Mata Pelajaran : IPS
Kelas / Semester : VII / Genap
KD IPK
3.3 Memahami konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia..
4.3 Menjelaskan hasil analisis tentang konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia
1. Menjelaskan pengertian kebutuhan
2. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan 3. Mengklasifikasikan macam-
macam kebutuhan
4. Menganalisis macam-macam alat pemuas (pemenuhan) kebutuhan.
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan PJJ melalui Google Classroom dan Whatsapp Grup (WAG) dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dan menggunakan media pembelajaran Mind Map disertai sikap menyadari kebesaran Tuhan, gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, peserta didik mampu menjelaskan konsep kebutuhan beserta kalsifikasinya, faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan, dan menganalisis macam-macam alat pemuas kebutuhan.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegia-
tan Aktifitas Pembelajaran
Penda
huluan 1. Guru menyampaikan salam kepada peserta didik melalui Google Classroom dan Whatsapp Grup (WAG) dan mengajak berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran, serta mengecek kehadiran siswa yang aktif dalam pembelajaran online tersebut.
2. Guru memberi motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat belajar dan mematuhi prokes di tengah pandemi covid 19.
3. Guru menjelaskan aktivitas yang akan dilakukan dan cara pengerjaannya.
Kegiat
an Inti 1. Peserta didik mengamati gambar-gambar yang berkaitan dengan kebutuhan manusia (tahap stimulation), seperti: gadget, kendaraan, buku, makanan, perlengkapan rumah tangga dll.) melalui Google Classroom dan Whatsapp Grup.
2. Peserta didik dengan bimbingan guru mengidentifikasi sebanyak mungkin masalah yang berkaitan dengan gambar-gambar kebutuhan manusia dan menentukan pilihan serta merumuskan pertanyaan yang akan dijawab sebagai jawaban sementara (tahap problem statement). Peran guru pada tahap ini membimbing dan mengarahkan pertanyaan-pertanyaan siswa supaya mengarah pada IPK dan tujuan pembelajaran.
3. Peserta didik diminta melakukan eksplorasi dengan membaca buku siswa IPS halaman 129-137 untuk mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang relevan guna membuktikan benar atau tidaknya jawaban sementaranya (tahap data collection). Selain membaca literatur dalam pengumpulan informasi/data juga bisa dilakukan dengan mengamati objek, wawancara dengan nara sumber, melakukan uji coba sendiri dll.
4. Peserta didik melakukan pengolahan informasi yang telah dikumpulkan (tahap data processing), selanjutnya ditafsirkan sebagai jawaban dari rumusan masalah yang ada dengan menggunakan media Mind Mapp.
5. Peserta didik mencocokkan atau melakukan pemeriksaan secara cermat untuk membuktikan benar atau tidaknya jawaban yang telah ditetapkan berdasarkan pengolahan informasi/data (tahap verification).
6. Peserta didik dengan bantuan guru membuat kesimpulan tentang kebutuhan manusia (tahap generalization)
Penu-
tup A. Peserta didik diminta melakukan refleksi
B. Guru memotivasi peserta didik agar tetap semangat belajar di rumah dan selalu menjaga kesehatan dan menjaga jarak terkait covid 19.
C. Guru memberikan tugas pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang C. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran online dan disiplin waktu dalam mengerjakan tugas yang diberikan.
Penilaian Pengetahuan : Tes/Tugas tertulis.
Penilaian Keterampilan : Unjuk kerja kegiatan pembelajaran online.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NEW NORMAL
Satuan Pendidikan : SMPN 2 Balai Jaya Tahun : 2021/2022
Materi Pokok : Bab III.A.2 Kebutuhan Manusia Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit (Daring/Luring)
D. ALAT, MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
Alat : Smartphone, Laptop, Kertas, dan Alat Tulis.
Media : Internet, Video
Sumber belajar : Buku Guru dan Buku Siswa kelas VII. SMP/MTs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2017. Media Masa cetak maupun media online.
Pasir Putih , 4 Januari 2022 Mengetahui,
Kepala Sekolah , Guru Mata Pelajaran,
MUKHLIS , S.Pd. WESDA AGUSTIM, S.Ag.
Pembina NIP. 197608232008012018
NIP. 196306301985121001
Lampiran 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Petunjuk :
1. Bacalah buku siswa IPS halaman 129-137 tentang kebutuhan manusia 2. Bacalah buku IPS Ekonomi, KTSP, Penerbit Erlangga tentang kebutuhan
3. Diskusikan bersama temanmu untuk menyelesaikan Mind Map kebutuhan manusia berikut dan silahkan kalian berkreasi lebih banyak lagi dalam membuat bentuk Mind Map-nya.
Macam-macam Alat Pemenuhan Kebutuhan
KEBUTUHAN MANUSIA
Pengertian?
