikan di sekolah. Karena adanya bantuan Orang Tua Angkat ini penulis berharap Ani bisa belajar lebih secara rutin

Selain itu, penulis juga memberikan informasi kepada keluarga Ibu Ruminah tentang daftar beasiswa yang bisa dicari, informasi pendidikan lanjutan, serta sosialisasi beasiswa bidikmisi yang bisa digunakan jika Ani ingin kuliah. Serta penulis juga menyarankan kepada keluarga Ibu Ruminah untuk memperhatikan dan menjaga Ani agar tetap rajin belajar dan rajin mengaji. Penulis juga melakukan tes enneagram untuk mengidentifikasi bakat dan potensi Ani.

Di sisi lain pengertian akan kebersihan lingkungan juga sangat diperlukan karena hal ini akan sangat berdampak pada kesehatan keluarga. Penataan ruang dan isi rumah menjadi fokus utama dari penulis. Sekalipun rumah yang dihuni sangat sederhana, tetapi dengan menjaga kebersihan tempat tinggal diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi kesehatan keluarga. Penulis menyarankan sekaligus membantu membersihkan rumah keluarga dampingan serta sekaligus menyarankan untuk menanam tanaman seperti cabai dan tanaman obat lainya, untuk dapat dipergunakan dan dimanfaatkan untuk keperluan sehari – hari tanpa mengeluarkan biaya lebih karena telah memiliki tanamannya.

3.2 Jadwal Kegiatan

No Jenis Kegiatan Tempat Tim Jam JKEM

1. Rapat Pembagian KK Dampingan

(6)

6 Keluarga KK Dampingan

Rumah Ibu

(7)

7 BAB IV

PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA

4.1Waktu

Pelaksanaan kegiatan pendampingan keluarga dilakukan penulis selama masa kegiatan KKN PPM Universitas Udayana yaitu dari tanggal 23 Juli hingga tanggal 29 Agustus 2016. Penulis biasanya melakukan kunjungan pada siang hari dan sore hari dimana penulis menyesuaikan waktu dengan jadwal program pokok lainnya. Dengan keterbatasan waktu tersebut, penulis tetap berusaha untuk sesering mungkin mengunjungi keluarga yang didampingi.

4.2Lokasi

Lokasi pelaksanaan kegiatan pendampingan keluarga berlangsung di semua Banjar di Desa Pulukan. Pada kesempatan kali ini, penulis mendapat kesempatan untuk mendampingi Keluarga Ibu Ruminah yang bertempat tinggal di Banjar Pulukan, Desa Pulukan, Kecamatan Pekutatan, Kabupaten Jembrana. Pembagian pendampingan keluarga ini telah sesuai dengan data dan arahan dari Perbekel dan Kepala Dusun setempat.

4.3Pelaksanaan

Pelaksanaan kegiatan pendampingan keluarga dilakukan selama satu bulan yaitu selama berlangsungnya kegiatan KKN PPM Universitas Udayana. Penulis sebagai peserta kegiatan KKN PPM diwajibkan untuk melakukan pendampingan terhadap KK dampingan dengan minimal kunjungan sebanyak 15 kali.

4.4Hasil

(8)

8 4.5Kendala

Adapun kendala yang dihadapi ketika mendampingi keluarga dan berinteraksi dengan keluarga Ibu Ruminah adalah sebagai berikut :

1. Sulitnya penulis melakukan pertemuan langsung dengan Ibu Ruminah karena Ibu Ruminah sendiri malu untuk bertemu dengan orang lain. Terkadang Ibu Ruminah tidak berada di rumah karena sedang bekerja.

2. Sulitnya akses jalan menuju rumah Ibu Ruminah karena jalan yang kecil, becek, dan letaknya menjorok ke dalam melewati semak belukar

(9)

9 BAB V

PENUTUP

5.1 Simpulan

Adapun simpulan yang diperoleh penulis dari hasil proses pendampingan keluarga pada keluarga Bapak I Ruminah di Banjar Pulukan, Pulukan adalah masalah dari segi pendidikan anak.

5.2 Rekomendasi

Berdasarkan masalah-masalah yang dijumpai penulis dalam keluarga yang didampingi, yaitu keluarga Ibu Ruminah maka rekomendasi yang dapat penulis berikan, antara lain :

a. Hendaknya pelaksanaan kegiatan pendampingan keluarga dalam rangkaian kegiatan KKN-PPM ini mampu dijalankan secara berkelanjutan oleh pihak penyelenggara pada KK bersangkutan hingga permasalahan yang dihadapi benar-benar tuntas.

