Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
“Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Te rhadap Hasil Belajar IPA Kelas V”.. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dengan Strategi Think Talk and Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan
“ Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Berbasis Penilaian Kinerja Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD ”.. Jurnal Mimbar
“Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dengan Strategi Think Talk Write (TTW) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V”.. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN Ginunggung Tolitoli Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD
Pembelajaran Matematika Materi Layang – Layang dengan Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia pada Siswa Kelas V SD 4 Klaling. International
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pada Materi Geometrid an Pengukuran Dengan Pendekatan Matematika Realistik Indonesia di SD Negeri 179 Palembang.. Jurnal
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Cetak Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Gugus Mengwi.. Jurnal Mimbar PGSD Vol
