TES POTENSI AKADEMIK
1. Kunci : B
Pembahasan : PREMI = Iuran
2. Kunci : A
Pembahasan : RABAT = Potongan
3. Kunci : A
Pembahasan : MAPAN >< Goyah 4. Kunci : E
Penyelesaian :
Kereta lintasannya direl dikendarai oleh masinis seperti pesawat lintasannya diudara dan dikendarai oleh seorang pilot.
5. Kunci : A Penyelesaian :
Mendung dapat menimbulkan hujan seperti kebencian dapat menimbulkan perkelahian.
6. Kunci : D Pembahasan :
3.252.480 → Habis dibagi :
5 → karena Satuan (0)
6 → genap dan (3 + 2 + 5 + 2 + 4 + 8 + 0) = 24 habis dibagi 3
8 → 3 digit terakhir dapat (480) habis dibagi 8
9 → (3 + 5 + 4 + 8 + 1 + 6 + 0) = 24 Tidak habis dibagi 9
11 → 3 – 2 + 5 – 2 + 4 –8 +0 = 0 habis dibagi 11
7. Kunci : E Penyelesaian :
( – – –
–
)
=
(
)
=
8. Kunci : D Penyelesaian :
= –
= = 25 9. Kunci : C
Penyelesaian :
x = 124 128 – 1262 + 5 = –4 + 5 = 1 y = 2012 – 204 198 – 8 = 9 – 8 = 1 maka x = y
10. Kunci : E Penyelesaian :
√ = √
= 11 7 5
= 385
11. Kunci : C Penyelesaian : 33x – 5 = 81x – 3
33x – 5 = 34x – 12 maka diperoleh x = 7 atau x
= √
dan y = 5√ atau y = √ maka x > y
12. Kunci : C
Pembahasan : Mis. berat 1 karung = x, maka berat total = 20x Sisa = 30 kg
(1/3)(3/4)(2/5)(20x) = 30
x = 15 kg, sehingga berat total = 20(15) = 300 kg 13. Kunci : D
Pembahasan :
Misal Tahun 2010 Usia Alan = x dan Ayahnya = y
2x + 8 = y – 4 2(4t) + 8 = 11t – 4 t = 4
Maka selisih = 11t – 4t = 7t = 28 tahun 14. Kunci : B
Pembahasan : 2x2 – (a + 3)x – 4 = 0
→ a = 2 , b = –(a + 3), c = – 4 m2 + n2 =
4 41 2
2 2
a ac b
4 41 2
) 4 )(
2 ( 2 3) (
2
2
a
a2 + 6a +9 +16 = 41 a2 + 6a – 16 = 0 (a – 2).(a + 8) = 0 a = 2 dan a = –8 15. Kunci : D
Pembahasan : 3 4 BC AB
9 3 3 3 3 1 AD
BC →
Jadi AB : BC : AD = 4 : 3 : 9 atau AB : BC : CD = 4 : 3 : ( 9 – 4 – 3 ) = 4 : 3 : 2
Maka : 100% 40%
2) (3
2 BD
CD
16. Kunci : B Pembahasan :
33,33%
25) 100%
- (100
kenaikan 25%
17. Kunci : B Pembahasan :
Diketahui 3p = 2q = 4r atau p : q : r = 4t : 6t : 3t
6p : 2q : 5r = 6(4t) : 2(6t) : 5(3t) = 8 : 4 : 5 18. Kunci : B
Pembahasan : Perbandingan bervariasi
( )
12(x + t) = 30x t = 1 ½ x
19. Kunci : A Penyelesaian : x =
= 40 km /jam y = 39,8 km/jam
maka, x > y
20. Kunci : B Penyelesaian : tx =
= 8/3 jam = 9600 detik ty =
= 12.000 detik maka, y > x
21. Kunci : E Penyelesaian :
Untuk menghabiskan rumput disatu lapangan butuh :
= 7/12 maka t = 12/7 minggu = 12 hari untuk dua lapangan = 24 hari 22. Kunci : A
Penyelesaian :
40 – z = 27 + 17 – x, maka x = z + 4 23. Kunci : E
Penyelesaian : Total penduduk = 2120 Anak-anak = 1480 – Dewasa = 640
Frekuensi dewasa tidak terkena DBD
= 25% 640
= 160 orang 24. Kunci : C
Pembahasan :
Karena median = modus maka : Data tersusun 2%, 5%, 8%, x% 9%, 10%
Atau 2%, 5%, x%, 8%, ,9%, 10%
Maka x yang mungkin adalah 8%
6
% 10
% 9
% 8
% 8
% 5
%
2
x
7%
6
% 42
25. Kunci : A Pembahasan :
Agar ujian minimum, maka Ayu harus dapat masing-masing nilai maksimum untuk setiap pelajaran yaitu 100
