192
DAFTAR PUSTAKA
Adi, Henny Pratiwi.2011.Kondisi dan Konsep Penanggulangan Bencana Kekeringan di Jawa Tengah.Makalah disajikan dalam Seminar Nasional Mitigasi dan Ketahanan Bencana.Universitas Islam Sultan Agung, Semarang, 26 Juli 2011
Aqib, Zainal.2013.Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif).Bandung: Yrama Widya
Arief, Meizuvan Khoirul.Juli 2015.Penerapan Levels of Inquiry Pada Pembelajaran IPA Tema Pemanasan Global Untuk Meningkatkan Literasi Sains.Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Volume 2 Nomor 2. 166-176.
Diperoleh dari
https://ejournal.sps.upi.edu/index.php/edusentris/article/view/169. Diakses tanggal 22 Desember 2016.
Arifin, Zainal.2014.Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur.Bandung: Remaja Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi.2012.Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan.Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi, dkk.2014.Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Bumi Aksara
Asrianti, Putri, dkk.Desember 2013.Kajian Beberapa Karakteristik Siklon Tropis (Kasus Topan Choiwan dan Nida di Lautan Pasifik Utara Bagian Barat).Jurnal Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh Volume 2 Nomor 3.
154-161. Diperoleh dari
http://jurnal.unsyiah.ac.id/depik/article/view/974/918. Diakses tanggal 27 Februari 2017
Bronto, Sutikno.Juni 2006.Fasies Gunung Api dan Aplikasinya.Jurnal Geologi
Indonesia Voume 1 Nomor 2. 59-71. Diperoleh dari
https://ijog.geologi.esdm.go.id/index.php/IJOG/article/view/9/9. Diakses tanggal 23 Februari 2017.
Bronto, Sutikno, dkk.September 2008.Gunung Api Purba Watuadeg: Sumber Erupsi dan Posisi Stratigrafi.Jurnal Geologi Indonesia Volume 3 Nomor 3.
117-128. Diperoleh dari
https://ijog.geologi.esdm.go.id/index.php/IJOG/article/view/53/53. Diakses tanggal 23 Februari 2017
Dantes, Nyoman.2012.Metode Penelitian.Yogyakarta: Andi Offset
Djamarah, Saiful Bahri.2011.Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.Jakarta: Rineka Cipta
Dyahwathi, N.2007.Karakteristik Badai Tropis dan Dampaknya Terhadap Anomali Hujan di Indonesia.Jurnal Agromet Indonesia Volume 21 Nomor 2.
61-72. Diperoleh dari
http://mail.student.ipb.ac.id/index.php/agromet/article/view/3480/2380. Diakses tanggal 23 Februari 2017
Fitri, Khoirun Nisa Nurul dan Lilis Sugiyati.Januari 2014.Pembelajaran Program Aplikasi Microsoft Word Melalui Penerapan Model Student Facilitator and Explaining.Jurnal PTE FT UNNES Volume 4 Nomor 3. 52-59. Diperoleh dari http://i-rpp.com/index.php/dinamika/article/view/88. Diakses tanggal 13 Maret 2015
Gormally, Cara., Brickman, Peggy., dan Lutz, Mary.2012.Developing a Test of Scientific literacy Skills (TOSLS):Measuring Undergraduates’ Evaluations of Scientific Literacy. Dalam Stone, Elisa. (Ed). Winter 2012.CBE—Life Sciences Education Volume 11, (hlm. 364–377) Athens: Universiy of Georgia
H, Wenno, I.2009.Strategi Belajar Mengajar Sains Berbasis Kontekstual.Yogyakarta: Inti Media
Hartono, Gendoet, dkk.Maret.2008.Gumuk Gunung Api Purba Bawah Laut Di Tawangsari-Jomboran, Sukoharjo-Wonogiri, Jawa Tengah.Jurnal Geologi
Indonesia Voume 3 Nomor 1. 37-48. Diperoleh dari
https://ijog.geologi.esdm.go.id/index.php/IJOG/article/view/46/46. Diakses tanggal 23 Februari 2017
Hasibuan dan Mudjiono.2012.Proses Belajar Mengajar.Bandung: Remaja Rosdakarya
Hernani, dkk.April 2009.Membelajarkan Konsep Sains-Kimia Dari Perspektif Sosial Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP.Jurnal Pengajaran
MIPA Volume 13 Nomor 1. 71-93. Diperoleh dari
http://fpmipa.upi.edu/journal/v1/index.php/jpmipa/article/view/309. Diakses tanggal 2 Desember 2015
Holbrook, Jack dan Miia Rannikmae.July 2009.The Meaning of Scientific Literacy.International Journal of Environmental & Science Education Vol. 4, No. 3. 275-288. Diperoleh dari
http://www.ut.ee/BG/miia_rannikmae/Publications/The_Meaning_of_Scient ific_Literacy.pdf. Diakses pada tanggal 28 Oktober 2015
Huda, Miftahul.2014.Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis dan Paradigmatis.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Jufri, A. Wahab.2013.Belajar dan Pembelajaran SAINS.Bandung: Pustaka Reka Cipta
Kariadinata, Rahayu dan Maman Abdurahman.2012.Dasar-dasar Statistik Pendidikan.Bandung: Pustaka Setia
Kurnia, Feni, dkk.2014.Analisis Bahan Ajar Fisika SMA Kelas XI di Kecamatan Indralaya Utara Berdasarkan Kategori Literasi Sains.Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Volume 1 Nomor 1. 43-47. Diperoleh dari http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/download/1263/419.
