• Tidak ada hasil yang ditemukan

1.3 SILABUS BIMTEK Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1.3 SILABUS BIMTEK Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS BIMTEK Kelompok Materi :Umum

Materi Pelatihan : 1.4 Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran Alokasi Waktu : 2 JP

No Kompetensi Uraian Materi Bahan Metode dan Teknik

Penilaian

Alokasi Waktu 1.3 a. Peserta pelatihan memahami

konsep dan tujuan Gerakan Literasi Sekolah (GLS)

 Konsep Literasi

 Tujuan Gerakan Literasi Sekolah

Power point Gerakan Literasi Sekolah

 Panduan Umum GLS

 Panduan GLS SD  Panduan GLS SMP

 Ceramah  Diskusi  Demonstrasi

Penilaian: Pre dan postest

20’

b. Peserta pelatihan memahami prinsip-prinsip pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS)

 Prinsip-prinsip

 Strategi membangun budaya literasi sekolah

 Parameter mengukur budaya literasi sekolah

15’

c. Peserta pelatihan memahami kegiatan-kegiatan dalam 3 tahapan pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah

Tiga tahap pelaksanaan GLS Pembiasaan:

-Membaca Nyaring dan Membaca Dalam Hati -Contoh kegiatan membaca

nyaring

-Contoh kegiatan membaca dalam hati

Pengembangan:

- Membaca terpandu dan membaca bersama - Contoh-contoh kegiatan  Pembelajaran :

- Membaca terpandu dan membaca bersama

menggunakan buku pelajaran - Contoh-contoh kegiatan

40’

d. Peserta pelatihan memahami pelaksanaan evaluasi diri serta

 Target pencapaian Gerakan Literasi Sekolah

(2)

pelaksanaan monitoring dan evaluasi

Instrumen evaluasi diri dan instrumen Monev

Referensi

Dokumen terkait

burnout seperti di bawah ini... 1) Kelebihan beban kerja (work overload) Kelebihan beban kerja cenderung dialami oleh seorang individu akibat adanya ketidakpahaman antara

Pada selang waktu 5 menit pipa kapiler tersebut diambil dan konsentrasi asam oksalat yang tersisa dianalisa dengan cara titrasi menggunakan NaOH yang telah distandarisasi untuk

Cairan ketuban berisi sampah yang dapat menghambat pembuluh darah dan mencairkan darah yang mempengaruhi koagulasi.. Emboli cairan ketuban

Segala puja dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Sang Tiratana, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Pengaruh Merek, Rasa

Di dalam pelaksanaan gerakan literasi sekolah guru memiliki peran penting dalam setiap kegiatannya, pelaksanaan evaluasi pada gerakan literasi sekolah dilakukan dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) yang meliputi: 1) perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi; 2) faktor pendukung

Yang menjadi pembeda dari penelitian ini adalah pada pada artikel jurnal tersebut membahas kekerasan struktural yang terjadi pada anak-anak Rohingya yang ada di Wisma

ketidakberhasilan dalam proses pembangunan. Dalam rangka realisasi kebijakan penanggulangan kemiskinan Pemerintah Kabupaten Sragen melalui Unit Pelayanan Terpadu