3(70) + n(100) = (n + 3) 90 210 + 100n = 90n + 270 10n = 60 → n = 6 kali 26. Kunci : C
Penyelesaian :
Banyak piring = cm cm cm cm = 42 buah
27. Kunci : B Penyelesaian :
Luas awalanya = 100% (p l) Luas sekarang = 130% 80% (p l)
= 104% (p l) Maka luasnya naik 4%
28. Kunci : A Pembahasan : Va = 80% Vt
4ta= 3(80% tt) ta= 6 cm
29. Kunci : C Pembahasan : Vair = 80% (60 ) = 48 cm3 Vbola = Vair tumpah
= ( )
D
r 3 = 27 r = 3 d = 2r = 6 cm 30. Kunci : B
Pembahasan : K sin
LM M sin
KL →
30 sin
8 45 sin
KL
2 1 8
2 2
KL →KL8 2
31. Kunci : E Pembahasan :
7 anak : P, Q, R, S, T, U, V
Q < P atau P > Q(1 tingkat)
S < R atau R > S(1 tingkat)
U < T atau T > U
V < S atau S > V maka R > S > V
V < T atau T > V
Peringkat 1 adalah yang tertinggi
1 2 3 4 5 6 7
T R S P Q U/V V/U R S T P Q U/V V/U 32. Kunci : E
Pembahasan :
7 anak : P, Q, R, S, T, U, V
Q < P atau P > Q(1 tingkat)
S < R atau R > S(1 tingkat)
U < T atau T > U
V < S atau S > V maka R > S > V
V < T atau T > V
Peringkat 1 adalah yang tertinggi Pilihan A B C dan D salah karena T > V Jawaban yang benar adalah E..
33. Kunci : E Pembahasan :
7 anak : P, Q, R, S, T, U, V
Q < P atau P > Q(1 tingkat)
S < R atau R > S(1 tingkat)
U < T atau T > U
V < S atau S > V maka R > S > V
V < T atau T > V
Peringkat 1 adalah yang tertinggi Posisi yang bisa ditempati Rinto :
1 2 3 4 5 6 7
R S T V/U U/V P Q
T R S V/U U/V P Q
T U R S V P Q
P Q T R S V/U U/V
P Q T U R S V
34. Kunci : C Pembahasan :
7 anak : P, Q, R, S, T, U, V
Q < P atau P > Q(1 tingkat)
S < R atau R > S(1 tingkat)
U < T atau T > U
V < S atau S > V maka R > S > V
V < T atau T > V
Peringkat 1 adalah yang tertinggi
T > P > Q (1 tingkat)
1 2 3 4 5 6 7
T P Q R S U/V V/U R S T P Q U/V V/U
35. Kunci : E Pembahasan :
Semua ikan mempunyai sisik. Sebagian yang mempunyai sisik hidup di air tawar.
Tidak dapat ditentukan
karena kedua kata yang samanya berbentuk khusus
maka tarik secara langsung dengan mengkonversi kalimat pertama “Sebagian yang bersisik adalh ikan”
36. Kunci : D Pembahasan : Premis : P → Q Premis : Q → R
Premis 3 : P Kesimpulan : R (Kebutuhan rumah tangga tidak terpenuhi)
37. Kunci : C Pembahasan : Premis : P → Q
~Q Premis 2 : Q → R
Premis 3 : ~R Kesimpulan : ~P dan ~Q (Harga tiket pesawat tidak naik dan jumlah penumpang pesawat tidak turun) 38. Kunci : E
Pembahasan :
Semua ada anggota DPR adalah orang yang tajir.
Sementara orang yang tajir adalah orang yang dermawan
Sementara pengusaha adalah orang yang ulet. Kesimpulan ini SALAH.
Catatan
karena kedua term midle nya adalah khusus, maka tidak dapat ditarik kesimpulan.
39. Kunci : E Pembahasan :
Sebagian X adalah Y. Tak satu pun X yang tidak W. Semua Y adalah Z Sebagian W adalah Z atau sebgaian Z adalah W
40. Kunci : E Pembahasan :
Semua yang hidup di darat tidak bernafas dengan insang. Sementara yang bernafas dengan insang bukan mamalia.