………
………
………..
Penyebab timbulnya kebutuhan ?
………...
...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan?
………...
...
Kebutuhan
menurut waktunya?
………
……...
...
Kebutuhan menurut tingkatannya?
………
…...
...
Kebutuhan menurut fungsi psikologisnya?
………
…...
...
Kebutuhan menurut sifatnya?
………...
...
...
Menurut hubungannya dengan barang lain:
………
………
………
Menurut tujuan penggunaannya:
………
………
………
Menurut proses pembuatannya:
………
………
………
Menurut kelangkaannya:
………
………
………
( III.A.2 ) Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Balai Jaya Mata Pelajaran : IPS
Kelas / Semester : VII / 2
Topik / Sub Topik : III.A.2 Kebutuhan Manusia
Lampiran 1
Materi Pelajaran 1. Kebutuhan Manusia
Perhatikan gambar 3.1.! Gambar tersebut merupakan barang- barang yang sangat dibutuhkan manusia.Barang tersebut bisa jadi merupakan kebutuhan atau keinginan.Agar alat pemenuhan yang kita miliki dapat mencukupi kebutuhan kita, maka sebaiknya dalam penggunaan kita harus sesuaikan dengan skala prioritas untuk menentukan kebutuhan yang paling penting harus diutamakan pemenuhannya.Sebagai pelajar dapat menggunakan uang saku bulanan atau mingguan dengan melakukan skala prioritas dalam penggunaannya.
Skala prioritas dapat diterapkan oleh setiap rumah tangga dengan membuat suatu daftar yang memuat semua kebutuhan dan harus disesuaikan dengan penghasilan. Dari daftar kebutuhan tersebut kita membuat rangking kebutuhan mana yang paling mendesak dan itulah yang akan kita penuhi lebih dahulu.
Sehingga kita dapat memanfaatkan alat pemuas secara cermat dan alat pemuas itu benar-benar dapat memenuhi kebutuhan kita.
Kebutuhan adalah suatu keinginan terhadap suatu barang atau jasa yang menuntut adanya pemenuhan, apabila tidak dipenuhi maka akan mempengaruhi kehidupan. Contoh, bagi mereka yang lapar menuntut untuk dipenuhi makan, begitu juga mereka yang haus harus segera minum. Apabila kebutuhan ini tidak dipenuhi maka akan berakibat pada kelangsungan hidup orang tersebut. Untuk mengetahui lebih jelas tentang kebutuhan manusia sebaiknya kita perlu mengetahui macam-macam kebutuhan.Berikut jenis macam-macam kebutuhan :
a. Macam-Macam Kebutuhan Menurut Intensitasnya atau Tingkatannya
1) Kebutuhan primer atau kebutuhan pokok adalah kebutuhan yang harus dipenuhi karena bila tidak dipenuhi akan mempengaruhi kelangsungan hidup. Adapun yang termasuk kebutuhan primer antara lain: kebutuhan akan makan, kebutuhan ini bila tidak terpenuhi maka manusia tidak bias hidup. Kebutuhan pakaian, kebutuhan ini harus dipenuhi karena manusia perlu bersosialisasi dengan sesama, dan apabila tidak dipenuhi maka akan mengalami kesulitan dalam pergaulan. Perumahan merupakan kebutuhan tempat untuk berteduh, istirahat dan melepas lelah sehingga kebutuhan ini mutlak harus dipenuhi.
2) Kebutuhan sekunder (tambahan) adalah kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer terpenuhi. Kebutuhan sekunder merupakanmpelengkap dari kebutuhan primer. Tidak terpenuhinnya kebutuhan inintidak mengganggu kelangsungan hidup. Kebutuhan sekunder antara lain, perabot rumah tangga, lemari, arloji, radio, dan sabun.
3) Kebutuhan Tersier atau kebutuhan barang mewah adalah kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan kebutuhan sekunder terpenuhi. Kebutuhan ini tidak mutlak harus dipenuhi tetapi disesuaikan dengan kondisi keuangan dari masing-masing orang. Biasanya kebutuhan ini berhubungan dengan harga diri orang tersebut, apabila seseorang mampu memiliki barang-barang mewah. Pada saat ini sulit menentukan mana barang mewah dan mana yang bukan, karena tergantung dari tingkat kekayaan yang dimiliki masing-masing orang.
b. Macam-Macam Kebutuhan Menurut Sifat
Macam-macam kebutuhan menurut sifatnya dapat dibedakan menjadi dua macam yaitu kebutuhan jasmani dan kebutuhan rohani.
1) Kebutuhan Jasmani adalah kebutuhan yang bersifat memberi kepuasan pada badan atau jasmani. Kebutuhan ini bersifat materi. Contoh kebutuhan ini antara lain kebutuhan akan makan, obat bagi yang sakit, minuman, kesehatan, dan olah raga.
