PENGARUH PENGETAHUAN ORGANISASI, MOTIV ASI BERPRBSTASI,
PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN KOMITMEN ORGANISASI
TERHADAPKINERJAKEPALASEKOLAH ·
....
(Studi Pada SMP Kota Medan)
DISERTASI
Diajukan
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh
Doktor dalam 11mu Manajemen Pendidikan
Oleh:
MARTUA MANULLANG
NIM: 0819301006
Program
Studi S3 :
Manajemen Pendidikan PPs Unimed
PROGRAM P ASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
PERSETUJUAN KOMISI PROMOTOR
DIPERSYARA TKAN UNTUK PELAKSANAAN UJIAN TERBUKA
Prof. Dr. Binsar Panjaitan, M.Pd
Tanggal: ....
_}Y;.J ..
~
... -
2013 Tanggal:llf-~(?./.
..
~
... -
2013PERSETUJUAN ' ' . . . p ANITIA.UJIAN DOKTOR' . . . . . . ,.( . : ~ ...
Tanggal
Prof. Dr. lbou Hajar, M,Si
18
-1-13
Prof. Dr. Abdul Muin Sibuea, M.Pd
NAMA MAHAS\SW A : MARTUA MANULLANG
NIM : 081930 1006
NB:
l). Rektor Universitas Negeri Medan
BUKTI PENGESAHAN PERBAIKAN HASIL UJIAN TERTUTUP
Nama
: MARTUA MANULLANG
Nl~
:0819301006
Prodi
: S3 Manajemen Pendidikan
NO
NAMA
TANGGAL
TANDA TANGAN
Prof. Dr. Abdul Muin Sibuea. M.Pd
t1J
h
1
--- 13
_)Direktur I Ka. Prodi I Penguji I
I
.
~
Prof. Parlindungan Pangaribuan, MA, Ph.D
ltJ
.~JJr
~2
Promotor I
'¥/-J)
~)
~
/f
1_,\
Pro(
Dr. Binsar Panjaitan,
~.Pd'%
-13
I
IJ.J
3
Promotor II
)
Of
(Pro(
Dr.Sukimo, M.Pd
11/o,
-13
(~-)
4
Penguji II
5
Pro( Dr. Sri
~ilfayettv, ~S.Kons
II /I -
.l!li'.
7~~
f7)
Penguji III
(I)~
)_./ /
Pro( Dr. Monang Sitorus
JJ(__
6
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
NIM
· : Martua Manullang
: 0819301006
Program Studi : S3 Manajemen Pendidikan, Program Pascasarjana Unimed
Judul Disertasi : Pengaruh Pengetahuan Organisasi, Motivasi Berprestasi, Pengambilan
Keputusan, dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Kepala
Sekolah (Studi Pada SMP Kota Medan)
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa disertasi yang saya buat ada.lah basil karya saya
sendiri. Apabila disertasi yang saya buat merupakan duplikasi atau plagiat dari disertasi
orang lain, maka saya bersedia menerima sanksi akademis yang berlaku pada
Universitas Negeri Medan.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Medan, Januari 2013
Promovendus,
iv
ABSTRAK
Martua Manullang, Pengaruh Pengetahuan Organisasi, Motivasi Berprestasi, Pengambilan Keputusan, dan K.omitmen Organisasi Terhadap Kineija Kepala Sekolah Studi Pada SMP Kota Medan. Disertasi, Program Pascasrujana, Universitas Negeri Medan, 2012
Penelitian ini bertujuan untuk menjawab 7 (tujuh) permasalahan yang
diajukan dalam penelitian ini, yaitu: 1). Pengaruh langsung pengetahuan
organisasi terhadap motivasi berprestasi kepala sekolah, 2). Pengaruh langsung pengetahuan organisasi terhadap pengambilan keputusan kepala sekolah, 3). Pengaruh langsung pengetahuan organisasi terbadap komitmen organisasi kepala sekolah, 4). Pengaruh langsung pengetahuan organisasi terhadap kineija kepala sekolah, 5). Pengaruh langsung motivasi berprestasi terhadap kineija kepala sekolah, 6). Pengaruh langsung pengambilan keputusan terhadap kinerja kepala sekolah, 7). Pengaruh langsung komitmen organisasi terhadap kinerja kepala sekolah.