Tidak dapat ditentukan
karena kedua preposisi berbentuk negatif 41. Kunci : E
Pembahasan :
Semua siswa yang tekun dalam belajar akan lulus PKN STAN 2018. Hindun adalah siswa yang lulus PKN STAN 2018 Tidak dapat ditentukan
42. Kunci : E Pembahasan :
1 1 4 3 9 12 16 60 25 360 36 Pola suku ganjil : Bilangan kuadrat Pola suku genap : 3 4 5 … 43. Kunci : E
Pembahasan :
124 124 248 372 620 992 Pola Fibonacci
44. Kunci : C Pembahasan :
64 17 48 21 36 25 27 29 20,25 33
Pola suku genap : 3/4 3/4 3/4 3/4 ...
Pola suku ganjil : :+4 +4 +4 +4 +4 ...
45. Kunci : B Pembahasan :
B E D G F I H K J M 2 5 4 7 6 9 8 11 10 13 Pola : +3 –1 +3 –1 +3 – … 46. Kunci : E
Pembahasan :
I H F C G L R K C 9 8 6 3 7 12 18 11 3 Pola : –1 –2 –3 +4 +5 +6 –7 –8 ...
47. Kunci : B Pembahasan : C E H L Q W 3 5 8 12 17 23
Pola : hilang satu huruf, hilang dua huruf, hilang tiga huruf dan seterusnya 48. Kunci : C
Penyelesaian :
Hanya gambar C yang berbeda 49. Kunci : A
Penyelesaian :
Diputar 90 derajat berlawanan arah jarum jam
50. Kunci : D Penyelesaian :
Gambarnya diputar 90 derajat, 180 derajat, 270 derajat dan kemudian 360 derajat. Sehingga gambarnya tetap, pilihan yang tepat adalah D
BAHASA INGGRIS
51. Kunci : D
Topic : Passive Voice Pembahasan :
By the time + Simple Present, Future Perfect
Will + have + been + V3 (Passive) 52. Kunci : C
Topic : Participle Pembahasan :
S + Participle (Ving=active) + O/C + P + O/C; Beberapa individu yang mewakili…
53. Kunci : C Topic : Causative Pembahasan :
Have + O (passive; dikenai pekerjaan) + V3
54. Kunci : A
Topic : Conditional Sentences Pembahasan :
If clause :
IF + S + V2/WERE (Type 2) WERE S … Inverse
Main clause : S + WOULD/COULD + V1 (Type 2)
55. Kunci : D Topik : Appositive Pembahasan :
S + V + O, Appositive. Kata kunci pada soal di atas adalah tanda koma yang terletak disebelah Noun „the shallop‟
sesuai dengan rumusnya maka jawaban
yang tepat adalah appositive, yang berfungsi menerangkan kata benda sebelumnya.
Appositive hanya boleh diisi dengan Noun Phrase, Ving/V3, atau who/which + Predikat
56. Kunci : A
Topik : Inverted Sentence Pembahasan :
Kalimat pada soal menggunakan bentuk inverted sentence karena diawali dengan
„at the end‟
At the end+ Predikat + Subjek Predikat dalam soal adalah kata kerja intransitive, maka tidak perlu menggunakan auxiliary.
57. Kunci : C
Topik : Degree of Comparison Pembahasan :
Kalimat dalam soal menggunakan bentuk double comparative degree, maka rumusnya adalah sebagai berikut:
The (comp.degree) S+P, The (Comp.degree) S+P 58. Kunci : A
Topik : Concordance Pembahasan :
Both … and … P plural 59. Kunci : B
Pembahasan :
Logical conclusion „must have V ‟ bermakna „Dia pasti sudah mendengarkan percakapan kita minggu lalu‟
60. Kunci : D Pembahasan :
thing, the+Noun + of which + Predikat 61. Kunci : A
Topik : Derivative Pembahasan :
Gunakan adverb sebelum kata kerja (Adv + V)
62. Kunci : A Topik : Participle Pembahasan :
S V O …
Gunakan pola participle untuk menjawab soal ini. Karena menghendaki makna aktif (yang memuat/berisi) maka gunakan Ving.
63. Kunci : A Topik : Causative Pembahasan :
Gunakan pola Have/ make/ let + Obj + inf (jika bermakna aktif).
64. Kunci : B
Topik : Preposition Pembahasan :
Kata kerja rely berpasangan dengan preposisi on (rely on).
65. Kunci : B Topik : Derivative Pembahasan :
Gunakan pola tobe + Adj untuk menjawab soal ini.