2) Kebutuhan Rohani adalah kebutuhan yang dirasakan untuk kepentingan jiwa manusia. Apabila kebutuhan ini terpenuhi akan merasa puas, aman dan tenang. Contoh kebutuhan rokhani antara lain kebutuhan akan rekreasi, agama, nonton TV, baca buku, dan pendidikan.
c. Macam-Macam Kebutuhan Menurut Waktu Penggunaannya
Menurut Waktunya, kebutuhan manusia dibedakan menjadi dua yaitu sebagai berikut.
1) Kebutuhan sekarang adalah kebutuhan manusia yang harus segera dipenuhi pada saat dibutuhkan. Apabila pemenuhan kebutuan ini tidak dilakukan dengan segera akan berakibat tidak baik terhadap kelangsungan hidupnya, yang termasuk kebutuhan sekarang antara lain:
a) Makanan sangat dibutuhkan oleh orang yang kelaparan dan ini harus segera dipenuhi karena orang bisa mati kelaparan
b) Minuman sangat dibutuhkan bagi orang yang kehausan dan ini harus segera dipenuhi karena orang bisa mati kehausan
c) Obat sangat dibutuhkan bagi orang yang sakit. Kebutuhan ini tidak bisa ditunda karena akan berakibat fatal.
2) Kebutuhan masa yang akan datang adalah kebutuhan manusia yang pemenuhannya dapat ditangguhkan pada masa yang akan datang. Pemenuhan kebutuhan ini dapat dipersiapkan dari sekarang. Contoh, seseorang saat ini bekerja untuk memperoleh uang tetapi tidak lupa menyisihkan sebagian uangnya untuk memenuhi kebutuhan yang akan datang. Uang tabungan ini bisa digunakan untuk pendidikan di masa depan bagi anak-anaknya.
d. Macam-Macam Kebutuhan Menurut Subjeknya
Menurut subyek yang merasakannya, kebutuhan manusia dibedakan menjadi dua macam yaitu:
1) Kebutuhan Individual adalah kebutuhan yang berhubungan langsung dengan perorangan. Kebutuhan ini dirasakan oleh diri pribadi seseorang dan pemenuhannya dilakukan secara individu. Tentu saja kebutuhan ini tidak sama orang yang satu dengan yang lainnya. Contoh kebutuhan ini seperti makan, minum, mobil, sepatu, dan kaca mata. Kebutuhan tergantung dari keinginan masing-masing.
2) Kebutuhan kelompok atau kolektif adalah kebutuhan yang dirasakan oleh sekelompok orang secara bersama-sama dan pemenuhannya juga dilakukan secara bersama-sama. Contoh kebutuhan ini antara lain : kebutuhan akan jalan, jembatan, sekolah, pasar, dan lapangan.
Kebutuhan manusia yang satu dengan yang lain berbeda ragam dan jumlahnya. Perbedaan ini disebabkan oleh faktor–
faktor yang memengaruhinya. Faktor-faktor tersebut antara lain:
a) Jenis Kelamin. Perbedaan jenis kelamin dan umur pasti akan memengaruhi perbedaan jenis dan jumlah kebutuhan.
Jenis kelamin akan berpengaruh pula pada variasi dan jenis kebutuhan.
b) Tingkat Pendidikan. Seseorang yang mengutamakan penambahan pengetahuan atau wawasan yang terkait dengan latar belakang pendidikan akan berpengaruh pada kebutuhannya. Sebagai contoh: kebutuhan anak SD tentu akan berbeda bila dibandingkan anak SMP bila melihat jenis dan ragamnya.
c) Lingkungan Tempat Tinggal. Lingkungan tempat tinggal sangat besar pengaruhnya terhadap kebutuan manusia.
Orang hidup di daerah pegunungan akan berbeda kebutuhannya dengan mereka yang hidup di dataran rendah.
d) Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan adanya penemuan-penemuan baru dan produk-produk baru. Munculnya produk baru ini akan memengaruhi orang untuk memiliki, sehingga muncul kebutuhan akan produk baru itu.
e) Tingkat Pendapatan. Semakin besar pendapatan seseorang maka semakin besar pula kebutuhan karena mereka memiliki sarana untuk untuk memenuhinya dan sebaliknya semakin kecil pendapatannya akan semakin sulit untuk memenuhi kebutuhan.
f) Status Sosial. Semakin tinggi kedudukan seseorang di masyarakat biasanya semakin beragam dan bertambahnya kebutuhan.
g) Perbedaan Selera. Perbedaan selera ini akan sangat berpengaruh terhadap barang / jasa yang dibutuhkan. Selera seseorang akan memengaruhi orang tersebut akan pemenuhan kebutuhannya.
