• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembinaan Kompetensi Guru Pendidikanagama Islam Di Sekolah Dasar Swasta 1 Al-Azhar Medan - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pembinaan Kompetensi Guru Pendidikanagama Islam Di Sekolah Dasar Swasta 1 Al-Azhar Medan - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

PERSETUJUAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... viii

TRANSLITERASI ... xi

DAFTAR ISI ... xviii

DAFTAR TABEL ... xxi

DAFTAR LAMPIRAN ... xxii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. LatarBelakangMasalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 7

C. Rumusan Masalah ... 7

D. Fokus Masalah ... 8

E. Penjelasan Istilah ... 8

F. TujuanPenelitian ... 9

G. Manfaat Penelitian ... 9

H. Sistematika Penulisan ... 10

BAB II LANDASAN TEORI ... 12

A. Pembinaan Kompetensi Guru ... 12

1. PengertianPembinaan ... 12

2. Pengertian Kompetensi Guru ... 18

3. Kompetensi Pedagogik ... 22

4. Kompetensi Kepribadian ... 24

5. Kompetensi Sosial ... 27

6. Kompetensi Profesional ... 29

B. Pendidikan Agama Islam ... 30

C. Penelitian yang Relevan ... 34

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 37

A. JenisPenelitiandanPendekatan yang dilakukan ... 37

B. LokasidanWaktuPenelitian ... 39

C. InformanPenelitian ... 42

D. Sumber data ... 42

E. TeknikPengumpulan Data ... 43

F. TeknikPenjaminan KeabsahanData... 46

G. TeknikAnalisis Data ... 48

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 51

A. TemuanUmumPenelitian ... 51

1. Sejarah SD Swasta 1 Al-Azhar Medan ... 51

2. ProfilSD Swasta 1 Al-Azhar Medan ... 52

3. VisidanMisi SD Swasta 1 Al-Azhar Medan ... 53

4. StrukturOrganisasi SD Swasta 1 Al-Azhar Medan ... 55

(2)

6. Rencana ProgramKerjadan Program JangkaPanjang SD

Swasta 1Al Azhar Medan ... 65

7. Keadaan Guru SD Swasta 1 Al-Azhar Medan ... 67

8. KeadaanPesertaDidik SD Swasta 1 Al-Azhar Medan ... 68

9. SaranadanPrasarana SD Swasta 1 Al-Azhar Medan ... 70

B. TemuanKhususPenelitian ... 71

1. PembinaanKompetensi Paedagogik Guru PAItentang Mengembangkan Peserta Didikuntuk Mengaktualisasikan Berbagai Potensinyadi SD-1 Al-Azhar Medan ... 71

2. PembinaanKompetensiKepribadian Guru PAItentang Berakhlak Muliadandapatmenjadi Teladan di SD-1 Al-Azhar Medan ... 85

3. PembinaanKompetensiSosial Guru PAI PAItentang Berkomunikasidan Bergaulsecaraefektifdengan Sesama Pendidikdan Tenaga Kependidikan di SD-1 Al-Azhar Medan ... 91

4. PembinaanKompetensiProfesional Guru PAItentang Menguasai Subtansi Keilmuan yang Terkaitdengan Bidang Studi di SD-1 Al-Azhar Medan ... 94

BAB V PENUTUP ... 103

A. Kesimpulan ... 103

B. Saran ... 104

DAFTAR PUSTAKA ... 106 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Perguruan Al-Azhar Medan, khususnya SMA senantiasa terus memperhatikan profesionalisme guru-guru yang bekerja di lingkungannya. Profesionalisme guru tersebut telah diperhatikan

Pertama , tujuan pendidikan agama Islam di SMA Swasta Al-Azhar Plus Medan adalah: a) membuat peserta didik memiliki rasa cinta beribadah dalam kehidupan sehari-hari, b)

PERANAN GURU BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DALAM MENGENDALIKAN KENAKALAN SISWA DI MTs. AL MANAR MEDAN

Rustam Ependi: Peranan guru bidang studi Akidah Akhlak dalam mengendalikan kenakalan siswa di MTs Al Manar Medan. Tesis Program Pascasarjana UIN-SU Medan,

upaya yang dilakukan guru bidang studi Akidah Akhlak mengendalikan Kenakalan siswa di MTs Al Manar, melalui Pembinaan akhlak yang dilakukan oleh guru bidang

SD Swasta Model Al-Azhar Medan dinilai lebih baik dalam penyelenggaraan fasilitas kesehatan lingkungan sekolah dibandingkan dengan SD Negeri 060934 Medan

SD Swasta Model Al-Azhar Medan dinilai lebih baik dalam penyelenggaraan fasilitas kesehatan lingkungan sekolah dibandingkan dengan SD Negeri 060934 Medan

Kelima: Objek supervisi pembelajaran yang dilakukan oleh LPIA dalam meningkatkan mutu pembelajaran PAI di SMP Al Azhar Medan adalah perangkat pembelajaran dan