66. Kunci : D Topik : Parallelism Pembahasan :
Kata INCLUDE … AND … termasuk kedalam pola Parallelism, karena setelah
“INCLUDE” ada NOUN; maka setelah
“AND” juga NOUN 67. Kunci : D
Topik : Derivative Pembahasan :
Kata AN adalah artikel yang harus diikuti dengan Noun. Jawaban yang benar adalah ENCLOSURE
68. Kunci : A
Topik : To Infinitive Pembahasan :
Adjective/noun/question words + to infinitive
69. Kunci : C Topik : Participle Pembahasan :
Apabila telah ada unsur S + P didalam sebuah kalimat, maka bentuk selanjutnya yang menyertai kalimat tersebut berupa bentuk PARTICIPLE. Jawaban yang benar adalah bentuk VING
(PERFORMING) 70. Kunci : A
Topik : Passive Voice Pembahasan :
Pola kalimat Passive: S + to be + V3
71. Kunci : A
Materi : Reading Comprehension Pembahasan :
Gagasan utama dari bacaan ini adalah sastra Amerika baru kurang kedaerahan dari yang lawas (that the new American literature was less provincial than the old).
72. Kunci : D
Materi : Reading Comprehension Pembahasan :
evolved – berevolusi became famous = menjadi terkenal turned back = berbalik diminished = berkurang changed = berubah
73. Kunci : C
Materi : Reading Comprehension Pembahasan : Kata “it” mengacu pada sastra Amerika (American literature).
74. Kunci : A
Materi : Reading Comprehension Pembahasan :
Penulis menggunakan kata ” indeed = benar” untuk menekankan kontras (to emphasize the contrast he is making).
75. Kunci : C
Materi : Reading Comprehension Pembahasan :
Hal yang dapat disimpulkan tentang Walt Whitman adalah menulis Leaves of Grass.
SELEKSI KOMPETENSI DASAR TES WAWASAN KEBANGSAAN
76. Kunci : C
Topik : UUD NRI 1945 Makna alinea pertama dari preambule UUD NRI 1945 menunjukkan tekad kuat bangsa Indonesia merealisasikan perjuangan untuk memperoleh kemerdekaan
77. Kunci : E
Topik : UUD NRI 1945 Tujuan adanya konstitusi di suatu negara
adalah memberikan pembatasan terhadap kekuasaan politik, pengawasan terhadap kekuasaan politik, melepaskan kontrol kekuasaan dari penguasa serta memberikan ketetapan bagi para penguasa dalam menjalankan kekuasaannya.
78. Kunci : C
Topik : Sistem ketatanegaraan RI
Teori Trias Politica oleh Montesqieu menyatakan bahwa kekuasaan harus di bagi menjadi kekuasaan legislatif, eksekutif dan Judikatif
79. Kunci : E
Topik : Sistem Pemerintahan Demokrasi berasal dari bahasa Yunani Demos dan kratos yang artinya pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat. Penerapan demokrasi pertama kali dilakukan pada masa Yunani Kuno di negara kota (polis) Athena.
80. Kunci : B Topik : NKRI
Sikap keliru dalam memahami Modernisasi ialah menganggap modernisasi berarti meniru dan mengambil kebudayaan dari Barat.
81. Kunci : E
Topik : Bhinneka tunggal Ika Saling menghormati dan bersikap toleran terhadap perbedaan yang terjadi merupakan kunci terjaganya persatuan dan kesatuan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
82. Kunci : A
Topik : Pergerakan nasional Budi Oetomo merupakan organisasi yang berdiri pada 20 Mei 1908 oleh Dr. Wahidin Sudirohusodo serta Dr. Sutomo yang merupakan mahasiswa Stovia di Batavia.
83. Kunci : D
Topik : Pergerakan nasional Taman Siswa merupakan sekolah bercirikan nasionalis yang didirikan oleh bapak pendidikan nasional yaitu Kihajar Dewantara pada tahun 1922.
84. Kunci : D
Topik : sistem pemerintahan Hak prerogatif presiden antara lain
memiih, mengangkat, dan
memberhentikan menteri-menteri, memberikan gelar dan tanda jasa.
85. Kunci : E Topik : Globalisasi
Menyerap semua nilai- nilai yang masuk dengan alasan demi kemajuan bangsa pada era globalisasi sekarang ini bukan sikap positif memahami Pancasila sebagai ideologi terbuka
86. Kunci : D Topik : NKRI
Kesenian Reog berasal dari Ponorogo, Jawa Timur
87. Kunci : C Topik : Demokrasi
Menggunakan kebebasan yang yang bertanggungjawab sosial merupakan prinsip utama dari kebebasan Pers yang dijamin oleh undang-undang.