Sudah kita ketahui bahwa kebutuhan manusia tidak ada batasnya artinya setiap saat selalu bertambah dan berkembang seiring dengan kemajuan peradaban manusia.Untuk bisa melangsungkan kehidupannya dan memperoleh kemakmuran, orang harus mampu mengimbangi kebutuhan dengan alat pemenuhan yang ada juga perlu ditingkatkan dan dikembangkan secara terusmenerus.
Alat pemenuhan kebutuhan manusia banyak sekali macamnya.Ada yang berupa barang dan jasa. Ada yang berwujud dan ada tidak berwujud. Begitu juga untuk memperoleh perlu mengeluarkan uang atau tidak mengeluarkan uang untuk memperolehnya.Seperti halnya kebutuhan, alat pemuas kebutuhan terdapat berbagai jenis atau macamnya.
Banyaknya alat pemenuhan kebutuhan itu agar mudah mengingat maka perlu diklasifikasikan sebagai berikut.
a. Alat Pemenuhan Kebutuhan Menurut Kelangkaannya atau Cara Memperolehnya
Menurut kelangkaanya atau cara memperolehnya alat pemuas kebutuhan dibedakan atas barang ekonomis dan barang bebas.
1. Barang Ekonomis
Barang ekonomis adalah semua barang yang keberadaanya terbatas sehingga untuk memperolehnya perlu pengorbanan baik materiil maupun fisik. Contoh barang ekonomis dapat dilihat pada
2. Barang bebas
Barang bebas adalah barang yang jumlahnya banyak sehingga untuk memperolehnya tidak perlu pengorbanan.
Misalnya sinar matahari, udara dan air.
b. Alat Pemenuhan Kebutuhan Menurut Hubungannya dengan Barang Lain
Berdasar hubungannya dengan barang lain, barang dapat dibedakan menjadi barang substitusi dan barang komplementer.
1. Barang Substitusi
Barang substitusi adalah barang yang dalam penggunaanya saling dapat menggantikan dengan barang lain dengan syarat barang tersebut memiliki kegunaan yang sama. Contoh barang ini antara lain, nasi bisa diganti fungsinya dengan singkong, dan gula merah bisa digantikan dengan gula putih.
2. Barang Komplementer
Barang komplementer adalah barang yang penggunaanya dapat saling melengkapi satu sama lain, karena bila tidak salah satu maka barang tersebut kurang bermanfaat atau bahkan tidak bermanfaat sama sekali. Contoh barang ini antara lain: motor tidak akan jalan kalau tidak ada bensin, kompor tidak menyala kalau tidak ada gas atau minyak tanah.
c. Alat Pemenuhan Kebutuhan Menurut Tujuan Penggunaannya
Dilihat dari tujuan penggunaannya barang dapat dikelompokkan menjadi barang produksi dan barang konsumsi.
1. Barang Produksi (Barang Modal)
Barang produksi disebut juga barang modal karena barang ini tidak dapat langsung memenuhi kebutuhan manusia
tetapi melalui proses dahulu baru dapat digunakannya. Barang ini dapat menghasilkan barang lain. Contoh barang modal antara lain: lahan, mesin, dan gedung.
2. Barang Konsumsi
Barang konsumsi adalah barang-barang yang dapat digunakan secara langsung untuk memenuhi kebutuhan manusia.Barang ini banyak ragamnya tergantung dari masing-masing individu yang menginginkan. Dalam kehidupan sehari-hari barang konsumsi disebut juga barang jadi atau siap pakai karena telah melalui proses produksi dan siap dipasarkan. Contoh barang ini antara lain, buku tulis yang kalian butuhkan untuk belajar dan alat tulis.
c. Alat Pemenuhan Kebutuhan menurut Proses Pembuatannya.
Berdasarkan proses pembuatan, alat pemuas kebutuhan dapat dikelompokkan menjadi tiga macam,yaitu barang mentah, barang setengah jadi dan barang jadi.
1.
Barang MentahBarang mentah adalah barang yang belum dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan tetapi harus melalui proses produksi terlebih dahulu. Contoh barang mentah antara lain : padi belum bisa digunakan untuk memenuhi kebutuhan karna masih berupa barang mentah dan harus melalui proses dahulu, begitu juga kayu belum digunakan bila belum dibentuk dulu menjadi perabot
2.
Barang Setengah JadiBarang setengah jadi yaitu barang atau alat pemuas kebutuhan yang masih dalam proses produksi. Contoh barang ini antara lain : benang sebelum dibuat kain, dan tepung sebelum dibuat kue.
3.
Barang JadiBarang jadi adalah barang atau alat pemuas kebutuhan yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan.Contoh barang ini antara lain : nasi, kue, alat tulis, tas, baju, celana, buku, dan pensil.
