• Tidak ada hasil yang ditemukan

MEDIA PEMBELAJARAN KODE MORSE DAN SEMAPHORE PADA BIDANG KEPRAMUKAAN (LEARNING MEDIA FOR MORSE CODE AND SEMAPHORE IN SCOUTING)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MEDIA PEMBELAJARAN KODE MORSE DAN SEMAPHORE PADA BIDANG KEPRAMUKAAN (LEARNING MEDIA FOR MORSE CODE AND SEMAPHORE IN SCOUTING)"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

MEDIA PEMBELAJARAN KODE MORSE DAN SEMAPHORE

PADA BIDANG KEPRAMUKAAN

(LEARNING MEDIA FOR MORSE CODE AND SEMAPHORE

IN SCOUTING)

PROYEK AKHIR

Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan pendidikan Diploma III

Oleh

AGUS ROHMAT

NIM: 091311031

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

POLITEKNIK NEGERI BANDUNG

                   

(2)

ABSTRAK

Gerakan pramuka merupakan pendidikan kepanduan yang dapat meningkatkan intelektualitas siswa salah satunya dengan mempelajari kode – kode pramuka. Kode yang sering dipelajari yaitu Kode morse dan semaphore, namun kedua kode ini sulit dipelajari oleh setiap anggota pramuka, maka dengan adanya media pembelajaran ini setiap anggota pramuka dapat menghafal dan membaca kedua kode ini dengan mudah. Alat ini mempunyai sebuah input berupa keypad kemudian di proses oleh mikrokontroler. Perancangan kode morse dilakukan dengan merekam suara peluit yang dikuatkan oleh amplifier TEA2025B dan dikeluarkan melalui speaker sehingga dapat merealisasikan bentuk kode morse dengan suara peluit, dan merancang beberapa led menjadi sebuah senter sehingga dapat merealisasikan bentuk kode morse dengan cahaya. Perancangan kode semaphore dilakukan dengan membuat mekanik dari beberapa led yang membentuk tujuh buah sudut tangan kanan dan kiri sehingga dapat merealisasikan bentuk bendera kode semaphore. Media belajar ini sudah dapat menampilkan pembelajaran membaca kata – kata dalam bentuk kode morse dan semaphore, dan sudah dapat menampilkan pembelajaran menghafal huruf – hurufnya dengan sangat tepat.

Kata Kunci: Morse, Semaphore, Mikrokontroler, Peluit, Senter.

                 

(3)

ABSTRACT

Scouts movement are scouting education that can enhance student’s intellectual one of them by studying the scout codes. Code that is often learned the Morse code and semaphore, but the code is hard to be learned by every member of the scouts, the media in the presence of any member of the scout is learning to memorize and read the code easily. This device has a keypad input form and then processed by a microcontroller. The design of morse code done by recording a whistles voice and amplified by the amplifier TEA2025B and issued through the speaker so as to realize the form of Morse code with a whistle sound, and design some of the LED into a flashlight that can be realized form of Morse code with the light. The design of code done by creating a mechanical semaphore of some led to form seven corners right and left hand so as to realize the form of flag semaphore code. Media has been able to show learning to read words in the form of Morse code and semaphore, and was able to show learning to memorize the letters with very precise.

Keywords : Morse, Semaphore, Microcontroller, whistle, flashlight

                   

(4)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Proyek Akhir yang berjudul “Media Pembelajaran Kode Morse dan Semaphore Pada Bidang Kepramukaan”

Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak – pihak yang telah banyak membantu terwujudnya Proyek Akhir ini, antara lain:

1. Yth. Bapak Gunawan Sugiarta sebagai dosen pembimbing I yang telah membimbing, memberikan petunjuk dan pengarahan dengan sangat baik sehingga penulis dapat menyelesaikan Proyek Akhir ini.

2. Yth. Bapak Supriyadi sebagai dosen pembimbing II yang telah membimbing, memberikan saran – saran yang bermanfaat dalam menyelesaikan Proyek Akhir ini.

3. Yth. Dewan penguji yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk menguji dan memberi saran pada penulis

4. Yth. Bapak Tjan Swi Hong sebagai koordinator PA yang telah memberikan dorongan dan kebijaksanaannya untuk proses pengerjaan Proyek Akhir ini.

5. Yth. Bapak Ihsan, Bapak Dodi, Bapak Yana, Bapak Rida, Bapak Trisno, dan seluruh staf dosen untuk semua ilmu, pengalaman, dan motivasi yang sangat berharga bagi penulis.

