KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
: Biologi
Program
: IPA
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XI / 2
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Satuan Pendidikan
: ...
Mata Pelajaran
: Biologi.
Program
: IPA
Kelas / Semester
: XI / 2
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar dan Nilai-nilai
Penerapan
3. Menjelaskan Struktur Dan Fungsi Organ Manusia Dan Hewan Tertentu , Kelainan/Pen yakit Yang Mungkin Terjadi Serta Implikasinya Pada
Salingtemas
3.1 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/pen yakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia)
Menentukan kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana
Mengidentifik asi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan fungsinya bagi tubuh
Menghubungk an struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem pencernaan makanan manusia.
Menjelaskan proses pencernaan makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia.
3.2 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/pen yakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalya burung)
Mengidentifik asi dan fungsi sistem pernapasan manusia
Menjelaskan proses pernapasan yang terjadi pada manusia
Membandingk an volume dan kapasitas paru-paru
Menjelaskan proses pertukaran gas
Mengumpulka n informasi dari berbagai sumber tentang gangguan/pen yakit yang terdapat dalam sistem pernapasan manusia
Mengamati sistem pernapasan pada hewan vertebrata
Menghubungk an antara struktur dan fungsi sistem pernapasan pada hewan vertebrata
Standar dan Nilai-nilai
Penerapan
3.3 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/pen yakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga)
Membedakan pengertian ekskresi, sekresi, dan defekasi
Menggambar struktur nefron dan menjelaskan proses pembentukan urine
Mengidentifik asi
penyakit/gang guan pada ginjal sebagai alat ekskresi manusia
Mendeskripsi kan struktur dan fungsi hati sebagai alat ekskresi
Mendeskripsi kan struktur dan fungsi paru-paru sebagai alat ekskresi
Mendeskripsi kan struktur dan fungsi kulit sebagai alat ekskresi
Mengidentifik asi alat ekskresi pada hewan
Mengidentifik asi alat ekskresi serangga berdasarkan hasil pengamatan 3.4 Menjelaskan
keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/pen yakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan )
Mengidentifik asi struktur dan fungsi neuron
Mengidentifik asi stuktur, fungsi, dan proses pada sistem saraf manusia
Mengkaitkan struktur, fungsi, dan proses pada sistem saraf manusia
Mengidentifik asi struktur, fungsi, dan proses sistem indera manusia
Mengkaitkan sturktur, fungsi, dan proses sistem indra manusia pencegahan/p engobatan pada kelainan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
atau penyakit yang terjadi pada system indera manusia
Mengidentifik asi stuktur, fungsi, dan proses sistem hormon manusia
Mengkaitkan struktur, fungsi, dan proses sistem hormon manusia
Menjelaskan mekanisme umpan balik dalam pengaturan homeostasis manusia
Menyimpulka n gejala, penyebab, dan pencegahan/p engobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem koordinasi manusia 3.5 Menjelaskan
keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi
pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI serta kelainan/pen yakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia
dan wanita)
Mendeskripsi kan proses fertilisasi dan kehamilan
Menghubungk an alat kontrasepsi dan proses pencegahan kehamilan pada keluarga berencana
Mengidentifik asi kelainan yang terjadi pada sistem reproduksi manusia
Mengidentifik asi sistem reproduksi hewan 3.6 Menjelaskan
mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit
Menjelaskan fungsi system imun tubuh
Mengidentifik asi system pertahanan tubuh secara alami
Membedakan respon imun non spesifik dan spesifik pada system imun
Mendeskripsi kan berbagai upaya untuk
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek
Ket Penguasaan
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
pencegahan penyakit
Jumlah
