• Tidak ada hasil yang ditemukan

KESESUAIAN SARANA DENGAN TUNTUTAN KOMPETENSI PADA JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 1 SEDAYU.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KESESUAIAN SARANA DENGAN TUNTUTAN KOMPETENSI PADA JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 1 SEDAYU."

Copied!
189
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Jenis, Rasio, dan Deskripsi Standar Prasarana Ruang
Tabel 4. Standar Sarana Pada Ruang Praktik Gambar Komputer (Sumber: Lampiran Permendiknas No
Tabel 6. Standar Sarana Pada Ruang Penyimpanan dan Instruktur
Tabel 7. Jenis, Rasio dan Deskripsi Spesifikasi Perangkat
+7

Referensi

Dokumen terkait

Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), mata pelajaran produktif merupakan mata pelajaran yang sangat penting untuk memperoleh keahlian siswa. Oleh karena itu guru

DAFTAR LAMPIRAN... Latar Belakang ... Identifikasi Masalah ... Kualitas Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan Masih Rendah ... Sarana dan Prasarana Sekolah Menengah Kejuruan yang

Penyusun menghimbau SMK Negeri 1 Sedayu untuk menambah sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan proses belajar mengajar, kedisiplinan guru, karyawan, dan siswa

Struktur kurikulum pendidikan kejuruan dalam hal ini Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) diarahkan untuk mencapai tujuan tersebut. Kurikulum

Tujuan khusus Sekolah Menengah Kejuruan yang terdapat pada kurikulum SMK tahun 1993 adalah sebagai berikut: (a) menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif,

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia yang menetapkan struktur kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) di

Surat ini dikeluarkan Menteri Pendidikan Nasional untuk menetapkan standar sarana dan prasarana untuk Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah

Dokumen ini berisi kurikulum mata pelajaran Bahasa Inggris untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) atau Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) kelas X di