6. Kepada Andi Mulyandi yang selalu membantu penulis dalam menyelesaikan Proyek Akhir ini.

7. Kepada Sahabat dan teman – teman elektronika seperjuangan yang selalu memberikan dukungan dan semangat kepada penulis.

8. Kepada Bapak Agus, Ibu Iyom, Bapak Salim, ibu Imas, dan semua staf teknisi Laboratorium Teknik Elektronika yang telah membantu penulis memfasilitasi keperluan selama kegiatan Proyek Akhir.

                 

(5)

Tidak akan terlupa rasa terima kasih yang sebesar – besarnya penulis ucapkan kepada Orang tua dan keluarga atas cinta dan do’a yang tiada putus, serta dukungan dan kasih sayangnya yang senantiasa mengharapkan keberhasilan dan dengan do’a restu yang sangat berarti bagi penulis.

Penulis menyadari bahwa Laporan Proyek Akhir ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dari segi materi, analisis maupun sistematika pembahasannya, maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan sarannya yang dapat membantu penulis agar menjadi yang lebih baik.

Akhir kata penulis berharap, semoga laporan ini dapat memberikan manfaat khususnya bagi penulis umumnya bagi pembaca dan semua pihak yang berkepentingan.

Wallahul Muwaffiq Ilaa Aqwamith Tharieq

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Bandung, Juni 2012 Penulis                    

(6)

DAFTAR ISI

Hal.

ABSTRAK... i

ABSTRACT... ii

KATA PENGANTAR... iii

DAFTAR ISI... v DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR TABEL... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1Latar Belakang... 1 1.2Rumusan Masalah... 2 1.3Batasan Masalah... 3 1.4Tujuan... 3 1.5Metodologi... 4 1.6Sistematika Penulisan... 5

BAB II LANDASAN TEORI... 7

2.1Mikrokontroler... 7

2.1.1 Mikrokontroler AVR... 8

2.1.2 Mikrokontroler AVR Atmega32... 8

2.1.3 Serial Peripheral Interface (SPI)... 9

2.1.4 Konfigurasi Pin Atmega32... 10

2.2Modul Perekam Suara (A93010)... 13

2.2.1 Fitur Pada Modul A93010... 14

2.2.2 Proses Recording... 14 2.2.3 Proses Play... 15 2.2.4 Proses Standby... 15 2.3Decoder... 15 2.3.1 Decoder 74HC238 (3 to 8)... 16 2.4Encoder 74C922... 17                  

(7)

2.5Amplifier TEA2025B... 18

2.6Saklar Elektronik... 20

2.6.1 Saklar Manual... 20

2.6.2 Saklar Makanik... 21

2.7LCD (Liquid Crystal Display)... 21

2.7.1 LCD 16x2... 21

2.7.2 Konfigurasi LCD 16x2... 22

2.8Driver Led ULN2003... 22

2.9BASCOM – AVR... 23

2.9.1 Kelebihan Bahasa Basic... 24

2.9.2 Penggunaan BASCOM – AVR... 24

2.10USBasp Downloader... 25

2.10.1 Fitur USBasp... 26

2.10.2 Ekstreme Burner AVR... 26

2.11Kode Morse... 27

2.11.1 Kecepatan Morse... 28

2.12Kode Semaphore... 29

2.13Aplikasi di Bidang Industri... 30

2.10.1 Aplikasi Kode Morse... 30

2.10.2 Aplikasi Kode Semaphore... 31

BAB III PERANCANGAN DAN REALISASI... 32

3.1Tujuan Perancangan... 32

3.2Langkah – Langkah Perancangan... 32

3.3Spesifikasi Alat... 33

3.4Blok Diagram Sistem... 33

3.5Perancangan Keypad Encoder... 37

3.6Perancangan Power Supply... 38

3.7Perancangan Perangkat Master... 39

3.7.1 Rangkaian Regulator... 39

3.7.2 Rangkaian Mikrokontroler... 40

3.7.3 Rangkaian Driver Semaphore Led... 41

                   

(8)

