• Tidak ada hasil yang ditemukan

MANUAL PENETAPAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BANGKINANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "MANUAL PENETAPAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BANGKINANG"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

1 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

MANUAL SPMI STIE BANGKINANG

Nomor: xxx-xxx-xxx Tanggal : 03-07-2021 Revisi : 00 Hal : 1 – 28

MANUAL PENETAPAN

STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BANGKINANG

Proses Penanggung Jawab

Nama Jabatan Tanda Tangan 1. Perumusan Royansyah Putra, M.

Kom

Ketua Tim Perumus 2. Pemeriksaan Ir. Zamhir Basem,

M.M

Wakil Ketua 1 3. Persetujuan Dr. H. Zulher, MS Ketua Senat 4. Penetapan Dr. H. Zulher, MS Ketua STIE 5. Pengendalian Mustafa Kamal,

S.E.Sy., M.SI

Ketua BPMI

ES OK

LA

H TINGGI ILMU EKONOM I BA

NG

KIN

NA G BANGKINANG

(2)

2 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

A. VISI, MISI, DAN TUJUAN 1. Visi

Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Penyelenggara Pendidikan Tinggi Berbasis Kompetensi Entrepreneurship Berwawasan Global Pada Tahun 2024 2. Misi

a. Berupaya mengintegrasikan penggunaan input pembelajaran berupa kurikulum, dosen dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana serta teknologi informasi dalam proses pembelajaran untuk menghasilkan lulusan entrepreneurship berwawasan global.

b. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui kegiatan penelitian.

c. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian dan pemanfaatannya untuk kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan azas tridharma perguruan tinggi.

d. Melakukan tata Kelola perguruan tinggi yang sehat sesuai prinsip good university governance.

e. Menumbuhkembangkan nilai-nilai karakter Pancasila dan semangat anti korupsi untuk peningkatan kesejahteraan, harkat dan martabat bangsa Indonesia.

3. Tujuan

a. Menghasilkan lulusan sarjana ekonomi yang memiliki kompetensi entrepreneurship yang berwawasan global.

b. Mengoptimalisasi aktifitas lulusan untuk meningkatkan taraf hidup dan kehidupan masyarakat bernegara dan berbangsa.

B. TUJUAN MANUAL PENETAPAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Sebagai pedoman dalam menetapkan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang.

2. Untuk merancang, merumuskan, dan menetapkan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

(3)

3 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

C. RUANG LINGKUP MANUAL PENETAPAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Dokumen Manual SPMI merupakan dokumen yang berisi tentang petunjuk teknis tentang cara, langkah, atau prosedur PPEPP SN-Dikti secara berkelanjutan oleh pihak yang bertanggungjawab dalam implementasi SPMI di perguruan tinggi, baik pada tingkat program studi S1 Manajemen, program studi S1 Akuntansi dan program studi S2 Manajemen maupun pada tingkat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang.

Manual ini berlaku:

1. Ketika Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat pertama kali hendak dirancang, dirumuskan, dan ditetapkan.

2. Dalam pengelolaan pelaksana pengabdian kepada masyarakat di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang.

D. RINCIAN YANG HARUS DILAKUKAN DALAM PENETAPAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LANGKAH-LANGKAH)

1. Jadikan visi dan misi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang sebagai titik tolak dan tujuan akhir, mulai dari merancang hingga menetapkan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

2. Kumpulkan dan pelajari isi semua peraturan perundang-undangan yang relevan dengan aspek kegiatan yang hendak dibuatkan standarnya.

3. Catat apa yang menjadi norma hukum atau syarat yang tercantum dalam peraturan perundang-undangan yang wajib dipenuhi.

4. Lakukan evaluasi diri dengan melakukan SWOT analysis.

5. Laksanakan studi pelacakan atau survei tentang aspek yang hendak dibuatkan standarnya, terhadap pemangku kepentingan internal dan/atau eksternal.