Populasi penelitian ini adalah 348 orang kepala sekolah SMP,
sedangkan sampel adalah sebanyak 116 orang yang diambil dengan menggunakan
teknik stratified random sampling. Instrumen dalam penelitian ini ada 3 jenis
yakni: tes, observasi, dan angkeL Angket disusun berdasarkan adaptasi skala Iikert
yang dikembangkan melalui proses uji coba, guna menemukan alat pengukur yang
reliabel dan valid. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan formula
analisis jalur (path analysys}, setelah persyaratan Analisis terpenuhi yakni: uji
normalitas, linieritas, dan keberatian regresi.
Hasil anal isis menemukan adanya: 1 ). Pengaruh langsung antara pengetahuan organisasi terbadap motivasi berprestasi kepala sekolah, dengan koefesien jalur 0,44. 2). Peogaruh langsung pengetahuan organisasi terhadap pengambilan keputusan, dengan koefesien jalur 0,34. 3). Pengaruh langsung pengetahuan organisasi terhadap komitmen organisasi, dengan koefesien jalur 0,60. 4). Pengaruh langsung pengetahuan organisasi terhadap kinerja kepala sekolah dengan koefesien jalur 0,25. 5). Pengaruh langsung motivasi berprestasi terhadap kineija kepala sekolah dengan koefesien jalur 0,30. 6). Pengaruh
langsung pengambilan keputusan terbadap kinerja kepala sekolah dengan
koefesien jalur 0,19. 7). Pengaruh langsung komitmen organisasi terhadap kinerja kepala sekolah dengan koefesien jalur 0,26.
Berdasarkan temuan di atas, dapat disimpulkan bahwa: semakin baikltinggi pengetahuan organisasi, motivasi berprestasi, pengambilan keputusan,
dan komitmen organisasi, maka semakin. baik/tinggi kinerja kepala sekolah.
.. Dengan demikian untuk meningkatkan kin~rja kepala sekolah di kota Medan,
perlu adanya peningkatan pengetahuan organisasi, motivasi berprestasi,
...
v
ABSTRACT
Martua Manullang. Effect Organizational Knowledge, Need For Achievement Motivation, Decision Making, and Organizational Cominitment towad Principals Performance. A Study at SMPs in Medan.. Dissertation, Graduate Program, State University ofMedan, 2012.
This study aims to answer the 7 (seven) issues raised in this study, namely:
1 ). The direct effect of the organizational knowledge on principals need fur
achievement motivation, 2). The direct effect of organizational knowledge on
principals decicion making, 3).The direct effect of the organizational knowledge
on principals organizational commirment, 4). The direct effect of organizational knowledge on principal sperfolll131lCe, 5). The direct effect of need For
achievement motivation onprincipal sperfonnance, 6). The direct effect of the
decision making on principal sperfonnance, 7). The direct effect of organizational
commitmenton principals performance.
The population was 348 persons of junior high school principals, and the
sample selected was 116 persons is taken using stratified random sampling
technique. There were there types instruments used in this study, namely : test,
observation, and questionnaires. The questionnaires compiled based on the Likert
Scale techniques, which was tried out in order to find out its reliability and
validity. Data collected was analized with path analisys, having met normality,
and liniearity tests.
The results showed that there is : 1 ). A direct effect between organizational
knowledge and principals need for achievement motivation with a partial coefficient of 0,44. 2). A direct effect of organizational knowledge on decision making with a partial coefficient of 0,34. 3). A direct effect of organizational knowledge on Organizational Commitment with a partial coefficient of 0,60. 4). A
direct effect of organizational knowledge on principals performance with a partial
coefficient of 0,25. 5). A direct effect of need for achievement principals performance, with a partial coefficient of 0,30. 6). A direct effect of decision
making on principals performance with a partial coefficient of 0,19. 7). A direct
effct of organizational commitment on principals performance with a partial coefficient of 0,26.
Based onthe fmdings above, it can be concluded that : the better the organizational knowledge, need for Achievement motivation, decision making,
and organizational Commitment, the better the principals performance. Therefore,
in order to improve principals performance, there is a need to increase
organizaional knowledge, need for achievement motivation, decision making and