EVALUASI PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 1 Talagawangi Kelas / Semester : 6 /1
Tema Tema : 6. Wirausaha
Subtema Subtema : 5 Kerja Keras Berbuah Kesuksesanpem
Pembelajaran : 1
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS Materi Pembelajaran : 1. Jenis Teks Formulir
2. Macam-macam Magnet
3. Posisi dan peranan Indonesia di bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN
1. Teknik Penilaian
a) Sikap : Jurnal temuan (Sikap Spiritual dan Sosial) b) Pengetahuan : Tes Tertulis (Tes Evaluasi)
c) Keterampilan : Unjuk Kerja atau Presentasi 2. Penilaian Sikap
a. Instrumen Penilaian Sikap
Instrumen Penilaian Sikap Spiritual (Jurnal Temuan) No.
Nama peserta didik
Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut
1 2 3 4
Instrumen Penilaian Sikap Sosial (Jurnal Temuan) No. Nama Peserta
Didik
Catatan Perilaku
Butir Sikap
Tindak Lanjut 1.
2.
3.
4.
Instrumen Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial
No. Nama
Peserta Didik
Kriteria
Jumlah Predikat Spiritual Sosial
1 2 1 2
1 2 3 4 5
b. Indikator Penilaian Sikap
Pedoman penskoran instrument penilaian sikap spiritual:
Pedoman Penilaian Sikap Spiritual
No Aspek Indikator
1. Bersyukur 1. Ketika dapat berterima kasih kepada temannya saat diberikan pertolongan
2. Selalu mengucap syukur tehadap nikmat, pertolongan dan pemberian
3. Selalu menerima penugasan dengan sikap terbuka
2. Rajin dalam berdoa 1. Berdoa sebelum pelajaran dimulai 2. Berdoa sebelum pembelajaran berakhir 3. Bersyukur dengan tidak mengeluh
Skor Penjelasan Predikat
4 Jika sikap yang diharapkan muncul 6-5 A
3 Jika sikap yang diharapkan muncul 4-3 B
2 Jika sikap yang diharapkan muncul 2 C
1 Jika sikap yang diharapkan muncul 1 D
0 Jika sikap yang diharapkan muncul 0 E
Pedoman Penilaian Sikap Sosial
No Aspek Indikator
1. Toleransi 1. Bermusyawarah dalam memecahkan masalah 2. Mau berteman dengan siapa saja
3. Menerima saran dari orang lain 4. Membantu teman memahami materi 5. Berbagi pada teman
2. Tanggung Jawab 1. Serius dalam mengerjakan tugas 2. Berinisiatif dalam kelompok 3. Menjaga kerapian
4. Mengumpulkan tugas tepat waku
5. Tidak meninggalkan kelompok saat mengerjakan tugas
Skor Penjelasan Predikat
4 Jika sikap yang diharapkan muncul 10-8 A
3 Jika sikap yang diharapkan muncul 7-5 B
2 Jika sikap yang diharapkan muncul 4-3 C
1 Jika sikap yang diharapkan muncul 2-1 D
0 Jika sikap yang diharapkan muncul 0 E
3. Penilaian Pengetahuan Lembar Evaluasi
b. Instrumen Penilaian Pengetahuan
No. Butir Soal Alternatif
Jawaban
Skor Skor Maks Bahasa Indonesia
3.6.1 Mengidentifikasi berbagai jenis teks formulir (ekskul, lomba, dan lain-lain) 1. Biodata siswa baru dapat diketahui melalui…
a. formulir bank b. daftar riwayat hidup
c. formulir pendaftaran siswa baru
d. formulir pendaftaran calon kepala desa
Jawaban : C 10 10
2. Di bawah ini merupakan data-data yang biasanya terdapat dalam formulir, kecuali ….
a. Nama lengkap b. Alamat
c. Jenis kelamin d. Jenis rambut
Jawaban : D 10 10
3 Perhatikan data berikut!
Aris ingin mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka.
Ia harus mengisi formulir berupa data diri anggota.
Data yang diisikan sebagai berikut.
Data: 1. Jalan Sukadana II, Yogyakarta
2. Islam 3. Aris 4. SD
5. Yogyakarta, 20 Mei 2007 Data Diri Anggota Pramuka Nama : Tempat/tanggal lahir :
Pendidikan : Agama : Alamat :
Pengisian data diri anggota pramuka yang tepat sesuai data adalah ....
a. 3-2-4-1-5 b. 3-5-4-2-1 c. 3-4-5-2-1 d. 3-4-2-1-5
Jawaban : B 10 10
IPA
3.5.1 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari.
