• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA KLAS X program tahunan kelas x tik smt 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMA KLAS X program tahunan kelas x tik smt 1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH )

25

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH )

PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH )

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi

(TIK)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: X / 1

(2)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH )

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)

Kelas / Semester

: X/1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

Ket

1.Melakukan operasi

dasar komputer 1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benar

1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi

2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

2.1. Mendeskripsikan fungsi kerja komputer, komunikasi serta perbagai peralatan teknologi informasi

2.2. Menjelaskan fungsi kerja dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)

2.3. Mendemostrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak dan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi

3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan

komunikasi

3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perang lunak 3.2. Memperagakan

prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) 3.3. Menghargai pentingnya hak

cipta atas Kekayaan intelektual (HAKI)

(3)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Mengetahui,

Kepala SMA ………

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel TIK

(_________________________) NIP/NIK : ...

Referensi

Dokumen terkait

Mendemostrasika n fungsi dan cara kerja perangkat lunak dan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi  Menunjukan macam-macam perangkat lunak  Membedakan fungsi perangkat

Menunjukan menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak pengolah kata  Mengidentifikasi kegunaan program pengolah kata  Mengaktifkan program.  Mengakses menu

Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar. 3.1 Mengidentifik-asi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan

Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi4. 4.1 Menganalisis pengaruh kalor terhadap

5.1 Menyebutkan pengertian, kedudukan dan fungsi Al-Qur’an, Al Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam.  Mampu menyebutkan pengertian Al-Qur’an, Al-Hadits, dan

1.3. Mempraktikkan keterampilan keterampilan atletik dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya

sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan daerah setempat..  Menjelaskan pengertian seni

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain