• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS MAKNA LEKSIKAL DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 Analisis Makna Leksikal dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS MAKNA LEKSIKAL DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 Analisis Makna Leksikal dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

ii

ANALISIS MAKNA LEKSIKAL DALAM KARANGAN

DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1

SURAKARTA TAHUN 2015/2016

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Diajukan Oleh:

ERISKA DEWI ROCHANI

A310120022

PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)

iv

NIK. 130811578

Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum.

(4)
(5)

vi MOTTO

Bahwa sesungguhnya Allah meninggikan derajat bagi orang-orang yang berilmu pengetahuan di antaramu dengan beberapa derajat. Dan Allah

Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan”

(Q.S. Al-Mujadalah:4)

Semakin Keras Saya Bekerja, Maka Saya Semakin Beruntung

(Samuel Goldwyn)

(6)

vii

PERSEMBAHAN

Seiring dengan doa, puji syukur Alhamdulillah hamba panjatkan atas keagungan ALLAH S.W.T, dengan izin dan kehendakNya lembaran demi lembaran karya tulis ini dapat diselesaikan. Dengan rasa syukur penulis mempersembahkan karya ini kepada:

1. Kedua orang tua saya Bapak Sukardi dan Ibu Suparni, dengan segala hormat dan kasih sayangku. Terima kasih telah mendidikku dengan penuh kasih sayang yang tiada henti. Serta doamu yang selalu mengiri perjalanan serta langkahku. 2. Saudara perempuanku tercinta Novia Miftaqul Jannah yang selalu memberikan

dukungan penuh yang menjadi motivasi semangatku.

3. Sahabatku Noviana, Tika, Adhin, Sinta, Yudha, Hani, Niken, Maha. Terima kasih untuk kebaikan, kasih sayang, dan dukungan yang luar biasa dari kalian. 4. Teman-teman kelas A Pendidikan Bahasa Indonesia, terima kasih atas

(7)

viii

ANALISIS MAKNA LEKSIKAL DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

TAHUN 2015/2016

Eriska Dewi Rochani dan Abdul Ngalim

Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Jl. A. Yani Tromol Pos 1 Pabelan, Kartasura, Surakarta (57127)

Email: erizka.dewi@yahoo.com

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna leksikal dan bentuk penyimpangan dalam karangan deskripsi siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun 2015/2016. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Peneliti mengamati makna leksikal dalam karangan deskripsi siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun 2015/2016. Teknik dasar dalam penelitian ini adalah teknik pilah unsur penentu atau teknik PUP. Melaui daya pilah tersebut dapat diketahui makna leksikal dalam karangan deskripsi siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun 2015/2016. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karangan deskripsi siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta mempunyai 24 makna leksikal. Penyimpangan dalam karangan deskripsi siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun 2015/2016 adalah ditemukanadanyakesalahan penulisan ejaanpada karangan siswa, yaitu kesalahan penggunaan tanda baca titikdan koma, pemakaiankata, danpemakaianhurufkapital.

(8)

ix

ANALISIS MAKNA LEKSIKAL DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

TAHUN 2015/2016

Eriska Dewi Rochani dan Abdul Ngalim

Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Jl. A. Yani Tromol Pos 1 Pabelan, Kartasura, Surakarta (57127)

Email: erizka.dewi@yahoo.com

Abstract

This study aimed to describe the lexical meaning and form deviations in class XI student essay description SMA Muhammadiyah 1 Surakarta year 2015/2016. Type of this research is descriptive qualitative. Researchers studied the lexical meaning in essay description of class XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta year 2015/2016. Basic techniques in this study is a decisive element sorting technique or techniques PUP. Through the aggregated power can be seen in the lexical meaning of class XI student essay description SMA Muhammadiyah 1 Surakarta year 2015/2016. The results showed that the composition description of a class XI student of SMA Muhammadiyah 1 Surakarta has 24 lexical meaning. Irregularities in class XI student essay description SMA Muhammadiyah 1 Surakarta year 2015/2016 was found a spelling error on a student essay, namely the use of punctuation errors periods and commas, word usage, and the use of capital letters.

(9)

x

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum warrahmatullahiwabarakatuh

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya. sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan

skripsi dengan judul “Analisis Makna Leksikal dalam Karangan Deskripsi Siswa

Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta tahun 2015/2016”. Penulisan skripsi ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pelaksanakan penelitian dan penyusunan skripsi ini banyak mendapatkan bantuan, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini dengan kerendahan hati penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menggunakan fasilitas kampus.

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan memberi izin dalam menulis skripsi ini.

3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia yang telah memberikan dukungan kepada penulis.

4. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim. M. M. M. Hum selaku pembimbing skripsi saya, terima kasih telah membimbing penulis sehingga terselesaikannya skripsi ini.

5. Seluruh dosen Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang selama ini telah memberikan ilmu selama perkuliahan.

6. Semua pihak yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.

(10)

xi

skripsi ini masih jauh dari sempurna dan banyak kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya.

Wasalamualaikum warrahmatullahiwabarakatuh

Surakarta, 09Agustus 2016

(11)
(12)

xiii

G. Teknik Analisis Data ... 31

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 32

A. Hasil Penelitian ... 32

1. Deskripsi Data ... 32

2. Analisis Data ... 33

B. Pembahasan ... 53

BAB V PENUTUP ... 59

A. Simpulan ... 59

B. Implikasi ... 59

C. Saran ... 60

Referensi

Dokumen terkait

(10) kepedulian, (11) kemampuan memecahkan masalah, (12) tanggung jawab, dan (13) disiplin. Penilaian tertinggi dapat dilihat dari soft skills: kemampuan

Adapun Tugas Akhir ini disusun guna mencapai gelar Ahli Madya Diploma III Program Studi D III Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Sebelas Maret

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi perikanan pelagis melalui laju eksploitasi, potensi lestari, analisis bioekonomi, dan laju degradasi sumber

Estimasi parameter dari model regresi log-logistik untuk data tahan hidup tersensor tipe I menggunakan metode maksimum likelihood.. Dalam memaksimumkan fungsi likelihood

Melakukan pengkajian secara mendalam atas kekayaan intelektual pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya yang telah dibuat basis data ( data base ) dalam bentuk

Dari keenam bentuk disparitas regional yang ada di Pulau Jawa (berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan indeks Theil entropy dan indeks Williamson), dapat diketahui

Jika dilihatdari rataannya (Tabel 3), nilai rasio total hutang terhadap total aset pada PT Delta Dunia Makmur 94,46%, sedangkan rataan industri sejenis dengan nilai

Kriteria yang digunakan yaitu mendiagnosa kelainan cerebral palsy pada anak.