88. Kunci : C
Topik : kolonialisme
Menerapkan politik devide et impera9 pecah belah/ adu domba lalu kuasai merupakan cara politik VOC mendapatkan daerah kekuasaan.
89. Kunci : B
Topik : Sistem Hukum prinsip praduga tidak bersalah, yakni seseorang dianggap tidak bersalah dalam kasus hukum yang dihadapi sebelum mendapat ketetapan / vonis dari hakim yang menyatakan yang bersangkutan bersalah.
90. Kunci : B
Topik : Bhinneka Tunggal Ika Toleransi umat beragama sudah diterapkan sejak zaman dulu oleh bangsa Indonesia ketika proses pembangunan candi borobudur yang melibatkan dua dinasti yang berbeda keyakinan yaitu diansti Syailendra yang beragama Buddha dengan dinasti Sanjaya yang beragama Hindu
91. Kunci : B Topik : NKRI
Korps Bhayangkara adalah nama lain dari institusi kepolisian RI yang dulunya merupakan korps pengawal pribadi raja Majapahit
92. Kunci : C
Topik : demokrasi terpimpin Beberapa penyimpangan pada masa demokrasi terpimpin antara lain Presiden diangkat seumur hidup, pembubaran DPR hasil pemilu oleh presiden, pengangkatan ketua MPRS sebagai menteri, pidato presiden dijadikan GBHN
93. Kunci : D
Topik : proklamasi
kemerdekaan
“Kami bangsa Indonesia dengan ini
menyatakan kemerdekaan
Indonesia”bermakna bahwa Indonesia segera menyusun pemerintahan dan sistem ketatanegaraan yang baru 94. Kunci : E
Topik : Otonomi daerah Otonomi daerah merupakan salahsatu amanat Reformasi. Undang undang tentang otonomi daerah ialah UU No 22 /1999 dan UU No 32 tahun 2004 tentang pemerintahan daerah
95. Kunci : A
Topik : Demokrasi Liberal Mosi tidak percaya anggota parlemen terhadap kinerja kabinet dapat menyebabkan jatuhnya pemerintahan yang sedang berkuasa. Hal ini merupakan penyebab utama sering bergantinya kabinet pada negara yang menerapkan demokrasi liberal/sistem kabinet parlementer
96. Kunci : C
Topik : Sistem ketatanegaraan RI
Tap MPR nomor VII/ MPR /2001 tentang visi Indonesia masa depan/ Indonesia 2020
97. Kunci : E
Topik : Kebijakan Pemerintah Kekhawatiran menculnya ideologi terlarang seperti komunisme dan marxisme bukan tantangan Indonesia pada tahun 2020 yang akan datang versi MPR (Majelis Permusywaratan Rakyat) 98. Kunci : B
Topik : Kebangkitan Nasional Perlawanan yang dilakukan rakyat dalam menghadapi penjajah banyak mengalami kegagalan terutama karena masih bersifat kedaerahan sehingga mudah dipatahkan oleh penjajah.
99. Kunci : C
Topik : Pasca kemerdekaan Kegagalan dalam perundingan Renville dimana Indonesia semakin banyak kehilangan wilayahnya dan harus menyerahkan kepada Belanda menyebabkan adanya mosi tidak percaya dari parlemen kepada PM Amir Syarifuddin dan berakibat mundurnya Amir Syarifuddin dan kemudian digantikan oleh Bung Hatta sebagai Perdana Menteri 100. Kunci : E
Topik : Demokrasi Terpimpin Perhebat ketahanan revolusi Indonesia dan bantu perjuangan rakyat Malaysia untuk membebaskan diri dari nekolim merupakan isi Dwikora yang dibacakan Presiden Soekarno pada 3 Mei 1964 101. Kunci : D
Topik : Reformasi
Reformasi adalah upaya menata kembali kehidupan berbangsa dan bernegara agar sesuai dengan cita-cita dan tujuan bangsa dan negara. Reformasi diawali dengan adanya krisis moneter yang melanda negara-negara di Asia termasuk Indonesia
102. Kunci : E
Topik : Masa Pendudukan Jepang
Mempropagandakan romusha sebagai pahlawan pekerja merupakan taktik Jepang untuk menarik minat bangsa Indonesia agar bersedia melakukan kerja paksa.
103. Kunci : D
Topik : Lembaga-lembaga Negara
Hal tersebut diatur dalam pasal 22 B UUD NRI 1945
104. Kunci : B
Topik : Demokrasi Terpimpin Indonesia tergabung dalam poros Jakarta – Hanoi- Peking-Pyongyang- Moskow menunjukkan Politik Luar Negeri Indonesia telah menyimpang dengan memihak kepada blok Timur/ negara- negara yang berideologi komunis 105. Kunci : B
Topik : Bhinneka Tunggal Ika Akulturasi merupakan proses perpaduan dua budaya berbeda tanpa meninggalkan ciri khasnya masing-masing.