6. Lakukan analisis hasil dari angka no. 2 hingga no. 4 dengan mengujinya terhadap visi dan misi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang.

(4)

4 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

7. Rumuskan draft awal Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat yang bersangkutan dengan menggunakan rumus Audience, Behaviour, Conditioning, dan Degree (ABCD).

8. Lakukan uji publik atau sosialisasi draft Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat dengan mengundang pemangku kepentingan internal dan/atau eksternal untuk mendapatkan saran.

9. Rumuskan kembali pernyataan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat dengan memperhatikan hasil dari no. 8.

10. Lakukan pengeditan dan verifikasi pernyataan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat untuk memastikan tidak ada kesalahan gramatikal atau kesalahan penulisan.

11. Mensahkan dan berlakukan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat melalui penetapan dalam bentuk keputusan.

E. KUALIFIKASI PEJABAT/PETUGAS/UNIT YANG MENJALANKAN MANUAL PENETAPAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Tim Badan Penjaminan Mutu Internal (BPMI) sebagai perancang dan koordinator, dengan melibatkan Ketua, Wakil Ketua I bersama Ketua Program Studi, dan semua unit kerja serta para dosen dan tenaga kependidikan, masing-masing sesuai dengan tugas, kewenangan dan bidang keahliannya.

F. RINCIAN TENTANG BAGAIMANA DAN BILAMANA PEKERJAAN PENETAPAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Menetapkan Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat yang diperlukan untuk menunjang proses Pengabdian kepada Masyarakat dalam rangka memenuhi hasil Pengabdian kepada Masyarakat.

(5)

5 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

2. Menyusun dan menetapkan fasilitas Perguruan Tinggi yang digunakan untuk memfasilitasi Pengabdian kepada Masyarakat dalam kegiatan proses Pembelajaran, kegiatan Penelitian

3. Menyusun dan menetapkan Sarana dan Prasarana (fasilitas) harus memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan

G. DAFTAR FORMULIR

1. Format Kebutuhan Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat 2. Formulir Pengajuan Sarana Prasarana

3. Formulir Ketersediaan Sarana Prasarana

4. Formulir Isian Bukti Penggunaan Sarana Prasarana

H. DAFTAR SARANA 1. Peralatan pendidikan.

2. Buku, buku elektronik, dan repositori.

3. Sarana teknologi informasi dan komunikasi.

4. Sarana fasilitas umum.

5. Bahan habis pakai.

6. Sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan.

I. CATATAN

Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa:

1. Daftar peraturan perundang-undangan di bidang terkait standar 2. Ketersediaan peraturan perundang-undangan dalam no. 1.

3. Formulir/template standar.

REFERENSI

1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

(6)

6 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pendidikan Tinggi dan Pengelola Perguruan Tinggi.

3. Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasoional Indonesia.

5. Peraturan BAN-PT Nomor 5 Tahun 2019 tentang Instrumen Akreditasi Program Studi.

6. Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi

(7)

7 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

MANUAL SPMI STIE BANGKINANG

Nomor: xxx-xxx-xxx Tanggal : 03-07-2021 Revisi : 00 Hal : 7– 28

MANUAL PELAKSANAAN

STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BANGKINANG

Proses Penanggung Jawab

Nama Jabatan Tanda Tangan 1. Perumusan Royansyah Putra, M.

Kom

Ketua Tim Perumus 2. Pemeriksaan Ir. Zamhir Basem,

M.M

Wakil Ketua 1 3. Persetujuan Dr. H. Zulher, MS Ketua Senat 4. Penetapan Dr. H. Zulher, MS Ketua STIE 5. Pengendalian Mustafa Kamal,

S.E.Sy., M.SI

Ketua BPMI

ES OK

LA

H TINGGI ILMU EKONOM I BA

NG

KIN

NA G BANGKINANG

(8)

