• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN PENJUMLAHAN (1-20) MELALUI MEDIA MANIK-MANIK DI KELOMPOK B TK ABA DEMAKAN GADINGSARI SANDEN BANTUL.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN PENJUMLAHAN (1-20) MELALUI MEDIA MANIK-MANIK DI KELOMPOK B TK ABA DEMAKAN GADINGSARI SANDEN BANTUL."

Copied!
226
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 226 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka Pikir
Gambar 2. Model Penelitian Tindakan Kelas dari Kemmis & Taggart (Wijaya Kusumah & Dedi Dwitagama, 2010: 20)
Tabel 1. Kisi-kisi Observasi
Tabel 4. Rubrik Penilaian Kemampuan Operasi Bilangan Penjumlahan (11-15)
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 226 Halaman - 4.48 MB )

Garis besar

Siklus I Siklus II Pembahasan Skenario Pembelajaran UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN PENJUMLAHAN (1-20) MELALUI MEDIA MANIK-MANIK DI KELOMPOK B TK ABA DEMAKAN GADINGSARI SANDEN BANTUL.

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Pengembangan Kemampuan Kognitif Melalui Media Kartu Bilangan Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Jelobo II Wonosari Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014.

pengembangan kemampuan kognitif melalui media

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyebutkan Bilangan 1 - 20 Melalui Bermain Kartu Angka Pada Anak Didik Kelompok B Semester 1 TK Asri Rowobungkul Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora Tahun 2015/2016.

Dalam upayanya meningkatkan kemampuan menyebutkan bilangan 1- 20, guru TK dituntut untuk dapat menguasai strategi, metode dan teknik pembelajaran dan juga media

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA, PADA KELOMPOK B DI TK Penelitian Tindakan KelasUpaya Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Kartu Angka Di Tk Masyithoh Slegrengan, Wedi Tahun Ajaran 2012 / 2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif melalui permainan kartu angka pada kelompok B di TK Masyithoh Wedi Klaten Tahun Ajaran 2012 / 20133.

PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KELAS 1C SLB B, C – AUTIS BINA ASIH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2009 2010

Penelitian tindakan kelas yang berjudul Peningkatan Kemampuan Operasi Penjumlahan Melalui Media Kartu Bilangan Pada Anak Tunagrahita Kelas 1C SLB B, C – Autis Bina Asih

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A2 TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

Langkah-langkah yang dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan yaitu guru mengenalkan media kartu angka dan kartu bergambar pada anak, setiap

Upaya Meningkatkan Pengenalan Konsep Bilangan pada Anak Kelompok A Melalui Media Kartu Angka di TK Sosial Samaritania Salatiga Tahun Ajaran 2014/2015

Tritjahjo Danny S., M.Si Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengenalan konsep bilangan pada anak Kelompok A TK Sosial Samaritania, melalui media

Pengaruh Media Kartu Gambar Angka Terhadap Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan Pada Anak Di Raudhatul Atfhal Al-Kamal Jln Tegal Sari Lau Dendang Tahun Ajaran 2017/2018

Dampak positif media Kartu gambar angka terhadap peningkatan kemampuan operasi hitung penjumlahan, karena media kartu ini dapat merangsang anak lebih cepat mengenal

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI MEDIA KARTU ANGKA DI KELOMPOK A KOBER ASSA’ADAH

Observasi yang dilakukan dalam meningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui kartu angka di kelompok A Kober Assa’adah yaitu den- gan kegiatan bermain kartu

Image