• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rubrik Penilaian Anak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Rubrik Penilaian Anak"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 3

Rubrik Penilaian Anak

1. Menceritakan kembali apa yang di dengar

a. BSH (Berkembang Sesuai Harapan) yaitu apabila anak dapat menceritakan kembali apa yang didengar dengan baik dan benar

b. MB (Mulai Berkembang) yaitu apabila anak dapat menceritakan kembali apa yang di dengar dengan bantuan orang lain

c. BB (Belum Berkembang) yaitu apabila anak sama sekali tidak dapat menceritakan kembali apa yang di dengar secara berurutan

(2)

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS MENGAJAR GURU Pertemuan : I

Hari ,Tanggal : Selasa, 15 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Aktivitas Ya Tida

k

Keterangan 1 Mengatur tempat duduk anak

√ Guru mensetting kelas membentuk satu lingkaran besar

2 Memberitahukan kepada anak judul cerita, nama tokoh, penerbit, dan nama pengarang buku cerita yang akan di bawakan

Guru menyebutkan judul buku yang akan dipakai buat bercerita, kemudian guru menyebutkan nama tokoh yang ada dalam cerita, penerbit dan nama pengarang buku cerita

3 Melaksanakan kegiatan bercrita

Guru memulai bercerita dengan buku cerita bergambar

4 Mengulang isi cerita

Guru mengulang isi cerita untuk mengetahui sejauh mana anak merespon isi cerita

5 Mengajukan pertanyaan- pertanyaan yang berkaitan isi

cerita √

Guru melakukan review kegiatan anak selama proses bercerita berlangsung.

Guru melaku Tanya jawab dan observasi kegiatan menyimak anak

(3)

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS MENGAJAR GURU Pertemuan : II

Hari ,Tanggal : Kamis, 17 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Aktivitas Ya Tida

k Keterangan

1 Mengatur tempat duduk anak

√ Guru mensetting kelas membentuk satu lingkaran besar

2 Memberitahukan kepada anak judul cerita, nama tokoh, penerbit, dan nama pengarang buku cerita yang akan

dibawakan

Guru menyebutkan judul buku yang akan dipakai buat bercerita, kemudian guru menyebutkan nama tokoh yang ada dalam cerita

3 Melaksanakan kegiatan

bercerita √

Guru memulai bercerita dengan buku cerita bergambar

4 Mengulang isi cerita

√ Guru mengulangi isi cerita mengetahui sejauh mana anak merespon isi cerita 5 Mengajukan pertanyaan

Guru melakukan review kegiatan anak selama proses bercerita langsung. Guru melakukan Tanya jawab dan observasi kegiatan menyimak anak

(4)

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS MENGAJAR GURU

Pertemuan : III

Hari ,Tanggal : Sabtu,19 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Aktivitas Ya Tida

k

Keterangan 1 Mengatur tempat duduk anak

√ Guru mensetting kelas membentuk satu lingkaran besar

2 Memberitahukan kepada anak judul cerita, nama tokoh, penerbit, dan nama pengarang buku cerita yang akan

dibawakan √

Guru menyebutkan judul buku yang akan di yang akan di pakai buat bercerita, kemudian guru

menyebutakan nama tokoh yang ada dalam cerita, penerbit dan nama pengarang buku cerita

3 Melaksanakan kegiatan

bercerita √ Guru memulai bercerita dengan buku

cerita 4 Mengulang isi cerita

Guru mengulang isi cerita untuk mengetahui sejauh mana anak merespon isi cerita

5 Mengajukan pertanyaa- pertanyaan yang berkaitan isi

cerita √

Guru melakukan review kegiatan anak selama proses bercerita berlangsung.

Guru melakukan Tanya jawab dan observasi kegiatan menyimak anak

(5)

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS MENGAJAR GURU

Pertemuan : IV

Hari ,Tanggal : 21 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Aktivitas Ya Tida

k

Keterangan 1 Mengatur tempat duduk anak

Guru mensetting kelas membentuk satu lingkaran besar

2 Memberitahukan kepada anak judul cerita, nama

tokoh,penerbit,dan nama

pengarang buku cerita yang akan dibawakan

Guru menyebutkan judul buku yang akan dipakai buat bercerita, kemudian guru menyebutkan nama tokoh yang ada dalam cerita, penerbit dan nama pengarang buku cerita

3 Melaksanaakaan kegiatan

bercerita √ Guru memulai bercerita dengan cerita

4 Mengulang isi cerita

Guru mengulang isi cerita untuk mengetahui sejauh mana anak merespon isi cerita

5 Mengajukan pertanyaan- pertanyaan yang berkaitan isi

cerita √

Guru melakukan review kegiatan anak selama proses bercerita berlangsung.

Guru melakukan Tanya jawab dan observasi kegiatan menyimak anak

(6)

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS MENGAJAR GURU Pertemuan : V

Hari ,Tanggal : Rabu,23 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Aktivitas Ya Tida

k

Keterangan

1. Mengatur tempat duduk anak √ Guru mensetting kelas membentuk satu lingkaran besar

2. Memberitahukan kepada anak judul cerita, nama tokoh, penerbit, dan nama pengarang buku cerita yang akan di bawakan.

Guru menyebutkan judul buku yang akan dipakai buat bercerita, penerbit dan nama pengarang buku cerita 3. Melaksanakan kegiatan

bercerita √ Guru memulai bercerita dengan buku

cerita bergambar 4.

Mengulang isi cerita √

Guru mengulang isi cerita untuk mengetahui sejauh mana anak merespon cerita

5.

Mengajukan pertanyaan pertanyaan yang berkaitan isi cerita

Guru melakukan review kegiatan anak selama proses bercerita berlangsung.