106. Kunci : E
Topik : Kerjasama
Internasional
KTT APEC II yang belangsung di kota
Bogor, 1994 dihadiri oleh para kepala negara dan kepala pemerintahan anggota APEC yang menghasilakn deklarasi Bogor.
107. Kunci : D
Topik : Kerjasama
internasional
Penetapan suatu kawasan menjadi global geopark diputuskan oleh badan PBB yakni UNESCO
108. Kunci : D
Topik : Politik Luar Negeri Alasan pembekuan hubungan diplomatik Indonesia–China pada masa orde baru adalah China dianggap terlibat dalam peristiwa G30 S/ PKI
109. Kunci : D
Topik : Perkembangan Dunia mutahir
Peran aktif Indonesia dalam menciptakan stabilitas perdamaian di kawasan regional ialah dengan memfasilitasi Jakarta informal Meeting i dan II untuk mempertemukan faksi-faksi yang bertikai di Kamboja.
110. Kunci : C Topik : Orde Lama
Puisi yang berjudul “ Karangan Bunga”
merupakan karya sastrawan Taufik Ismail yang merupakan sastrawan angkatan 66
TES INTELEGENSIA UMUM
111. Kunci : B Penyelesaian :
Pemburu menggunakan senjata untuk menangkap burung seperti polisi menggunakan borgol untuk menangkap penjahat
112. Kunci : B Penyelesaian :
Gigi dibersihkan dengan cara disikat seperti rambut disisir
113. Kunci : C Penyelesaian:
Idiom berarti konstruksi yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna unsurnya.
Idiom atau ungkapan merupakan kelompok kata yang khusus untuk menyatakan sesuatu maksud dalam arti kiasan. Pada pilihan C tidak terdapat idiom.
114. Kunci : A Penyelesaian :
Syarat-syarat kalimat baku/efektif : 1. subjek dan predikat kalimat harus
jelas atau tidak kontaminasi 2. Hemat atau tidak pleonasme 3. kata-katanya baku atau tidak
hiperkorek
4. memenuhi kesejajaran/paralelisme 5. logis/bernalar
6. penulisan sesuai dengan ejaan yang baku.
115. Kunci : B Penyelesaian :
konsekwensi seharusnya konsekuensi konkrit seharusnya konkret
resiko seharusnya risiko koordinir seharusnya koordinasi
116. Kunci : E Penyelesaian :
Homograf adalah kata yang memiliki sama tulisan/ ejaan, tetapi berbeda makna dan lafal/ ucapan.
117. Kunci : D Penyelesaian :
Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan terdapat pada pilihan D (baca paragraf ke-12).
118. Kunci : D Penyelesaian :
Mangga harum manis super waw = S Mengeluarkan = P
aroma yang sangat harum = O pada setiap musimnya = K 119. Kunci : B
Penyelesaian :
= : = 0,333 120. Kunci : C
Penyelesaian :
(
)
–(
)
= (327)2 – (173)2= (327 + 173)(327 – 173) = (500)(154)
= 77.000 121. Kunci : A
Penyelesaian : x = (–1)–3 = –1 y = (1)–2 = 1 z = –32 = –9
x – y + z = –1 – 1 – 9 = –11 122. Kunci : D
Pembahasan : (dikali 12) 8x – 3y = 10, maka 104x – 39y = 10(13) = 130 123. Kunci : C
Pembahasan : Kamera A = 2B
1.000.000 + 100.000x = 2(1.500.000 + 30.000x)
40.000x = 2.000.000 x = 50 minggu
Harga B = 1.500.000 + 30.000(50) = 3.000.000
124. Kunci : C Pembahasan :
Viona Ayu → Ayu
5 Viona4
→ Viona Ayu
4
5
Maka
Ayu – Viona = Viona
4 Viona 1 - Viona 4
5
= 25%
125. Kunci : B Pembahasan : Diketahui : A
B
;
AC dan DB ,maka : A : B : C : D = 3 : 4 : 6 : 6 Selisih terbesar = Rp 15.000 6t – 3t = 15.000 t = 5000 Maka B + C = 4t + 6t = 10t = 50.000
126. Kunci : B Penyelesaian :
St = Sjames + Scakra = 8 48 + 12 60 = 1104