Diakses tanggal 30 Januari 2017
Kurniasih, Imas dan Berlin Sani.2015.Ragam Pengembangan Model Pembelajaran Untuk Peningkatan Profesionalitas Guru.Surakarta: Kata Pena
Kusumo, Romli Ainul.2013:RIPAT (Rangkuman Ilmu Pengetahuan Alam Terlengkap).Cipayung: Dunia Cerdas
Latip, Abdul dan Anna Permanasari.2015.Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Literasi Sains Untuk Siswa SMP Pada Tema Teknologi.Jurnal Ilmu Pendidikan Alam, Biologi, Fisika, dan Kimia Universitas Pendidikan Indonesia Volume 7 Nomor 2. 160-171. Diperoleh dari http://www.journal.uinjkt.ac.id/index.php/edusains/article/view/1761. Diakses tanggal 23 Februari 2017.
Lestari, Indah, dkk.2014.Pengaruh Model Pebelajaran Student Facilitator And Explaining Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V.Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Volume 2 Nomor 1. Diperoleh dari http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/2160/1878. Diakses tanggal 6 November 2015
Maarif, Samsul.Agustus 2011.Meningkatkan Kapasitas Masyarakat Dalam Mengatasi Risiko Bencana Kekeringan.Jurnal Sains dan Teknologi
Indonesia Volume 13 Nomor 2. 65-73. Diperoleh dari
http://ejurnal.bppt.go.id/index.php/jsti/article/view/886. Diakses tanggal 23 Februari 2017
Mustafa, Badrul.Maret 2010.Analisis Gempa Nias dan Gempa Sumatera Barat dan Kesamaannya yang Tidak Menimbulkan Tsunami.Jurnal Ilmu Fisika Universitas Andalas Volume 2 Nomor 1. 44-50. Diperoleh dari http://jif.fmipa.unand.ac.id/index.php/jif/article/view/46/34. Diakses tanggal 23 Februari 2017
OECD.2009.PISA 2009 Assesment Framework : Key Competencies In Reading,
Mathematics and Science, [pdf],
(http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/44455820.pdf, diakses tanggal 28 Oktober 2015)
OECD.2010.PISA 2009 Result : Executive Summary, [pdf], (http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/46619703.pdf, diakses 28 Oktober 2015)
OECD.2013a.PISA 2012 Assesment and Analytical Framework Mathematics, Reading, Science, Problem Solving and Financial Literacy, [pdf], (http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/PISA%202012%20framework%20e -book_final.pdf, diakses tanggal 28 Oktober 2015)
OECD.2013b.PISA 2015 Draft Science Framework, [pdf], (https://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/Draft%20PISA%202015%20Scien ce%20Framework%20.pdf, diakses pada tanggal 2 Desember 2015)
OECD.2013c.PISA 2012 Results in Focus What 15-Year-Olds Know and What
They Can Do With What They Know, [pdf],
(http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012results-overview.pdf, diakses pada tanggal 28 Oktober 2015)
Pratomo, Indyo.2006.Klasifikasi Gunung Api Aktif Indonesia, Studi Kasus Dari Beberapa Letusan Gunung Api Dalam Sejarah.Jurnal Geologi Indonesia,
Volume 1 Nomor 4. 209-227. Diperoleh dari
https://ijog.geologi.esdm.go.id/index.php/IJOG/article/view/23. Diakses tanggal 27 Februari 2017.
