Tingkat Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa Universiti Sains Malaysia Kampus Kejuruteraan, ibong Tebal, Pulau Pinang Tentang Penggunaan
Antibiotik Pada Tahun 2011
Oleh :
AMA : HARDIA A BI TI HAMZAH
IM : 080100299
FAKULTAS KEDOKTERA
U IVERSITAS SUMATERA UTARA MEDA
2011
LEMBAR PE GESAHA
Judul : Tingkat Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa Universiti Sains Malaysia Kampus Kejuruteraan, ibong Tebal, Pulau Pinang Tentang Penggunaan Antibiotik Pada Tahun 2011
ama : Hardiana binti Hamzah
IM : 080100299
Pembimbing Penguji
(dr. Juliandi Harahap, MA) (Prof. Dr. Aznan Lelo, PhD, SpFK) IP: 197007021998021001 IP: 195112021979021001
(dr. Yahwardiah Siregar, PhD)
IP: 195508071985032001
Medan, Desember 2011 Dekan
Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara
(Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp. PD-KGEH)
IP:19540220 198011 1 001
ABSTRAK
Pengetahuan dan sikap masyarakat terhadap penggunaan antibiotik adalah terbatas. Ini menyebabkan berlakunya masalah dalam penggunaan antibiotik yang benar yang seterusnya dapat menyebabkan berlakunya resistensi antibiotik.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap mahasiswa Universiti Sains Malaysia Kampus Kejuruteraan Nibong Tebal Pulau Pinang tentang penggunaan antibiotik. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian deskriptif, Pendekatan yang digunakan pada desain penelitian ini adalah Cross Sectional Study dan pengambilan sampel dengan menggunakan teknik accidental sampling. Dalam penelitian ini, kuesioner tentang penggunaan antibiotik telah diberikan kepada 100 orang mahasiswa yang sedang aktif mengikuti program ijazah daripada enam fakulti dari Kampus Kejuruteraan dan semuanya mengembalikan kuesioner yang telah siap dijawab.
Daripada 100 orang, sebanyak 84% daripada mahasiswa mempunyai pengetahuan yang tinggi tentang penggunaan antibiotik. Namun begitu, pengetahuan mahasiswa tentang efek samping akibat penggunaan dosis berlebihan didapati kurang karena hanya 33% yang menjawab dengan benar. Sebanyak 57%
mempunyai sikap yang baik. Terdapat kekurangan pada sikap mahasiswa tentang indikasi antibiotik dan masih ramai yang bersikap bahwa meminta antibiotik daripada dokter adalah wajar walaupun dokter tidak memberikannya.
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa mahasiswa USM Kampus Kejuruteraan Nibong Tebal Pulau Pinang mempunyai pengetahuan yang tinggi dan sikap yang baik. Edukasi tentang penggunaan antibiotik yang benar harus diberikan supaya persepsi masyarakat yang salah tentang antibiotik dapat dibetulkan.
Kata kunci : Pengetahuan dan Sikap, Mahasiswa, Antibiotik
ABSTRACT
The knowledge and attitude of general public about the correct use of antibiotics is limited. This contributes to the problem of inappropriate antibiotic use leading to antibiotic resistance.
The aim of this research is to assess knowledge and attitude among students of Universiti Sains Malaysia, Kampus Kejuruteraan !ibong Tebal, Pulau Pinang about antibiotic usage. This is a descriptive research method with a Cross Sectional Approach and the sample withdrawal is done by using accidental sampling technique. In this study, a questionnaire about antibiotic usage was given to 100 students of degree program from six faculties of Engineering Campus and all returned completed questionnaire.
Of the 100 participants, 84 % shows high level of knowledge regarding antibiotic usage. However, student knowledge on side effects of overdose antibiotic usage shows deficit because only 33% answer correctly. Only 57% of these students have good attitude. There are deficit regarding indication of antibiotic and expectation of receiving antibiotic.
From the results mentioned above, we can conclude that students of USM Kampus Kejuruteraan !ibong Tebal Pulau Pinang have high level of knowledge and good attitude. In addition, education on correct use of antibiotic should be given so that public misperception about antibiotic can be correct.
Key words : knowledge and attitude, student, antibiotic
.
KATA PE GA TAR
Assalamualaikum,
Segala puji dan syukur ke hadrat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya serta di atas izinNya, saya telah berjaya menyelesaikan penelitian yang berjudul “Tingkat Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa Universiti Sains Malaysia (USM), Kampus Kejuruteraan, Nibong Tebal, Pulau Pinang Tentang Penggunaan Antibiotik Pada Tahun 2011” dengan jayanya.
Terima kasih diucapkan kepada dosen pembimbing saya, dr. Juliandi Harahap, MA, pihak Universiti Sains Malaysia, Kampus Kejuruteraan Nibong Tebal, Pulau Pinang dan dosen-dosen yang lain di atas bimbingan dan tunjuk ajar yang telah diberikan. Tidak dilupakan juga kepada teman-teman dan kedua ibu bapa saya yang telah memberikan sokongan dan dukungan.
Selain itu, terima kasih juga diucapkan kepada semua pihak yang telah membantu sama ada yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. Semoga bantuan yang telah kalian berikan akan mendapat balasan yang setimpal dari Tuhan Yang Maha Esa.
