158
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Zainal. 2010. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Surabaya: Insan Cendekia.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Penelitian Tindakan kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Daryanto. 2014. Pembelajaran Tematik, Terpadu, Terintegrasi (Kurikulum 2013). Jogjakarta: Gava Media.
Dimiyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar Edisi II. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung: ALFABETA.
Hanafiah, Nanang dan Cucu Suhana. 2012. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis dan Paragdimatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mulyasa, 2011. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. (2008). Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Ruhimat, Toto, dkk. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
Sanjaya, Wina. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
159
Santi, Dyah Kumala. 2011. “Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Think Talk Write dengan Media Gambar pada Pelajaran IPS Pokok Bahasan Kegiatan Ekonomi di Indonesia Siswa Kelas V SDN 7 Kajarharjo Kalibaru Banyuwangi”. Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 4 No. 5. Diakses pada 13 Juli 2015.
Setyosari, Punaji. 2012. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Silviana, Nisriyah. 2014. “Penerapan Model Cooperative Tipe Think Talk Write
Berbasis Portofolio untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V
Semester II SD 1 Sidorekso Kudus”. Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 2
No. 2. Diakses tanggal 13 Juli 2015.
Solihatin, Etin. 2011. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sumadayo, Samsu. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.
________. 2014. Pengembangan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.
160
Utama, I Wayan Yoga Sentana, dkk. 2014. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dengan Strategi Think Talk Write (TTW) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V”. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Vol. 2 No. 1. Diakses pada tanggal 13 Juli 2015.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam KTSP. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-progresif. Jakarta: Kencana.