8 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

A. VISI, MISI, DAN TUJUAN 1. Visi

Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Penyelenggara Pendidikan Tinggi Berbasis Kompetensi Entrepreneurship Berwawasan Global Pada Tahun 2024 2. Misi

a. Berupaya mengintegrasikan penggunaan input pembelajaran berupa kurikulum, dosen dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana serta teknologi informasi dalam proses pembelajaran untuk menghasilkan lulusan entrepreneurship berwawasan global.

b. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui penelitian.

c. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian dan pemanfaatannya untuk kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan azas tridharma perguruan tinggi.

d. Melakukan tata Kelola perguruan tinggi yang sehat sesuai prinsip good university governance.

e. Menumbuhkembangkan nilai-nilai karakter Pancasila dan semangat anti korupsi untuk peningkatan kesejahteraan, harkat dan martabat bangsa Indonesia.

3. Tujuan

a. Menghasilkan lulusan sarjana ekonomi yang memiliki kompetensi entrepreneurship yang berwawasan global.

b. Mengoptimalisasi aktifitas lulusan untuk meningkatkan taraf hidup dan kehidupan masyarakat bernegara dan berbangsa.

B. TUJUAN MANUAL PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Untuk memenuhi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang.

2. Untuk melaksanakan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang.

(9)

9 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

C. RUANG LINGKUP MANUAL PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Dokumen Manual SPMI merupakan dokumen yang berisi tentang petunjuk teknis tentang cara, langkah, atau prosedur PPEPP SN-Dikti secara berkelanjutan oleh pihak yang bertanggungjawab dalam implementasi SPMI di perguruan tinggi, baik pada tingkat program studi S1 Manajemen, program studi S1 Akuntansi dan program studi S2 Manajemen maupun pada tingkat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang.

Manual ini berlaku:

a. Ketika sebuah standar pertama kali akan dilaksanakan dalam kegiatan penyelenggaraan pendidikan oleh semua unit kerja pada semua tingkatan manajemen.

b. Untuk semua isi standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat.

D. RINCIAN YANG HARUS DILAKUKAN DALAM PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LANGKAH-LANGKAH)

1. Lakukan persiapan teknis dan/atau administratif sesuai dengan isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

2. Sosialisasikan isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat kepada seluruh dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa secara periodik dan konsisten.

3. Siapkan dan tuliskan dokumen tertulis berupa: SOP atau sejenisnya sesuai dengan isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

4. Pastikan ketercapaian indikator pelaksana pengabdian kepada masyarakat dengan menggunakan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai tolak ukur pencapaian.

E. KUALIFIKASI PEJABAT/PETUGAS/UNIT YANG MELAKSANAKAN MANUAL STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

(10)

10 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

Pihak yang harus melaksanakan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat adalah:

1. Unit khusus pengelola pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, dan/atau

2. Pejabat struktural dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat yang bersangkutan, dan/atau

3. Mereka yang secara eksplisit disebut di dalam pernyataan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat yang bersangkutan.

F. RINCIAN TENTANG BAGAIMANA DAN BILAMANA PEKERJAAN PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Melaksanakan standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat yang diperlukan untuk menunjang proses pengabdian kepada masyarakat dalam rangka memenuhi hasil pengabdian kepada masyarakat.

2. Melaksanakan dan menetapkan fasilitas perguruan tinggi yang digunakan untuk memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan proses pembelajaran, kegiatan penelitian

3. Melaksanakan dan menetapkan sarana dan prasarana (fasilitas) harus memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan

G. DAFTAR FORMULIR

1. Formulir Kebutuhan Sarana Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat 2. Formulir Pengajuan Sarana Prasaran

3. Formulir Ketersediaan Sarana Prasarana

4. Formulir Isian Bukti Penggunaan Sarana Prasarana

(11)

11 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

H. DAFTAR SARANA 1. Perabot

2. Peralatan pendidikan.

3. Media Pendidikan

4. Buku, buku elektronik, dan repositori.

5. Sarana teknologi informasi dan komunikasi.

6. Sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan.

I. CATATAN

Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa:

1. Daftar peraturan perundang-undangan di bidang terkait standar.

2. Ketersediaan peraturan perundang-undangan dalam no. 1.

3. Kuesioner untuk studi pelacakan atau untuk survei.

4. Formulir/template standar.

REFERENSI

1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pendidikan Tinggi dan Pengelola Perguruan Tinggi.

3. Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasoional Indonesia.

5. Peraturan BAN-PT Nomor 5 Tahun 2019 tentang Instrumen Akreditasi Program Studi.

6. Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi

(12)

12 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

MANUAL SPMI STIE BANGKINANG

Nomor: xxx-xxx-xxx Tanggal : 03-07-2021 Revisi : 00 Hal : 12 – 28

MANUAL EVALUASI

STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BANGKINANG

Proses Penanggung Jawab

Nama Jabatan Tanda Tangan 1. Perumusan Royansyah Putra, M.

Kom

Ketua Tim Perumus 2. Pemeriksaan Ir. Zamhir Basem,

M.M

Wakil Ketua 1 3. Persetujuan Dr. H. Zulher, MS Ketua Senat 4. Penetapan Dr. H. Zulher, MS Ketua STIE 5. Pengendalian Mustafa Kamal,

S.E.Sy., M.SI

Ketua BPMI

ES OK

LA

H TINGGI ILMU EKONOM I BA

NG

KIN

NA G BANGKINANG

(13)

13 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

A. VISI, MISI, DAN TUJUAN 1. Visi

Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Penyelenggara Pendidikan Tinggi Berbasis Kompetensi Entrepreneurship Berwawasan Global Pada Tahun 2024 2. Misi

a. Berupaya mengintegrasikan penggunaan input pembelajaran berupa kurikulum, dosen dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana serta teknologi informasi dalam proses pembelajaran untuk menghasilkan lulusan entrepreneurship berwawasan global.

b. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui kegiatan penelitian.

c. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian dan pemanfaatannya untuk kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan azas tridharma perguruan tinggi.

d. Melakukan tata Kelola perguruan tinggi yang sehat sesuai prinsip good university governance.

e. Menumbuhkembangkan nilai-nilai karakter Pancasila dan semangat anti korupsi untuk peningkatan kesejahteraan, harkat dan martabat bangsa Indonesia.

3. Tujuan

a. Menghasilkan lulusan sarjana ekonomi yang memiliki kompetensi entrepreneurship yang berwawasan global.

b. Mengoptimalisasi aktifitas lulusan untuk meningkatkan taraf hidup dan kehidupan masyarakat bernegara dan berbangsa.

B. TUJUAN MANUAL EVALUASI STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Untuk melakukan evaluasi pelaksanaan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat sehingga pelaksanaan isi standar dapat dikendalikan.

(14)

14 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

C. RUANG LINGKUP MANUAL EVALUASI PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Dokumen Manual SPMI merupakan dokumen yang berisi tentang petunjuk teknis tentang cara, langkah, atau prosedur PPEPP SN-Dikti secara berkelanjutan oleh pihak yang bertanggungjawab dalam implementasi SPMI di perguruan tinggi, baik pada tingkat program studi S1 Manajemen, program studi S1 Akuntansi dan program studi S2 Manajemen maupun pada tingkat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang.

Manual ini berlaku:

1. Sebelum pengendalian pelaksanaan isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat: diperlukan pemantauan atau pengawasan, pengecekan atau pemeriksaan, atau evaluasi secara berkelanjutan apakah Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat telahdapat dicapai atau dipenuhi.

2. Untuk semua isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

D. RINCIAN YANG HARUS DILAKUKAN DALAM EVALUASI STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LANGKAH-LANGKAH)

1. Lakukan pengukuran secara periodik, misalnya harian, mingguan, bulanan, atau semesteran terhadap ketercapaian isi semua Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

2. Catat atau rekam semua temuan berupa penyimpangan, kelalaian, kesalahan, atau sejenisnya dari pelaksana pengabdian kepada masyarakat yang tidak sesuai dengan isi standar.