(10)

10 LAMPIRAN

Jadwal dan Kunjungan ke Keluarga KK Dampingan

Nama KK Dampingan : Ruminah

Desa : Banjar Pulukan, Desa Pulukan, Kabupaten Jembrana Mahasiswa Pendamping : Eduardo Edwin Ramda

NIM : 1306105017

Fak/PS : Ekonomi Dan Bisnis/ Ekonomi Pembangunan

Universitas : Udayana

No Hari/Tanggal Waktu Agenda Kegiatan

1 Selasa, 26 Juli

Pembagian KK Dampingan oleh sekretaris , berdasarkan data yang diperoleh di

Koordinasi dengan Klian Banjar Pulukan untuk mencari alamat KK Dampingan

Bertemu Klian Banjar Pulukan di Kantor Desa Dampingan berdasarkan arahan Klian Banjar Pulukan 4 Jumat, 29 Juli

2016

Pukul 17.00–20.00 WITA

Perkenalan KK Dampingan

(11)

11

Perkenalan dengan

Anak KK

Dampingan

Berbincang – bincang

dengan anak KK

Dampingan, melakukan perkenalan dan pendataan profil KK Dampingan 6 Senin, 1

Agustus 2016

Pukul

17.00 - 20.00 WITA

Diskusi masalah kesehatan KK Dampingan

memberikan

motivasi untuk tetap menjaga kesehatan

Berbincang-bincang dengan KK Dampingan

Diskusi masalah kesehatan KK Dampingan

memberikan

motivasi untuk tetap menjaga kesehatan

Berbincang-bincang dengan KK Dampingan

Diskusi masalah

ekonomi KK

Dampingan memberikan

motivasi untuk tetap semangat bekerja

Berbincang-bincang dengan KK Dampingan

Diskusi masalah

ekonomi KK

Dampingan memberikan

motivasi untuk tetap semangat bekerja

Berbincang-bincang dengan KK Dampingan

8 Minggu, 7 Agustus 2016

Pukul

12.00 - 15.00

Diskusi masalah

sosial KK

(12)

12

Mendampingi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Berbincang-bincang dengan

KK Dampingan,

memberitahukan informasi beasiswa dari internet. 10 Rabu, 10

Agustus 2016

Pukul 13.00 - 16.00 WITA

Mendampingi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Berbincang-bincang dan mengajak anak untuk latihan silat sekaligus menunggu waktu untuk latihan silat.

9 Jumat, 12 Agustus 2016

Pukul

15.30 - 18.30 WITA

Mengunjungi KK Dampingan

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan cara duduk yang benar)

Memberi pelajaran ergonomi (cara duduk yang benar)

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Memberi pelajaran bahasa inggris kepada anak KK

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Memberi pelajaran fisika

kepada anak KK

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

(13)

13 14 Kamis, 18

Agustus 2016

Pukul 14.00-19.00

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Memberi pelajaran fisika

kepada anak KK

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Memberi pelajaran matematika kepada anak

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Memberi pelajaran bahasa bali kepada anak KK

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Memberi pelajaran bahasa inggris kepada anak KK

Mengunjungi KK Dampingan

(Mengajari anak KK Dampingan)

Memberi pelajaran bahasa bali, bahasa inggris, dan

Pemecahan Solusi KK Dampingan (Mengadakan Test Enneagram)

Mengadakan Test

Enneagram untuk

mengetahui potensi anak KK Dampingan

20 Kamis, 25 Agustus 2016

Pukul 13.00-18.00

Jalan-Jalan Bersama KK Dampingan sekalian dengan evaluasi les kk dampingan

Jalan-jalan bersama sembari

mengetes kembali

pemahaman anak atas materi yang sudah diberi selama les

21 Jumat, 26 Agustus 2016

Pukul 13.00-18.00

Pemecahan Solusi KK Dampingan

(14)

14 Secara umum

sekaligus perpisahan

kepada sang anak dan keluarga KK Dampingan Pada Umumnya.