Guru melakukan tanya jawab dan observasi kegiatan menyimak anak

(7)

Lampiran 5

LEMBAR OBSERVASI ANAK Pertemuan : I

Hari ,Tanggal : Selasa, 15Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Nama Anak

Aspek yang Dinilai

Keterangan Mengulang kembali

cerita yang didengar

BB MB BSH

1 Afifah wardatul jannah √

2 Afifah khairunnisa √

3 Afifah Aprilia √

4 Ailah Nadia √

5 Iffah Amalia √

6 Najwa aulia √

7 Raihanun Resnal √

8 Syarifah Aulia √

9 Ahmad Hanif √

10 Andi febriansyah √

11 Ahmad Salim Algazali √ 12 Laode Muhammad Zaki √

13 Muh. Riza Satria √

14 Muh. Dzaky anugrah √

15 Muh. Alief saputra √

(8)

LEMBAR OBSERVASI ANAK Pertemuan : II

Hari ,Tanggal : Kamis, 17 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Nama Anak

Aspek yang Dinilai

Keterangan Mengulang kembali

cerita yang didengar

BB MB BSH

1 Afifah wardatul jannah √

2 Afifah khairunnisa √

3 Afifah Aprilia √

4 Ailah Nadia √

5 Iffah Amalia √

6 Najwa aulia √

7 Raihanun Resnal √

8 Syarifah Aulia √

9 Ahmad Hanif √

10 Andi febriansyah √

11 Ahmad Salim Algazali √

12 Laode Muhammad Zaki √

13 Muh. Riza Satria √

14 Muh. Dzaky anugrah √

15 Muh. Alief saputra √

(9)

LEMBAR OBSERVASI ANAK Pertemuan : III

Hari ,Tanggal : Sabtu, 19 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Nama Anak

Aspek yang Dinilai

Keterangan Mengulang kembali

cerita yang didengar

BB MB BSH

1 Afifah wardatul jannah √

2 Afifah khairunnisa √

3 Afifah Aprilia √

4 Ailah Nadia √

5 Iffah Amalia √

6 Najwa aulia √

7 Raihanun Resnal √

8 Syarifah Aulia √

9 Ahmad Hanif √

10 Andi febriansyah √

11 Ahmad Salim Algazali √

12 Laode Muhammad Zaki √

13 Muh. Riza Satria √

14 Muh. Dzaky anugrah √

15 Muh. Alief saputra √

(10)

LEMBAR OBSERVASI ANAK Pertemuan : IV

Hari ,Tanggal : Senin, 21 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Nama Anak

Aspek yang Dinilai

Keterangan Mengulang kembali

cerita yang didengar

BB MB BSH

1 Afifah wardatul jannah √

2 Afifah khairunnisa √

3 Afifah Aprilia √

4 Ailah Nadia √

5 Iffah Amalia √

6 Najwa aulia √

7 Raihanun Resnal √

8 Syarifah Aulia √

9 Ahmad Hanif √

10 Andi febriansyah √

11 Ahmad Salim Algazali √

12 Laode Muhammad Zaki √

13 Muh. Riza Satria √

14 Muh. Dzaky anugrah √

15 Muh. Alief saputra √

(11)

LEMBAR OBSERVASI ANAK Pertemuan : V

Hari ,Tanggal : Rabu, 23 Desember 2015 Nama guru : Kamaria

No Nama Anak

Aspek yang Dinilai

Keterangan Mengulang kembali

cerita yang didengar

BB MB BSH

1 Afifah wardatul jannah √

2 Afifah khairunnisa √

3 Afifah Aprilia √

4 Ailah Nadia √

5 Iffah Amalia √

6 Najwa aulia √

7 Raihanun Resnal √

8 Syarifah Aulia √

9 Ahmad Hanif √

10 Andi febriansyah √

11 Ahmad Salim Algazali √

12 Laode Muhammad Zaki √

13 Muh.Riza Satria √

14 Muh.Dzaky anugrah √

15 Muh.Alief saputra √

(12)

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mendengarkan, kamu diharapkan dapat menyebutkan nama-nama tokoh dan wataknya, serta mengomentari tokoh- tokoh dalam cerita anak yang kamu dengar!. Dengarkanlah dengan

Judul buku Tahun terbit Nama pengarang Penerbit Tempat terbit. hak gus dur untuk

Ukuran huruf judul buku lebih dominan (dibandingkan dengan nama pengarang, penerbit dan logo).. Warna judul buku kontras daripada warna

Ketika membacakan cerita, tunjukkan halaman depan, sebutkan judul (sebutkan buku tersebut bercerita tentang apa), sebutkan pengarang buku dan penggambarnya, lalu tunjukkan kata-

Pengarang dalam KRPM menyebutkan nama tokoh utama yaitu Sang Dyah Dewi Siti Marum ‘seorang wanita bangsawan yang cantik’ istri dari Raja Sunantara.. KRPM memunculkan nama tokoh

Setelah berhasil mengubah data, sekarang kita akan berlatih untuk mencari data. Pencarian buku dilakukan berdasarkan judul buku, nama pengarang, nama penerbit, nama kategori,

Cover depan berisi judul buku, nama pengarang, nama atau logo penerbit, testimonial, elemen visual atau teks lainnya. Bagian cover buku biasanya mendapat penganan khusus,

Judul Buku Pengarang Penerbit Tahun Terbitan Keterangan* Guru Siswa 1 Buku Guru Sosiologi kelas X Kun Maryati, Juju Suryawati Kemendikbud 2018   2 Buku Guru Sosiologi kelas XI