127. Kunci : D Penyelesaian :
7C2 5C3 = 21 10 = 210 cara 128. Kunci : D
Penyelesaian :
Keliling segitiga sama sisi = 36 cm. Maka sisinya = 12 cm. sehingga luasnya :
s2 √ = 36√ cm2
129. Kunci : B Pembahasan :
6 mata kuliah : A, B, C, D, E, F
C _ _ A
B… D
B… F
1 2 3 4 5 6
C B F A D/E E/D B C F D/E A E/D 130. Kunci : B
Pembahasan :
6 mata kuliah : A, B, C, D, E, F
C _ _ A
B… D
B… F
Tambahan : C … B D/F
1 2 3 4 5 6
C E B A D/F F/D C B E A D/F F/D E C B D/F A F/B
131. Kunci : D Pembahasan :
6 mata kuliah : A, B, C, D, E, F
C _ _ A
B… D
B… F
Pilihan A, B, C dan E salah karena melanggar syarat : C _ _ A
132. Kunci : E Pembahasan : Premis : P → Q Premis : Q → R Premis : P → R
Jadi : Ada manusia yang tidak sopan atau kehidupan akan berjalan harmonis 133. Kunci : D
Pembahasan :
Setiap warga Negara Indonesia memiliki memiliki Kartu Indonesia Sehatan. Salah satu syarat untuk mendapatkan memiliki Kartu Indonesia Sehatan adalah harus memiliki KK
Semua wraga Negara Indonesia memiliki KK atau Tidak mungkin ada warga Negara Indonesia yang tidak memiliki KK
134. Kunci : E Pembahasan : Premis : P → Q Premis : Q → R Kesimpulan P → R
Jika awal tahun maka pendapatan negara meningkat atau Jika pendapatan negara tidak meningkat maka bukan awal tahun
135. Kunci : A Pembahasan :
Sebagian tanaman yang ada di taman kota adalah tanaman bunga. Semua tanaman yang ada di taman kota adalah tanaman yang berkhasiat
Sebagian tanaman bunga adalah tanaman yang berkhasiat 136. Kunci : E
Pembahasan :
Karena empat hari yang akan datang adalah Senin maka hari ini adalah Kamis.
Jadi tiga hari yang akan datang Hoiro memakai gaun kuning
137. Kunci : A Pembahasan :
27 28 25 30 23 32 21 34 19 36 Pola : +1 –3 +5 –7 +9 –11 +13 –15 …
138. Kunci : B Pembahasan :
3 2 1 5 7 3 9 12 9 15 17 27 23 22 81
Pola 1 : + … Pola 2 : + … Pola 3 : 3 3 3 … 139. Kunci : A
Pembahasan :
B E F B I J B M N B Q Pola 1 : selalu huruf B
Pola 2 : maju 1 langkah lalu hilangkan 2 huruf berikutnya
140. Kunci : D Pembahasan :
E G H J K M N P Q 5 7 8 10 11 13 14 16 17 Pola : +2 +1 +2 +1 +2 +1 ...
TES KARAKTERISTIK PRIBADI
141. Kunci : B Aspek karakter integritas diri.
Skor 5 : B Skor 4 : E Skor 3 : D Skor 2 : C Skor 1 : A 142. Kunci : A
Aspek karakter kreatifitas dan inovasi.
Skor 5 : A Skor 4 : E Skor 3 : D Skor 2 : C Skor 1 : B 143. Kunci : C
Aspek karakter kreatifitas dan inovasi.
Skor 5 : C Skor 4 : D Skor 3 : A Skor 2 : B Skor 1 : E 144. Kunci : A
Aspek karakter semangat berprestasi.
Skor 5 : A Skor 4 : D Skor 3 : E Skor 2 : B Skor 1 : C
145. Kunci : B
Aspek karakter kemampuan menggerakkan dan mengkordinir orang lain.
Skor 5 : B Skor 4 : D Skor 3 : C Skor 2 : E Skor 1 : A 146. Kunci : B
Aspek karakter integritas diri.
Skor 5 : B Skor 4 : C Skor 3 : D Skor 2 : E Skor 1 : A 147. Kunci : C
Aspek karakter kemampuan mengendalikan diri
Skor 5 : C Skor 4 : A Skor 3 : E Skor 2 : B Skor 1 : D 148. Kunci : A
Aspek karakter kemampuan menggerakkan dan mengkordinir orang lain.
Skor 5 : A Skor 4 : B Skor 3 : D Skor 2 : C Skor 1 : E 149. Kunci : B
Aspek karakter integritas diri.
Skor 5 : B Skor 4 : D Skor 3 : C Skor 2 : E Skor 1 : A 150. Kunci : D
Aspek karakter semangat berprestasi.
