• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Dan Pembahasan Rangkaian Listrik Dinamis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Soal Dan Pembahasan Rangkaian Listrik Dinamis"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Soal Dan Pembahasan : Rangkaian

Listrik Dinamis

Posted on November 22, 2010. Filed under: contoh soal |

Contoh Soal dan Pembahasan Listrik Arus Searah Materi Fisika kelas 1 SMA. Khusus membahas tentang rangkaian listrik tertutup satu loop, dua loop, seri paralel dan campuran. Termasuk daya dan energi listrik.

Soal No. 1

Rangkaian listrik berikut terdiri 3 buah hambatan dan satu buah baterai 24 Volt yang memiliki hambatan dalam 1 Ω.

Tentukan:

a) Kuat arus rangkaian

b) Kuat arus pada R1 , R2 dan R3

c) Beda potensial antara titik A dan B d) Beda potensial antara titik B dan C e) Beda potensial antara titik C dan D f) Beda potensial antara titik A dan C g) Beda potensial antara titik B dan D h) Beda potensial antara titik A dan D

i) Beda potensial antara ujung-ujung baterai j) Daya pada hambatan R1

k) Energi listrik yang diserap hambatan R1 dalam 5 menit

l) Daya rangkaian

m) Energi rangkaian dalam 5 menit

Pembahasan

a) Kuat arus rangkaian

b) Kuat arus pada R1 , R2 dan R3

Kuat arus yang melewati hambatan-hambatan yang dirangkai seri adalah sama. c) Beda potensial antara titik A dan B

(2)

d) Beda potensial antara titik B dan C

e) Beda potensial antara titik C dan D

f) Beda potensial antara titik A dan C

g) Beda potensial antara titik B dan D

h) Beda potensial antara titik A dan D

i) Beda potensial antara ujung-ujung baterai

ATAU :

j) Daya pada hambatan R1

k) Energi listrik yang diserap hambatan R1 dalam 5 menit

l) Daya rangkaian

m) Energi rangkaian dalam 5 menit

Soal No. 2

(3)

Tentukan :

a) Hambatan pengganti b) Kuat arus rangkaian c) Kuat arus yang melalui R4

d) Kuat arus yang melalui R1

e) Kuat arus yang melalui R2

f) Kuat arus yang melalui R3

g) Beda potensial ujung-ujung hambatan R4

h) Beda potensial ujung-ujung R1

i) Beda potensial ujung-ujung R2

j) Daya yang diserap R1

Pembahasan

a) Hambatan pengganti b) Kuat arus rangkaian

c) Kuat arus yang melalui R4 sama dengan kuat arus rangkaian

d) Kuat arus yang melalui R1

e) Kuat arus yang melalui R2

f) Kuat arus yang melalui R3

g) Beda potensial ujung-ujung hambatan R4

h) Beda potensial ujung-ujung R1

i) Beda potensial ujung-ujung R2 sama dengan beda potensial pada ujung

R1 karena dirangkai parallel

j) Daya yang diserap R1 Soal No. 3

Diketahui kuat arus yang melalui R4 adalah 7,2 Ampere.

(4)

Pembahasan

Mencari kuat arus yang melalui hambatan R1 dengan prinsip pembagian arus

rangkaian paralel :

Soal No. 4

Diberikan sebuah rangkaian yang terdiri dari dua buah loop dengan data sebagai berikut :

E1 = 6 volt

E2 = 9 volt

E3 = 12 volt

Tentukan :

a) Kuat arus yang melalui R1 , R2 dan R3

b) Beda potensial antara titik B dan C c) Beda potensial antara titik B dan D d) Daya pada hambatan R1

Pembahasan

a) Kuat arus yang melalui R1 , R2 dan R3

Langkah-langkah standar : - menentukan arah arus - menentukan arah loop

- masukkan hukum kirchoff arus - masukkan hukum kirchoff tegangan - menyelesaikan persamaan yang ada

Misalkan arah arus dan arah loop seperti gambar berikut :

(5)

Loop 1

(Persamaan I)

Loop II

(Persamaan II)

Gabungan persamaan I dan II : b) Beda potensial antara titik B dan C

c) Beda potensial antara titik B dan D

Referensi

Dokumen terkait

Kalau kita ngeyel dengan apa yang kita pegang sekarang dan tidak berani melepaskan apa yang terus kita genggam, kita tidak akan bisa mendapatkan apa yang lebih baik5. Memang

[r]

Perbedaan kemampuan kolaborasi dan hasil belajar antara model Teams Games Tournament dan Numbered Head Together dikarenakan pada pembelajaran yang menerapkan model Teams

Hal tersebut sesuai dengan pendapat Sakita dan Sukandi (Simanjuntak, 2017) yang menyatakan bahwa sikap sosial adalah faktor penggerak dari dalam individu untuk

❑ Pengetahuan, pemahaman, keterampilan, atau kemampuan memungkinkan pekerja untuk memperoleh kompetensi yang diperlukan terkait dengan kinerja K3. Semua pekerja organisasi

Kriteria yang dipakai dalam analisis ini berpedoman pada Pedoman Umum 3R Berbasis Masyarakat di Kawasan Permukiman (DPU 2008) yang menyebutkan bahwa kriteria untuk menentukan

Dari tabel dapat dilihat bahwa persentase kenaikan tertinggi pada fleksibilitas terdapat pada kelompok lari formasi angka 8, dengan persentase sebesar 9.09 %,

Tabel 4.3 berikut ini perbedaan nilai kalor antara ketiga jenis limbah biomassa hasil uji laboratorium, sedangkan Tabel 4.4 merupakan nilai laju kalor pembakaran hasil