3. Catat pula bila ditemukan ketidaklengkapan dokumen seperti prosedur kerja,formulir, dan sebagainya dari setiap standar yang telah dilaksanakan.

4. Periksa dan pelajari alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari isi standar,atau bila isi standar gagal dicapai.

5. Buat laporan tertulis secara periodik tentang semua hasil pengukuran diatas.

(15)

15 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

6. Laporkan hasil pengukuran ketercapaian isi semua Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat kepada pimpinan unit kerja dan Ketua, disertai saran atau rekomendasi pengendalian.

E. KUALIFIKASI PEJABAT/PETUGAS/UNIT YANG MELAKUKAN EVALUASI PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Pihak yang harus melaksanakan evaluasi pelaksanaan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat adalah:

1. Unit khusus SPMI sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya;

2. Ketua, Wakil Ketua I bersama program studi dan Ketua LPPM dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh standar yang bersangkutan;

3. Mereka yang secara eksplisit disebut di dalam pernyataan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat yang bersangkutan.

F. RINCIAN TENTANG BAGAIMANA DAN BILAMANA PEKERJAAN EVALUASI PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Mengevaluasi standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat yang diperlukan untuk menunjang proses pengabdian kepada masyarakat dalam rangka memenuhi hasil pengabdian kepada masyarakat.

2. Mengevaluasi fasilitas perguruan tinggi yang digunakan untuk memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan proses pembelajaran, kegiatan penelitian.

3. Mengevaluasi sarana dan prasarana (fasilitas) harus memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan.

(16)

16 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

G. DAFTAR FORMULIR

1. Formulir Kebutuhan Sarana Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat 2. Formulir Pengajuan Sarana Prasarana

3. Formulir Ketersediaan Sarana Prasarana

4. Formulir Isian Bukti Penggunaan Sarana Prasarana

H. DAFTAR SARANA 1. Perabot.

2. Peralatan pendidikan.

3. Media Pendidikan

4. Buku, buku elektronik, dan repositori.

5. Sarana teknologi informasi dan komunikasi.

6. Instrumentasi eksperimen 7. Sarana fasilitas umum.

8. Sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan.

I. CATATAN

Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa:

1. Daftar peraturan perundang-undangan di bidang terkait Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat

2. Ketersediaan peraturan perundang-undangan dalam no. 1.

3. Kuesioner untuk studi pelacakan atau untuk survei.

4. Formulir/template standar.

REFERENSI

1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pendidikan Tinggi dan Pengelola Perguruan Tinggi.

(17)

17 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

3. Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasoional Indonesia.

5. Peraturan BAN-PT Nomor 5 Tahun 2019 tentang Instrumen Akreditasi Program Studi.

6. Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi

(18)

18 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

MANUAL SPMI STIE BANGKINANG

Nomor: xxx-xxx-xxx Tanggal : 03-07-2021 Revisi : 00 Hal : 18 – 28

MANUAL PENGENDALIAN

STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BANGKINANG

Proses Penanggung Jawab

Nama Jabatan Tanda Tangan 1. Perumusan Royansyah Putra, M.

Kom

Ketua Tim Perumus 2. Pemeriksaan Ir. Zamhir Basem,

M.M

Wakil Ketua 1 3. Persetujuan Dr. H. Zulher, MS Ketua Senat 4. Penetapan Dr. H. Zulher, MS Ketua STIE 5. Pengendalian Mustafa Kamal,

S.E.Sy., M.SI

Ketua BPMI

ES OK

LA

H TINGGI ILMU EKONOM I BA

NG

KIN

NA G BANGKINANG

(19)

19 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

A. VISI, MISI, DAN TUJUAN 1. Visi

Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Penyelenggara Pendidikan Tinggi Berbasis Kompetensi Entrepreneurship Berwawasan Global Pada Tahun 2024 2. Misi

a. Berupaya mengintegrasikan penggunaan input pembelajaran berupa kurikulum, dosen dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana serta teknologi informasi dalam proses pembelajaran untuk menghasilkan lulusan entrepreneurship berwawasan global.

b. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui kegiatan penelitian.

c. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian dan pemanfaatannya untuk kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan azas tridharma perguruan tinggi.

d. Melakukan tata Kelola perguruan tinggi yang sehat sesuai prinsip good university governance.

e. Menumbuhkembangkan nilai-nilai karakter Pancasila dan semangat anti korupsi untuk peningkatan kesejahteraan, harkat dan martabat bangsa Indonesia.