Skor 5 : D Skor 4 : E Skor 3 : C Skor 2 : B Skor 1 : A 151. Kunci : D
Aspek karakter kreatifitas dan inovasi.
Skor 5 : D Skor 4 : C Skor 3 : A Skor 2 : B Skor 1 : C 152. Kunci : E
Aspek karakter semangat berprestasi.
Skor 5 : E Skor 4 : C Skor 3 : D Skor 2 : B Skor 1 : A 153. Kunci : B
Aspek karakter integritas diri.
Skor 5 : B Skor 4 : D Skor 3 : C Skor 2 : A Skor 1 : E
154. Kunci : D
Aspek karakter kemampuan menggerakkan dan mengkordinir orang lain.
Skor 5 : D Skor 4 : C Skor 3 : E Skor 2 : A Skor 1 : B 155. Kunci : D
Aspek karakter kemampuan bekerja mandiri dan tuntas.
Skor 5 : D Skor 4 : A Skor 3 : C Skor 2 : B Skor 1 : E 156. Kunci : D
Aspek karakter orientasi kepada orang lain.
Skor 5 : D Skor 4 : C Skor 3 : E Skor 2 : B Skor 1 : A 157. Kunci : E
Aspek karakter kemampuan beradaptasi.
Skor 5 : E Skor 4 : A Skor 3 : D Skor 2 : B Skor 1 : C 158. Kunci : B
Aspek karakter integritas diri.
Skor 5 : B Skor 4 : D Skor 3 : E Skor 2 : C Skor 1 : A 159. Kunci : C
Aspek karakter kemampuan dan kemauan belajar berkelanjutan.
Skor 5 : C Skor 4 : A Skor 3 : D Skor 2 : E Skor 1 : B 160. Kunci : B
Aspek karakter semangat berprestasi.
Skor 5 : B Skor 4 : A Skor 3 : C Skor 2 : E Skor 1 : D 161. Kunci : A
Aspek karakter kemampuan mengendalikan diri.
Skor 5 : A Skor 4 : E Skor 3 : B Skor 2 : D Skor 1 : C 162. Kunci : C
Aspek karakter kemampuan mengendalikan diri.
Skor 5 : C Skor 4 : D Skor 3 : B Skor 2 : E Skor 1 : A
163. Kunci : B
Aspek karakter kreatifitas dan inovasi.
Skor 5 : B Skor 4 : D Skor 3 : A Skor 2 : E Skor 1 : C 164. Kunci : E
Aspek karakter semangat berprestasi.
Skor 5 : E Skor 4 : A Skor 3 : D Skor 2 : B Skor 1 : C 165. Kunci : D
Aspek karakter orientasi kepada orang lain.
Skor 5 : D Skor 4 : A Skor 3 : C Skor 2 : B Skor 1 : E 166. Kunci : C
Aspek karakter kemampuan bekerja sama dalam kelompok.
Skor 5 : C Skor 4 : A Skor 3 : B Skor 2 : E Skor 1 : D 167. Kunci : E
Aspek karakter integritas.
Skor 5 : E Skor 4 : A Skor 3 : C Skor 2 : D Skor 1 : B 168. Kunci : A
Aspek karakter integritas.
Skor 5 : A Skor 4 : D Skor 3 : C Skor 2 : E Skor 1 : B 169. Kunci : B
Aspek karakter kreatifitas dan inovasi.
Skor 5 : B Skor 4 : C Skor 3 : A Skor 2 : E Skor 1 : D 170. Kunci : D
Aspek karakter integritas.
Skor 5 : D Skor 4 : A Skor 3 : B Skor 2 : C Skor 1 : E 171. Kunci : C
Aspek karakter kemauan dan kemampuan belajar berkelanjutan.
Skor 5 : C Skor 4 : B Skor 3 : D Skor 2 : A Skor 1 : E
172. Kunci : B
Aspek karakter semangat berprestasi.
Skor 5 : B Skor 4 : A Skor 3 : C Skor 2 : E Skor 1 : D 173. Kunci : E
Aspek karakter integritas.
Skor 5 : E Skor 4 : C Skor 3 : A Skor 2 : D Skor 1 : B 174. Kunci : A
Aspek karakter orientasi kepada orang lain.
Skor 5 : A Skor 4 : C Skor 3 : E Skor 2 : B Skor 1 : D 175. Kunci : A
Aspek karakter orientasi kepada orang lain.
Skor 5 : A Skor 4 : E Skor 3 : D Skor 2 : C Skor 1 : B