3.7.4 Rangkaian Switching Modul Perekam Suara... 42

3.7.5 Rangkaian Driver Morse Senter... 42

3.7.6 Rangkaian LCD... 43

3.8Perancangan Rangkaian Amplifier TEA2025B... 43

3.9Perancangan Rangkaian Semaphore Led... 44

3.10Diagram Alir Sistem... 45

3.11Perancangan Mekanik Box Utama... 46

3.12Pengkodean... 47

3.12.1 Pengkodean Keypad Encoder... 48

3.12.2 Pengkodean Semaphore... 49

3.12.3 Pengkodean Morse Peluit... 50

3.12.4 Pengkodean Morse Senter... 52

3.12.5 Inisialisasi LCD... 53 3.13Realisasi Alat... 54 3.13.1 PCB Power Supply... 54 3.13.2 PCB Perangkat Master... 54 3.13.3 PCB Amplifier TEA2025B... 55 3.13.4 PCB Semaphore Led... 55 3.13.5 Senter Morse... 56 3.13.6 Keypad QWERTY... 57 3.13.7 Box Utama... 58

BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISA... 59

4.1Tujuan Pengujian dan Analisa... 59

4.2Langkah – Langkah Pengujian Keypad... 59

4.3Hasil Pengujian Keypad... 60

4.4Pengujian Media Belajar... 60

4.5Metode Pengujian... 63

4.5.1 Langkah – Langkah Pengujian Media Belajar... 63

4.5.2 Hasil Pengujian Kata Semaphore Cepat... 64

4.5.3 Hasil Pengujian Kata Semaphore Lambat... 65

4.5.4 Hasil Pengujian Huruf – Huruf Semaphore... 66

                 

(9)

4.5.5 Hasil Pengujian Kata Morse Peluit Cepat... 68

4.5.6 Hasil Pengujian Kata Morse Peluit Lambat... 69

4.5.7 Hasil Pengujian Huruf – Huruf Morse Peluit... 70

4.5.8 Hasil Pengujian Kata Morse Senter Cepat... 72

4.5.9 Hasil Pengujian Kata Morse Senter Lambat... 73

4.5.10 Hasil Pengujian Huruf – Huruf Morse Senter... 74

4.5.11 Analisa Hasil Pengujian Media Belajar... 76

BAB V PENUTUP... 77

5.1Kesimpulan... 77

5.2Saran – Saran... 78

DAFTAR PUSTAKA... 79

DATA LAMPIRAN A (Skema Rangkaian dan Layout PCB)... 80

DATA LAMPIRAN B (Perancangan Mekanik)... 80

DATA LAMPIRAN C (Listing Program)... 80

                   

(10)

DAFTAR GAMBAR

Hal.

Gambar 2.1 Konfigurasi Pin Atmega32 (TQFP/MLF)... 10

Gambar 2.2 Modul A93010... 13

Gambar 2.3 Skema Rangkaian Decoder 74HC/HCT238... 16

Gambar 2.4 Blok Diagram IC 74C922... 17

Gambar 2.5 Konfigurasi pin TEA2025B... 18

Gambar 2.6 Rangkaian TEA2025B Mode STEREO... 19

Gambar 2.7 Rangkaian TEA2025B Mode BRIDGE... 20

Gambar 2.8 Macam – macam Saklar Manual... 20

Gambar 2.9 Macam – macam Saklar Mekanik... 21

Gambar 2.10 Tampilan LCD 16x2... 21

Gambar 2.11 Konfigurasi Pin ULN2003... 23

Gambar 2.12 Tampilan BASCOM – AVR... 25

Gambar 2.13 USBasp Downloader... 25

Gambar 2.14 Tampilan Ekstreme Burner... 27

Gambar 2.15 Kode Morse... 28

Gambar 2.16 Bentuk Kode Semaphore... 29

Gambar 2.17 Alat Bantu Navigasi VOR... 30

Gambar 2.18 Alat Bantu Navigasi NCX... 30

Gambar 2.19 Alat Bantu Sinyal Rel Kereta Api... 31

Gambar 3.1 Blok Diagram Sistem... 34

Gambar 3.2 Perancangan Tombol Keypad QWERTY... 37

Gambar 3.3 Skema Rangkaian Keypad Encoder... 38

Gambar 3.4 Skema rangkaian Power Supply... 39

Gambar 3.5 Skema rangkaian Regulator LM7805... 39

Gambar 3.6 Skema Rangkaian Mikrokontroler Atmega32... 41

Gambar 3.7 Skema Rangkaian Driver Semaphore Led... 42

Gambar 3.8 Skema Rangkaian Switching Modul A93010... 42

                 

(11)

