• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA KLAS X program tahunan ekonomi kelas x smt 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMA KLAS X program tahunan ekonomi kelas x smt 1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

1

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Program

: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

(IPS)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: X / 1

(2)

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

EKONOMI

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Ekonomi .

Kelas / Semester

: X/1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar Waktu Ket

1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi.

1.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia 1.2 Mendeskripsikan berbagai sumber

ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

1.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi

1.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain. 1.5 Mengidentifikasi sistem ekonomi

untuk memecahkan masalah ekonomi. 2. Memahami

konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen.

2.1 Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi.

2.2

Mendeskripsikan circular flow diagram

2.3 Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen

3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan

permintaan, penawaran, harga

keseimbangan, dan pasar.

3.1 Mengidentifik-asi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.

3.2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya.

3.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan

3.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang

3.5 Mendeskripsikan pasar input

Jumlah ……… KD ……….

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

(3)

Mengetahui,

Kepala SMA ………

(_________________________)

NIP/NIK : ...

………,………20…

Guru mapel Ekonomi

(_________________________)

NIP/NIK : ...

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

Referensi

Dokumen terkait

 Mengidentifik asi penerapan arus listrik searah dalam kehidupan sehari-hari..  Mengidentifik asi penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan

 Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi pasar...  Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi

Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perang lunak 3.2.

1.3. Mempraktikkan keterampilan keterampilan atletik dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat, dan percaya

Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar. Alokasi Waktu: 12 x

Tujuan : Siswa mampu memahami Konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen termasuk permintaan, penawaran, keseimbangan harga dan

Perhatikan gambar berikut... Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar.

Teori Permintaan, penawaran, keseimbangan pasar: Konsep, teori, faktor-faktor yang mempengaruhi, bnetuk kurva, implementasi dalam pengambilan keputusan manajemen1.