Pulukan, 29 Agustus 2016 Mahasiswa Pendamping

(15)

15 LAPORAN DOKUMENTASI

Gambar 1. Foto Rumah KK Dampingan Gambar 2. Foto Kamar Tidur KK Dampingan

Gambar 3. Foto Dapur KK Dampingan Gambar 4. Foto Saat Kunjungan Keluarga

KK Dampingan

Gambar 5. Foto saat mengajar anak KK Dampingan Gambar 6. Kondisi Sanitasi rumah

KK Dampingan

(16)

i

PENDAMPINGAN KELUARGA KKN PPM UNUD

PERIODE XIII TAHUN 2016

DESA/ KELURAHAN

: PULUKAN

KECAMATAN

: PEKUTATAN

KABUPATEN

: JEMBARANA/ NEGARA

NAMA MAHASISWA

: EDUARDO EDWIN RAMDA

FAK/PS

: EKONOMI DAN BISNIS/EKONOMI

PEMBANGUNAN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

UNIVERSITAS UDAYANA

(17)

ii

HALAMAN PENGESAHAN

Dengan telah selesainya kegiatan KKN PPM yang saya kerjakan, maka saya :

Nama Mahasiswa : Eduardo Edwin Ramda No. Mahasiswa : 1306105017

Tanda Tangan :

Telah menyelesaikan laporan kegiatan saya selama di lokasi KKN PPM, Desa Pulukan Pekutatan, Jembrana.

Pulukan, 29 Agustus 2016

Mengetahui/Menyetujui Mengetahui/Menyetujui

DPL Desa Pulukan KK Dampingan

Komang Ngurah Suarbawa , M.Si. Ruminah NIP. 197003081998021001

Mengetahui/Menyetujui Kepala Desa Pulukan

(18)

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa karena berkat Rahmat-Nya kegiatan KKN PPM Periode XI ini dapat berjalan dengan lancar. Terima kasih Penulis ucapkan kepada Komang Ngurah Suarbawa, M.Si., selaku Dosen Pembimbing Lapangan atas bimbingannya selama ini. Terima kasih juga Penulis sampaikan kepada Kelian Banjar Pulukan, beserta keluarga KK Dampingan, Ruminah yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk berbagi pengalaman dan mempelajari kehidupan sehari-hari keluarga KK Dampingan. Adapun KKN-PPM ini terdiri dari kegiatan pemberdayaan kepada masyarakat di desa Pulukan serta program pendampingan keluarga.

Kegiatan ini merupakan program khusus bagi mahasiswa KKN PPM untuk mendampingi serta membantu keluarga miskin/pra sejahtera dalam memecahkan masalah yang dihadapinya seperti masalah kebersihan lingkungan, pendidikan, kesehatan keluarga, ekonomi keluarga, dan lain sebagainya.

Akhirnya, saya berharap semoga dengan laporan pendampingan keluarga ini dapat dimanfaatkan oleh para pihak yang terlibat dalam program ini guna mencapai sasaran sesuai yang diharapkan.

(19)

iv

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ……….. ii

KATA PENGHANTAR………iii

DAFTAR ISI……….iv

BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN………. 1

1.1 Profil Keluarga Dampingan……… . 1

1.2 Ekonomi Keluarga KK Dampingan…...……… .. 1

BAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH………... 4

2.1 Permasalahan keluarga……….. 4

2.2 Masalah Prioritas……….. 4

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH……….. 5

3.1 Program………. 5

3.2 Jadwal Kegiatan……… 5

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA……….. 7

4.1 Waktu……….. 7

4.2 Lokasi………. …7

4.3 Pelaksanaan ……….7

4.4 Hasil………....7

4.5 Kendala………8

BAB V PENUTUP………..9

5.1 Kesimpulan………..9

5.2 Rekomendasi………9

Laporan Jadwal dan Kunjungan ke Keluarga KK Dampingan…………..……….10

Gambar

Gambar 7. Foto Bersama KK Dampingan

Referensi

Dokumen terkait

Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2006 Tentang Bantuan Hukum Timbal Balik dalam Masalah Pidana (Treaty on Mutual Legal Assistance in Criminal Matters). Undang Nomor 31 Tahun

[r]

Pengasuh/Kiai juga mempunyai dua fungsi yaitu : 1) Imamah, 2) Manajer Pondok Pesantren Wahidiyah Kedunglo Kota Kediri, harapan beliau lembaga pendidikan ini dapat

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel pendapatan asli daerah (PAD) berpengaruh positif dan signifikan terhadap belanja modal, dana alokasi umum (DAU)

In the process of analysis, I use the following procedures: (1) reading the work of the students, (2) marking the sentences that have wrong verbs, (3) classifying

Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur aktiva dan ukuran perusahaan tidak berpengaruh terhadap struktur modal, likuiditas berpengaruh negatif terhadap struktur

[r]

[r]