Informasi Dokumen
- Penulis:
- Eri Adik Surliyanto
- Pengajar:
- Bapak Prof. Dr. Sutrisna Wibawa, M.Pd.
- Bapak Prof. Dr. Wawan S. Suherman, M.Ed.
- Bapak Dr. Guntur, M.Pd.
- Bapak Drs. Ngatman, M.Pd.
- Bapak Sujarwo, M.Or.
- Ibu Fadmiyati, M.Pd.
- Sekolah: Universitas Negeri Yogyakarta
- Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
- Topik: Tingkat Pemahaman Tentang Teknik Dan Taktik Dalam Bermain Bola Voli Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli SMA Negeri 2 Playen
- Tipe: skripsi
- Tahun: 2017
- Kota: Yogyakarta
Ringkasan Dokumen
I. PENDAHULUAN
Bagian ini menjelaskan latar belakang penelitian yang menekankan pentingnya pemahaman teknik dan taktik dalam bermain bola voli bagi siswa ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Playen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa mengenai teknik dan taktik permainan bola voli, yang merupakan aspek penting dalam pendidikan jasmani. Penelitian ini juga mengidentifikasi masalah yang dihadapi siswa dalam menerapkan teknik dan taktik yang telah dipelajari, serta menetapkan tujuan dan manfaat dari penelitian ini baik secara teoritis maupun praktis.
1.1 Latar Belakang Masalah
Latar belakang menyoroti rendahnya penerapan teknik dan taktik dalam permainan bola voli di kalangan siswa. Penelitian ini berfokus pada pemahaman siswa terhadap teknik dan taktik yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas permainan. Penelitian ini penting untuk memastikan bahwa siswa tidak hanya terlibat secara fisik, tetapi juga memahami strategi permainan yang efektif.
1.2 Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar tingkat pemahaman siswa tentang teknik dan taktik dalam permainan bola voli. Ini bertujuan untuk mengevaluasi pemahaman siswa dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dalam pembelajaran teknik dan taktik bola voli.
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa tentang teknik dan taktik dalam permainan bola voli. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih baik mengenai efektivitas pembelajaran teknik dan taktik di sekolah.
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini terbagi menjadi tiga kategori: teoritis, praktis bagi siswa, dan praktis bagi sekolah. Secara teoritis, penelitian ini dapat menjadi referensi untuk penelitian selanjutnya. Secara praktis, diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan siswa tentang teknik dan taktik serta memberikan masukan bagi sekolah dalam evaluasi kegiatan ekstrakurikuler.
II. KAJIAN PUSTAKA
Bagian ini membahas berbagai teori terkait pemahaman, permainan bola voli, dan ekstrakurikuler. Teori-teori ini menjadi dasar bagi penelitian untuk memahami bagaimana pemahaman teknik dan taktik dapat mempengaruhi kinerja siswa dalam permainan. Selain itu, kajian pustaka juga menyertakan penelitian relevan yang memberikan konteks tambahan untuk studi ini.
2.1 Hakikat Pemahaman
Pemahaman adalah kemampuan seseorang untuk menyerap dan mengingat materi yang dipelajari. Dalam konteks pendidikan jasmani, pemahaman yang baik akan membantu siswa dalam menerapkan teknik dan taktik yang telah diajarkan, sehingga dapat meningkatkan performa mereka dalam permainan.
2.2 Hakikat Permainan Bola Voli
Permainan bola voli adalah olahraga yang melibatkan dua tim dengan tujuan untuk memukul bola melewati net dan menjatuhkannya di lapangan lawan. Pemahaman tentang aturan dan teknik dasar permainan adalah kunci untuk bermain dengan efektif. Teknik dasar seperti servis, passing, smash, dan block harus dikuasai oleh setiap pemain.
2.3 Hakikat Ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler merupakan wadah bagi siswa untuk mengembangkan minat dan bakat mereka di luar jam pelajaran. Dalam konteks bola voli, ekstrakurikuler ini berfungsi untuk meningkatkan keterampilan teknis dan taktis siswa, serta membangun sikap disiplin dan kerja sama.
III. METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat pemahaman siswa terhadap teknik dan taktik dalam permainan bola voli. Data yang dikumpulkan akan dianalisis secara statistik untuk memberikan gambaran yang jelas tentang pemahaman siswa.
3.1 Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif untuk menggambarkan fenomena yang ada. Dengan menggunakan survei, peneliti dapat mengumpulkan data mengenai pemahaman siswa secara objektif dan sistematis.
3.2 Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah 25 siswa peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri 2 Playen. Pemilihan subjek ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran yang representatif mengenai tingkat pemahaman siswa dalam permainan bola voli.
3.3 Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang berisi pertanyaan mengenai teknik dan taktik dalam permainan bola voli. Kuesioner ini dirancang untuk mengukur tingkat pemahaman siswa secara efektif dan efisien.
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa tentang teknik dan taktik permainan bola voli berada pada kategori cukup baik. Hal ini menunjukkan bahwa meskipun siswa memiliki pemahaman yang memadai, masih ada ruang untuk perbaikan dan peningkatan. Pembahasan mendalam mengenai hasil ini memberikan wawasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman siswa dan bagaimana hal tersebut dapat ditingkatkan.
4.1 Deskripsi Hasil Penelitian
Deskripsi hasil penelitian menunjukkan bahwa 52% siswa berada dalam kategori baik, 40% dalam kategori cukup baik, dan 8% dalam kategori kurang baik. Data ini menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki pemahaman yang memadai mengenai teknik dan taktik permainan.
4.2 Pembahasan
Pembahasan hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun siswa memahami teknik dan taktik, penerapannya dalam permainan masih kurang optimal. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, termasuk kurangnya latihan praktis dan pemahaman yang mendalam mengenai strategi permainan.
V. KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa tingkat pemahaman siswa tentang teknik dan taktik dalam permainan bola voli berada pada kategori cukup baik. Penelitian ini menyarankan agar sekolah meningkatkan program pelatihan dan latihan untuk siswa ekstrakurikuler bola voli guna meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka dalam permainan.
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki pemahaman yang cukup baik mengenai teknik dan taktik permainan bola voli, namun masih ada aspek yang perlu ditingkatkan.
5.2 Saran
Disarankan agar pihak sekolah memberikan lebih banyak latihan praktis dan sesi pembelajaran yang fokus pada penerapan teknik dan taktik dalam permainan, serta melakukan evaluasi secara berkala untuk memantau kemajuan siswa.