Akhir kata, saya berharap penelitian ini dapat member manfaat kepada semua pihak.
Pulau Pinang, 12 Disember 2011
Penulis,
(Hardiana Binti Hamzah) 080100299
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PE GESAHA ...
ABSTRAK...
ABSTRACT...
KATA PE GA TAR...
DAFTAR ISI ...
DAFTAR TABEL...
DAFTAR GAMBAR ...
DAFTAR LAMPIRA ...
BAB 1 PE DAHULUA ... 1 1.1. Latar Belakang... 1 1.2. Rumusan Masalah...
1.3. Tujuan Penelitian ...
1.3.1. Tujuan Umum...
1.3.2. Tujuan Khusus...
1.4. Manfaat Penelitian... 3
BAB 2 TI JAUA PUSTAKA... 4 2.1. Antibiotik...
2.1.1. Definisi... 4 2.1.2. Aktivitas dan Spektrum... 4 2.1.3. Mekanisme Kerja... 4 2.1.4. Golongan Antibiotik...
2.1.5. Penggunaan Antibiotik yang Benar... 8 2.1.6. Resistensi Antibiotik... 8 2.2. Pengetahuan...
2.2.1. Pengertian... 9 2.2.2. Tingkat Pengetahuan...
2.2.3. Pengukuran Tingkat Pengetahuan... 11
i ii iii iv v viii x xi
1 1 2 2 2 3 3
4 4 4 4 4 6 8 9 10 10 10 11
2.3.Sikap...
2.3.1. Pengertian...
2.3.2. Tingkatan Sikap...
2.3.3. Pengukuran Tingkatan Sikap...
2.4. Mahasiswa dan Penggunaan Antibiotik...
BAB 3 KERA GKA KO SEP DA DEFI ISI...
OPERASIO AL
3.1. Kerangka Konsep...
3.2.Definisi Operasional ………...
3.2.1. Pengetahuan...
3.2.2. Sikap...
BAB 4 METODE PE ELITIA ...
4.1. Jenis Penelitian………...
4.2. Waktu dan Tempat Peneliti…...
4.3. Populasi dan Sampel…...
4.4. Teknik dan Pengumpulan Data...
4.4.1. Data Primer...
4.4.2. Data Sekunder ……... ...
4.4.3. Uji Validitas dan Reliabilitas………...
4.5. Pengolahan dan Analisa Data...
BAB 5 HASIL PE ELITIA DA PEMBAHASA ...
5.1. Hasil Penelitian...
5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian...
5.1.2. Deskripsi Karakteristik Responden...
5.2. Pengetahuan...
5.2.1. Tingkat Pengetahuan...
5.2.2. Pengertian Antibiotik...
5.2.3. Indikasi Penggunaan Antibiotik...
11 11 11 12 12
15
15 15 15 16
18 18 18 18 19 19 19 20 20
22 22 22 22 23 23 24 25
5.2.4. Cara Penggunaan Antibiotik...
5.2.5. Cara Antibiotik Diperoleh...
5.2.6. Efek Samping Penggunaan Antibiotik...
5.2.7. Resistensi Antibiotik...
5.3. Sikap...
5.3.1. Tingkat Sikap...
5.3.2. Indikasi Antibiotik...
5.3.3. Cara Penggunaan Antibiotik...
5.3.4. Efek Samping...
5.3.5. Resistensi Antibiotik...
BAB 6 KESIMPULA DA SARA ...
6.1. Kesimpulan...
6.2. Saran...
DAFTAR PUSTAKA...
LAMPIRA
25 28 28 29 31 32 34 36 36 36
38 38 40
41
DAFTAR TABEL
Nomor Judul Halaman
4.1 Hasil Uji Validitas dan Realiabilitas 21
Untuk Tiap Pertanyaan Dalam Kuesioner
5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis 22 Kelamin Dan Umur
5.2 Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan 23
5.3 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tenatng 24 Pengertian Antibiotik
5.4 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 25 Indikasi Antibiotik
5.5 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 26 Antibiotik yang Tidak Habis Digunakan
5.6 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 26 Lama Penggunaan
5.7 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 27 Perkongsian Antibiotik
5.8 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 28 Cara Antibiotik Diperoleh
5.9 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 28 Akibat Penggunaan Antibiotik yang
Berlebihan
5.10 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 29 Pengertian Resistensi Antibiotik
5.11 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 30 Sebab Resistensi Antibiotik
5.12 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentang 31 Pencegahan Resistensi Antibiotik
5.13 Distribusi Frekuensi Mahasiswa Berdasarkan 32 Sikap
5.14 Distribusi Frekuensi Sikap Tentang Indikas i 32 Antibiotik
5.15 Distribusi Frekuensi Sikap Tentang Cara 34 Penggunaan Antibiotik
5.16 Distribusi Frekuensi Sikap Tentang Efek 36 Samping Penggunaan Antibiotik
5.17 Distribusi Frekuensi Sikap Tentang Resistensi 36 Antibiotik
DAFTAR GAMBAR
Nomor Judul Halaman
Gambar 1. Kerangka Konsep Penelitian... 15