Gambar 3.9 Skema Rangkaian Driver Morse Senter... 43

Gambar 3.10 Skema Rangkaian LCD... 43

Gambar 3.11 Skema Rangkaian Amplifier TEA2025B... 44

Gambar 3.12 Skema Rangkaian Relay... 44

Gambar 3.13 Skema Rangkaian Semaphore Led... 45

Gambar 3.14 Diagram Alir Sistem... 46

Gambar 3.15 Perancangan Mekanik Box Utama... 47

Gambar 3.16 Bentuk Tujuh Sudut Tangan Kanan dan Tangan Kiri... 49

Gambar 3.17 Control Kode Morse Peluit... 51

Gambar 3.18 Control Switching Kode Morse Senter... 53

Gambar 3.19 Realisasi PCB Power Supply... 54

Gambar 3.20 Realisasi PCB Perangkat Master... 55

Gambar 3.21 Realisasi PCB Amplifier TEA2025B... 55

Gambar 3.22 Realisasi PCB Semaphore Led... 56

Gambar 3.23 Realisasi Senter Morse... 56

Gambar 3.24 Realisasi Keypad QWERTY... 57

Gambar 3.25 Realisasi Box Utama... 58

Gambar 4.1 Langkah – Langkah Pengujian Media Belajar... 64

Gambar 4.2 Hasil Pengujian Semaphore Cepat... 65

Gambar 4.3 Hasil Pengujian Semaphore Lambat... 66

Gambar 4.4 Hasil Pengujian Morse Peluit Cepat... 69

Gambar 4.5 Hasil Pengujian Morse Peluit Lambat... 70

Gambar 4.6 Hasil Pengujian Morse Senter Cepat... 73

Gambar 4.7 Hasil Pengujian Morse Senter Lambat... 74

                   

(12)

DAFTAR TABEL

Hal.

Tabel 2.1 Fungsi Khusus PortB... 11

Tabel 2.2 Fungsi Khusus PortC... 11

Tabel 2.3 Fungsi Khusus PortC... 12

Tabel 2.4 Nilai sampling pada modul A93010... 13

Tabel 2.5 Tabel kebenaran Decoder 74HC/HCT238... 17

Tabel 2.6 Tabel kebenaran Encoder 74C922... 18

Tabel 2.7 Output Amplifier TEA2025B... 19

Tabel 2.7 Fungsi pin LCD 16x2... 22

Tabel 3.1 Pengkodean Keypad Encoder... 48

Tabel 3.2 Pengkodean Semaphore... 50

Tabel 3.3 Pengkodean Kecepatan Kode Morse Peluit... 52

Tabel 3.4 Pengkodean Kecepatan Kode Morse Senter... 53

Tabel 3.5.Inisialisasi LCD... 53

Tabel 4.1 Pengujian Keypad Encoder Sebelum Perbaikan... 60

Tabel 4.2 Pengujian Keypad Encoder Setelah Perbaikan... 62

Tabel 4.3 Hasil Pengujian Kode Semaphore Cepat... 64

Tabel 4.4 Hasil Pengujian Kode Semaphore Lambat... 66

Tabel 4.5 Pengujian Huruf – Huruf Semaphore... 67

Tabel 4.6 Hasil Pengujian Kode Morse Peluit Cepat... 68

Tabel 4.7 Hasil Pengujian Kode Morse Peluit Lambat... 69

Tabel 4.8 Pengujian Kode Morse Menggunakan Peluit... 71

Tabel 4.9 Hasil Pengujian Kode Morse Senter Cepat... 72

Tabel 4.10 Hasil Pengujian Kode Morse Senter Cepat... 73

Tabel 4.11 Pengujian Kode Morse Menggunakan Senter... 75

                 

(13)

MEDIA PEMBELAJARAN KODE MORSE DAN SEMAPHORE

PADA BIDANG KEPRAMUKAAN

(

LEARNING MEDIA FOR MORSE CODE AND SEMAPHORE

IN SCOUTING

)

PROYEK AKHIR

Oleh

AGUS ROHMAT NIM: 091311031

Proyek Akhir ini telah disidangkan pada tanggal 2 Juli 2012 dengan Tim Penguji:

Menyetujui

Tanggal: ... Penguji I

Drs. Syaiful Azwar Danil NIP. 196003231986031002

Penguji II

Rida Hudaya, DUTech, ST., DEA. NIP. 196406031998021001

Penguji III

Ir. Dida Suhadi NIP. 195510101985031002

Pembimbing I

Dr. YB. Gunawan Sugiarta, ST., MT. NIP. 196112171984031001

Pembimbing II

Supriyadi, SST. NIP. 196004151984031004 Ketua Jurusan Teknik Elektro

Ir. Hari Purnama, M.Eng. NIP. 195806011993031001                    

(14)