4 Magnet jarum biasa digunakan untuk membuat ....
a. Kompas b. dinamo c. bel listrik
d. hiasan pintu kulkas
Jawaban : a 10 10
5 Berikut ini yang bukan sifat magnet adalah ....
a. memiliki dua kutub
b. dapat menembus benda tipis c. dapat menarik benda dari plastik d. gaya tarik terkuat terletak di kutub
Jawaban : c 10 10
6 Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas menunjukkan tiga buah magnet batang. Jika C kutub utara, B dengan C tarik- menarik, serta D dengan E tolak-menolak, sehingga jenis kutub magnet pada A dan F adalah ....
a. A kutub utara, F kutub utara b. A kutub utara, F kutub selatan c. A kutub selatan, F kutub utara d. A kutub selatan, F kutub selatan
Jawaban : a 10 10
7 Kutub magnet yang senama jika didekatkan akan saling ….
a. Menempel b. Menarik c. Menolak d. Meledak
Jawaban : c 10 10
IPS
3.3.1 Mengidentifikasi posisi dan peranan Indonesia di bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN 8 Salah satu peran Indonesia dalam bidang
ekonomi ASEAN adalah ….
a. Sebagai negara dengan pendapatan tertinggi di ASEAN
b. Sebagai negara pengatur kebijakan ekonomi ASEAN
Jawaban : c 10 10
c. Sebagai negara penyedia cadangan pangan di ASEAN
d. Sebagai pengekspor hasil industri terbesar di ASEAN
9 ASEAN Urea Project merupakan proyek kerja sama ASEAN yang berlokasi di negara ....
a. Indonesia b. Malaysia c. Filipina
d. Thailand
Jawaban : a 10 10
10 Kerja sama antar negara ASEAN dalam bidang olahraga adalah dengan diadakannya ….
a. Asian Games b. Olimpiade c. PON d. Sea Games
Jawaban : d 10 10
SKOR TOTAL 100
Pedoman Penskoran
Nilai Akhir : Skor perolehan x 100 Skor total
Keterangan : Skor total = 100
REFLEKSI GURU:
LEMBAR EVALUASI
Kerjakan soal-soal berikut melalui aplikasi Google Form!
Pilihlah jawaban yang benar!
1. Biodata siswa baru dapat diketahui melalui…
a. formulir bank b. daftar riwayat hidup
c. formulir pendaftaran siswa baru
d. formulir pendaftaran calon kepala desa
2. Di bawah ini merupakan data-data yang biasanya terdapat dalam formulir, kecuali ….
a. Nama lengkap b. Alamat
c. Jenis kelamin d. Jenis rambut 3 Perhatikan data berikut!
Aris ingin mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Ia harus mengisi formulir berupa data diri anggota. Data yang diisikan sebagai berikut.
Data: 1. Jalan Sukadana II, Yogyakarta
2. Islam 3. Aris 4. SD
5. Yogyakarta, 20 Mei 2007 Data Diri Anggota Pramuka Nama : Tempat/tanggal lahir :
Pendidikan : Agama : Alamat :
Pengisian data diri anggota pramuka yang tepat sesuai data adalah ....
a. 3-2-4-1-5 b. 3-5-4-2-1 c. 3-4-5-2-1 d. 3-4-2-1-5
4 Magnet jarum biasa digunakan untuk membuat ....
a. Kompas b. dinamo c. bel listrik
d. hiasan pintu kulkas
NAMA : ……...
KELAS : ...
SEKOLAH : ...
5 Berikut ini yang bukan sifat magnet adalah ....
a. memiliki dua kutub
b. dapat menembus benda tipis c. dapat menarik benda dari plastik d. gaya tarik terkuat terletak di kutub
6 Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas menunjukkan tiga buah magnet batang. Jika C kutub utara, B dengan C tarik-menarik, serta D dengan E tolak-menolak, sehingga jenis kutub magnet pada A dan F adalah ....
a. A kutub utara, F kutub utara b. A kutub utara, F kutub selatan c. A kutub selatan, F kutub utara d. A kutub selatan, F kutub selatan
7 Kutub magnet yang senama jika didekatkan akan saling ….
a. Menempel b. Menarik c. Menolak d. Meledak
8 Salah satu peran Indonesia dalam bidang ekonomi ASEAN adalah ….
a. Sebagai negara dengan pendapatan tertinggi di ASEAN b. Sebagai negara pengatur kebijakan ekonomi ASEAN c. Sebagai negara penyedia cadangan pangan di ASEAN d. Sebagai pengekspor hasil industri terbesar di ASEAN
9 ASEAN Urea Project merupakan proyek kerja sama ASEAN yang berlokasi di negara ....
a. Indonesia b. Malaysia c. Filipina
d. Thailand
10 Kerja sama antar negara ASEAN dalam bidang olahraga adalah dengan diadakannya ….
a. Asian Games b. Olimpiade c. PON d. Sea Games
Format Instrumen Penilaian Sikap Spiritual (Jurnal Temuan) Nama Sekolah : ...
Hari/Tanggal : ...
Kelas/Semester : ...
No. Nama Peserta Didik Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Format Instrumen Penilaian Pengetahuan
Nama Sekolah : ...
Hari/Tanggal : ...
Kelas/Semester : ...
No. Nama Nilai Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Format Instrumen Penilaian Keterampilan
Nama Sekolah : ...
Hari/Tanggal : ...
Kelas/Semester : ...
No. Nama Peserta Didik Bahasa
Indonesia
IPS Jumlah Predikat
1 2 1 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