3. Tujuan

a. Menghasilkan lulusan sarjana ekonomi yang memiliki kompetensi entrepreneurship yang berwawasan global.

b. Mengoptimalisasi aktifitas lulusan untuk meningkatkan taraf hidup dan kehidupan masyarakat bernegara dan berbangsa.

B. TUJUAN MANUAL PENGENDALIAN PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Untuk mengendalikan pelaksanaan isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat sehingga isi standar dapat tercapai/terpenuhi.

(20)

20 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

C. RUANG LINGKUP MANUAL PENGENDALIAN PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Dokumen manual SPMI merupakan dokumen yang berisi tentang petunjuk teknis tentang cara, langkah, atau prosedur PPEPP SN Dikti secara berkelanjutan oleh pihak yang bertanggungjawab dalam implementasi SPMI di perguruan tinggi, baik pada tingkat unit pengelola program studi maupun pada tingkat perguruan tinggi.

Manual ini berlaku:

1. Ketika pelaksanaan isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat telah dievaluasi pada tahap sebelumnya, ternyata diperlukan tindakan pengendalian berupa koreksi agar Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat terpenuhi.

2. Untuk semua isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

D. RINCIAN YANG HARUS DILAKUKAN DALAM PENGENDALIAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LANGKAH-LANGKAH)

1. Periksa dan pelajari catatan hasil evaluasi yang dilakukan pada tahap sebelumnya, dan pelajari alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan dari isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat, atau apabila isi standar gagal dicapai.

2. Ambil tindakan korektif terhadap setiap penyimpangan/kegagalan ketercapaian isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

3. Catat atau rekam semua tindakan korektif yang diambil.

4. Pantau terus menerus efek dari tindakan korektif tersebut.

5. Buat laporan tertulis secara periodik tentang semua hal yang menyangkut pengendalian standar seperti diuraikan diatas.

6. Laporkan hasil dari pengendalian standar itu kepada ketua lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang, disertai saran atau rekomendasi.

(21)

21 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

E. KUALIFIKASI PEJABAT/PETUGAS/UNIT YANG MENJALANKAN PENGENDALIAN PELAKSANAAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Pihak yang harus melakukan pengendalian pelaksanaan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat adalah:

1. Unit khusus terkait pengelolaan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, dan/atau

2. Pejabat struktural dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat yang bersangkutan, dan/atau

3. Mereka yang secara eksplisit disebut di dalam pernyataan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat yang bersangkutan.

F. RINCIAN TENTANG BAGAIMANA DAN BILAMANA PENGENDALIAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1. Mengevaluasi sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat yang diperlukan

untuk menunjang proses pengabdian kepada masyarakat dalam rangka memenuhi hasil pengabdian kepada masyarakat.

2. Mengevaluasi fasilitas perguruan tinggi yang digunakan untuk memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan proses pembelajaran, kegiatan penelitian

3. Mengevaluasi sarana dan prasarana (fasilitas) harus memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan

G. DAFTAR FORMULIR

1. Formulir Kebutuhan Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat 2. Formulir Pengajuan Sarana Prasarana

3. Formulir Ketersediaan Sarana Prasarana

4. Formulir Isian Bukti Penggunaan Sarana Prasarana

(22)

22 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

H. DAFTAR SARANA 1. Perabot.

2. Peralatan pendidikan.

3. Media Pendidikan

4. Buku, buku elektronik, dan repositori.

5. Sarana teknologi informasi dan komunikasi.

6. Sarana fasilitas umum.

7. Bahan habis pakai.

8. Sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan.

I. CATATAN

Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa:

1. Daftar peraturan perundang-undangan di bidang terkait standar.

2. Ketersediaan peraturan perundang-undangan dalam no. 1.

3. Kuesioner untuk studi pelacakan atau untuk survei.

4. Formulir/template standar.

REFERENSI

1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pendidikan Tinggi dan Pengelola Perguruan Tinggi.

3. Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasoional Indonesia.

5. Peraturan BAN-PT Nomor 5 Tahun 2019 tentang Instrumen Akreditasi Program Studi.

6. Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi

(23)

23 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

MANUAL SPMI STIE BANGKINANG

Nomor: xxx-xxx-xxx Tanggal : 03-07-2021 Revisi : 00 Hal : 23– 28

MANUAL PENINGKATAN

STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BANGKINANG

Proses Penanggung Jawab

Nama Jabatan Tanda Tangan 1. Perumusan Royansyah Putra, M.

Kom

Ketua Tim Perumus 2. Pemeriksaan Ir. Zamhir Basem,

M.M

Wakil Ketua 1 3. Persetujuan Dr. H. Zulher, MS Ketua Senat 4. Penetapan Dr. H. Zulher, MS Ketua STIE 5. Pengendalian Mustafa Kamal,

S.E.Sy., M.SI

Ketua BPMI

ES OK

LA

H TINGGI ILMU EKONOM I BA

NG

KIN

NA G BANGKINANG

(24)

24 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

A. VISI, MISI, DAN TUJUAN 1. Visi

Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang Penyelenggara Pendidikan Tinggi Berbasis Kompetensi Entrepreneurship Berwawasan Global Pada Tahun 2024 2. Misi

a. Berupaya mengintegrasikan penggunaan input pembelajaran berupa kurikulum, dosen dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana serta teknologi informasi dalam proses pembelajaran untuk menghasilkan lulusan entrepreneurship berwawasan global.

b. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui penelitian.

c. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian dan pemanfaatannya untuk kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan azas tridharma perguruan tinggi.

d. Melakukan tata Kelola perguruan tinggi yang sehat sesuai prinsip good university governance.

e. Menumbuhkembangkan nilai-nilai karakter Pancasila dan semangat anti korupsi untuk peningkatan kesejahteraan, harkat dan martabat bangsa Indonesia.

3. Tujuan

a. Menghasilkan lulusan sarjana ekonomi yang memiliki kompetensi entrepreneurship yang berwawasan global.

b. Mengoptimalisasi aktifitas lulusan untuk meningkatkan taraf hidup dan kehidupan masyarakat bernegara dan berbangsa.

B. TUJUAN MANUAL PENINGKATAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Untuk secara berkelanjutan meningkatkan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat setiap akhir siklus suatu Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

(25)

25 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

C. RUANG LINGKUP MANUAL PENINGKATAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Dokumen Manual SPMI merupakan dokumen yang berisi tentang petunjuk teknis tentang cara, langkah, atau prosedur PPEPP SN-Dikti secara berkelanjutan oleh pihak yang bertanggungjawab dalam implementasi SPMI di perguruan tinggi, baik pada tingkat program studi S1 Manajemen, program studi S1 Akuntansi dan program studi S2 Manajemen maupun pada tingkat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang:

Manual ini berlaku:

1. Ketika pelaksanaan setiap isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat dalam suatu siklus berakhir, dan kemudian Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat tersebut ditingkatkan. Siklus setiap standar dapat ditentukan secara seragam atau berbeda, misalnya dapat berupa semesteran, tahunan, atau 5 (lima) tahunan.