RIWAYAT HIDUP

Nama : Agus Rohmat

NIM : 091311031

TTL : Bandung, 5 Juli 1991

Alamat : Jl. Manoko No.29, RT/RW: 04/03 Desa Cikahuripan, Kec. Lembang Kab. Bandung Barat – 40391 Telp./Hp : 087825497899

E–mail : goezrohmat@yahoo.co.id

PENDIDIKAN FORMAL

Tahun Institusi

1995 – 2003 TK – TPA Nurul Huda Lembang 1997 – 2003 SD Negeri Manoko Lembang 2003 – 2006 MTs Alfalah Cicalengka Bandung 2006 – 2009 MA Albidayah Cangkorah Batujajar 2009 – 2012 Politeknik Negeri Bandung

PENGALAMAN ORGANISASI

Tahun Organisasi Posisi

2009 – 2012 Himpunan Mahasiswa Elektronika (HME) Politeknik Negeri Bandung

Ketua Divisi

Olahraga Tenis Meja Anggota

2011 – 2012 Karang Taruna – 03 Pendidikan Rohani 2009 – 2012 Pramuka – OSIS MA Albidayah Pembimbing 2009 – 2010 UKM Robotika Politeknik Negeri

Bandung Anggota

2007 – 2008 MPK – OSIS MA Albidayah Ketua 2006 – 2009 Organisasi Santri Pesantren Albidayah

(OSPA)

Administrasi Pendidikan 2006 – 2009 Study Oriented Community (SOC) –

Kelompok Ilmiah Remaja MA Albidayah

Sekretaris Bendahara 2006 – 2009 Pramuka – OSIS MA Albidayah Bantara

                 

(15)

L E M B A R P E R S E M B A H A N

Masa demi masa berlalu sudah Kemana kaki jalan melangkah Liku-liku kehidupan mengukir sejarah Kini saatnya berpotret diri Berbenah dari segala keburukan Meningkatkan semua kebaikan Kini saatnya tuk membuka pintu hati Memaafkan semua kehilafan Mari kita saling memaafkan Dengan memperbanyak ibadah Tuk menggapai tingkatan taqwa

Derajat tertinggi disisi khalik Semoga Allah selalu membimbing kita Dan nanti memasukkan kita dalam surga-Nya Amiin

“Laporan Proyek Akhir ini Ku persembahkan untuk Mamah

dan Bapak serta KeluargaKu tercinta atas segala cinta dan

do’a yang tiada putus, serta dukungan dan kasih sayangnya

yang senantiasa memotivasiKu untuk selalu tetap berjuang

dalam meraih cita – cita, dengan di iringi do’a restu yang

sangat berarti bagi keberhasilanKu”

                   

(16)

                 

Referensi

Dokumen terkait

Proton dari suatu molekul tidak akan membalikkan spinnya pada frekuensi resonansi yang sama yang menyebabkan semua spektrum NMR yang diperoleh dari

Bu grafiksel ili ú kilerle verilenden daha büyük bir yük akımı için, indüktör akımı daha fazla süreksiz de ÷ ildir ve bu analiz uygulanamaz; bu durumda daha

P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN

a) Bahwa perbuatan tindak pidana yang dilakukan oleh Terdakwa diancam dengan pidana penjara paling lama 9 (sembilan) bulan. b) Bahwa berdasarkan fakta–fakta yang

Penerapan metode klasifikasi support vector machine dalam sistem deteksi intrusi yang telah dibangun dapat membantu analis dalam pembentukan profile, skenario

Berdasarkan penjelasan di atas, maka akan pada penelitian ini akan dirancang Antena Mikrostrip Rectangular Patch dengan Teknik Pencatuan Power divider dual feeding pada

982 Pengadilan campuran (Hybrid Tribunal) sebagai Forum Penyelesaian atas Kejahatan Intemasional dinyatakan dalam suatu perjanjian bilateral yang ditandatangani pada tanggal

Denah yang baik untuk bangunan rumah di daerah gempa adalah sebagai berikut: (Sumber: (Pedoman Teknis Rumah dan Bangunan Gedung Tahan.. Gempa,