Purwanto.2007.Ensiklopedi Fisika.Bandung: Kiblat Buku Utama
Reksoatmodjo, Tedjo Narsoyo.Oktober 2004.Vertical-Axis Differential Drag Windmill.Jurnal Teknik Mesin, Fakultas Insdustri, Universitas Kristen
Petra Volume 6 Nomor 2. 65-70. Diperoleh dari
http://jurnalmesin.petra.ac.id/index.php/mes/article/view/16214/16206. Diakses tanggal 23 Februari 2017
Restiadi, Tri Puas.2013.Upaya Penumbuhan Sikap Tanggap Bencana Tsunami Melalui Pembelajaran Bervisi Sets Ipa Kelas V Sekolah Dasar.Jurnal of Primary Education Universitas Negeri Semarang Volume 2 Nomor 2.
106-114. Diperoleh dari
http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/3071. Diakses tanggal 23 Februari 2017.
Riyadi, Sugeng dan Dewi Liesnoor S.2015.Peningkatan Pengetahuan Siswa Melalui Media Buklet Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi di SMA Negeri 1 Kedungreja Tahun 2014.Jurnal Pendidikan Geografi Universitas Negeri
http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo/article/view/7285. Diakses tanggal 23 Februari 2017.
Rusman.2012.Model-model Pembelajaran.Jakarta: Rajawali Pers
Sanjaya, Wina.2007.Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses.Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Santa, Pande Km. Mika Adi, dkk.2013.Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Semester II SD Negeri 2 Gianyar.Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Volume 1. Diperoleh dari http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/744/617. Diakses tanggal 6 Maret 2015
Sardiman.2011.Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar.Jakarta: Raja Grafindo Persada
Shoimin, Aris.2014.68 Model Pembelajaran INOVATIF dalam Kurikulum 2013.Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Slameto.2003.Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya.Jakarta: Rineka Cipta
Subagia, I Wayan,dkk.April 2015.Pelatihan Mitigasi Bencana Alam Gempa Bumi Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Pangastulan Kecamatan Seririt Kabupaten Buleleng Bali.Jurnal Pendidikan Indonesia Universitas Pendidikan Ganesha Volume 4 Nomor 1. 585-598. Diperoleh dari http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPI/article/view/4916/3704.
Diakses tanggal 23 Februari 2017.
Sudjana, Nana.2013.Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung: Remaja Rosdakarya
Sugiyono.2010.Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D).Bandung: Alfabeta
Suhandi, Andi, dkk.2010.Konsep Dasar Bumi Antariksa Untuk SD.Bandung: UPI Press
Sukardi.2011.Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya.Jakarta: Bumi Aksara
Suprijono, Agus.2013.Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Tim Revisi.2015.Pedoman Penulisan Skripsi.Kudus: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus
Timor, Agus Rahmad, dkk.November 2016.Analisis Gelombang Elektromagnetik dan Seismik yang Ditimbulkan Oleh Gejala Gempa.Jurnal Nasional Teknik Eektro Universitas Andalas Volume 5 Nomor 3. 315-324. Diperoleh dari: http://jnte.ft.unand.ac.id/index.php/jnte/article/view/297/258. Diakses tanggal 23 Februari 2017
Tjasyono, H. Bagong.2013.Ilmu Kebumian dan Antariksa.Bandung: Remaja Rosdakarya
Tobin, Kenneth.2006.Handbook Pengajaran dan Pembelajaran Sains.Terjemahan oleh M. Khozim dan Derta Sri Widowatie.2015.Bandung: Nusa Media
Trianto.2012.Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).Jakarta: Bumi Aksara
Winarno.2013.Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan: Isi, Strategi, dan Penilaian.Jakarta: Bumi Aksara
Wiradnyana, I Gde Ananta, dkk.2014.Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V.Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD Volume 2 Nomor 1. Diperoleh dari: http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/3187.
Diakses tanggal 6 November 2015
Wisudawati, Asih Widi dan Eka Sulistyowati.2014.Metodologi Pembelajaran IPA.Jakarta: Bumi Aksara