2. Untuk semua isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

D. RINCIAN YANG HARUS DILAKUKAN DALAM PENINGKATAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LANGKAH-LANGKAH)

1. Pelajari laporan hasil pengendalian pelaksanaan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

2. Selenggarakan rapat atau forum diskusi untuk mendiskusikan hasil laporan tersebut, dengan mengundang pejabat struktural yang terkait dan dosen

3. Evaluasi isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat.

4. Lakukan revisi isi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat sehingga menjadi Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat baru yang lebih tinggi daripada Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat sebelumnya.

(26)

26 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

5. Tempuh langkah atau prosedur yang berlaku dalam penetapan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat yang lebih tinggi tersebut sebagai Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat yang baru.

E. KUALIFIKASI PEJABAT/PETUGAS/UNIT YANG MELAKUKAN PENINGKATAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Pihak yang harus meningkatkan Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat adalah: unit kerja khusus terkait implementasi standar sarana prasarana pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, bekerjasama dengan Ketua, Wakil Ketua, Badan Penjaminan Mutu dan unit kerja dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh standar yang bersangkutan.

F. RINCIAN TENTANG BAGAIMANA DAN BILAMANA PEKERJAAN PENETAPAN STANDAR SARANA PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Meningkatkan sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat yang diperlukan untuk menunjang proses pengabdian kepada masyarakat dalam rangka memenuhi hasil pengabdian kepada masyarakat.

2. Meningkatkan fasilitas perguruan tinggi yang digunakan untuk memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan proses pembelajaran, kegiatan penelitian

3. Meningkatkan sarana dan prasarana (fasilitas) harus memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan

G. DAFTAR FORMULIR

1. Formulir Kebutuhan Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat 2. Formulir Pengajuan Sarana Prasarana

(27)

27 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

3. Formulir Ketersediaan Sarana Prasarana

4. Formulir Isian Bukti Penggunaan Sarana Prasarana

H. DAFTAR SARANA 1. Perabot.

2. Peralatan pendidikan.

3. Media Pendidkan

4. Buku, buku elektronik, dan repositori.

5. Sarana teknologi informasi dan komunikasi.

6. Instrument Eksperimen 7. Sarana Olahraga 8. Sarana berkesenian 9. Sarana fasilitas umum.

10. Bahan habis pakai.

11. Sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan.

I. CATATAN

Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa:

1. Daftar peraturan perundang-undangan di bidang terkait Standar Sarana Prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat

2. Ketersediaan peraturan perundang-undangan dalam no. 1.

3. Kuesioner untuk studi pelacakan atau untuk survei.

4. Formulir/template standar.

REFERENSI

1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Pendidikan Tinggi dan Pengelola Perguruan Tinggi.

(28)

28 | M a n u a l P P E P P S T I E B A N G K I N A N G S t a n d a r S a r a n a P r a s a r a n a P e n g a b d i a n K e p a d a M a s y a r a k a t

3. Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasoional Indonesia.

5. Peraturan BAN-PT Nomor 5 Tahun 2019 tentang Instrumen Akreditasi Program Studi.

6. Permendikbud Nomor 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi

Referensi

Dokumen terkait

Standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria minimal sarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang proses pengabdian

Ruang lingkup SPMI Program Studi Teknik Industri USU mencakup semua aspek penyelenggaraan pendidikan tinggi pada bidang akademik dan non akademik yang terdiri

Manual Standar Sarana dan Prasarana Penelitian adalah dokumen berisi petunjuk mengenai cara, langkah, atau prosedur tentang penetapan, pelaksanaan, evaluasi

Sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat merupakan fasilitas perguruan tinggi yang digunakan untuk memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat paling sedikit

 Standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria minimal tentang sarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang proses pengabdian.

Sarana prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan fasilitas perguruan tinggi atau yang lain yang digunakan untuk memfasilitasi Pengabdian Kepada Masyarakat

Evaluasi pelaksanaan Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat Audit dilaksanakan oleh pelaksanaan Audit Mutu Internal (AMI) LPPM. Pengendalian Standar

1) Meningkatkan proses pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang unggul dengan basis ilmu pendidikan dan keguruan yang