DESAIN INTERIOR LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK YATIM PIATU DAN DHUAFA KHUSUS PUTRI DI SURAKARTA

i

DESAIN INTERIOR

LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK YATIM PIATU DAN DHUAFA KHUSUS PUTRI

DI SURAKARTA

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan

Guna Melengkapi Gelar Sarjana Desain Program Studi Desain Interior Fakultas Seni Rupa dan Desain

Universitas Sebelas Maret

Disusun oleh:

ULFAH NUR AINI C0814038

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018

v MOTTO

“Don’t be sad, Allah is with us” – Q.S At Taubah 40

“Cukuplah Allah menjadi Penolong kami, dan Allah adalah sebaik-baiknya Pelindung” – Q.S Ali-Imran 173

vi

PERSEMBAHAN

Karya ini saya persembahakan kepada :

1. Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia-Nya.

2. Ayah dan Ibuku, yang selalu mendukung dan mendoakan aku dengan sabar dan ikhlas.

3. Kedua adikku yang selalu menyemangatiku.

4. Sahabat dan teman-temanku tercinta yang selalu mendukung dan memberi semangat.

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan hidayah-Nya lah sehingga penulis dapat menyelesaikan dan menyusun laporan Tugas Akhir yang berjudul “Desain Interior Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Yatim Piatu dan Dhuafa Khusus Putri” dengan tepat waktu dan dengan baik. Tugas Akhir dan penyusunan laporan ini merupakan hal yang sangat penting demi mendapatkan gelar pendidikan dan untuk masa depan.

Penulis menyadari, semua hal ini dapat terlaksana dengan baik bukan hanya karena kerja keras penulis, tetapi karena segenap kontribusi berbagai pihak.

Untuk itu, kiranya penulis dapat mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1) Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D selaku Dekan Fakultas Seni Rupa dan

Desain Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2) Anung B. S. S.Sn, M.T selaku Kepala Program Studi Desain Interior Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3) Lu’lu Purwaningrum, S.Sn, M.T, Ph.D selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir.

4) Iik Endang Siti W, S.Sn, M.Ds selaku Koordinator Tugas Akhir.

5) Dr. Ahmad Fizin, M.Sn selaku Pembimbing Akademik.

6) Keluarga besar Desain Interior FSRD UNS atas dukungannya dalam pelaksanaan Tugas Akhir ini dan semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung.

7) Serta sahabat dan teman-teman yang sudah mendukung dan menyemangati dengan sepenuh hati.

Tiada sesuatu apapun yang dapat penulis persembahkan selain doa.

Semoga Allah SWT membalas semua kebaikan dengan kebaikan pula.

Penulis menyadari bahwa laporan Tugas Akhir ini masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan penyusunan laporan ini.

Akhir kata, semoga laporan Tugas Akhir ini dapat memberikan manfaat bagi penulis sendiri, para pembaca pada umumnya, dan menjadi wacana untuk pengembangan ilmu pengetahuan.

viii

Surakarta, 5 September 2018

Penulis

ix

Perancangan Desain Interior Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Yatim Piatu dan Dhuafa Khusus Putri dengan Konsep Homey

Ulfah Nur Aini¹

Lu’lu Purwaningrum,S.Sn, M.T, Ph.D²

Program Studi Desain Interior, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret

Jl. Ir. Sutami Nomor 36 A Kentingan, Surakarta 57126 Indonesia Email : ulfahaini22@gmail.com

Abstrak

Perancangan lembaga kesejahteraan sosial anak yatim piatu dan dhuafa khusus putri ini merupakan proyek perancangan fasilitas sosial formal untuk melaksanakan kegiatan sosial yang berasaskan kemanusiaan. Perancangan ini bertujuan untuk menciptakan suasana yang aman, nyaman, dan mempererat kekeluargaan. Metode desain terdiri dari rumusan, data proyek, konsep, sketsa desain, alternatif desain, desain, evaluasi, dan desain akhir. Konsep yang diterapkan pada perencanaan ini adalah konsep homey. Homey merupakan adaptasi sifat rumah yang aman dan nyaman. Penerapan konsep homey pada lembaga kesejahteraan sosial anak khusus putri ini dapat meningkatkan tali kekeluargaan sehingga membuat rasa nyaman tinggal pada lembaga ini. Selain itu, interior yang homey juga dapat meningkatkan psikologis anak menjadi lebih baik.

Kata kunci : lembaga, anak, yatim piatu, homey

1 Mahasiswa Program Studi Desain Interior dengan NIM C0814038

2 Dosen Pembimbing

x

Interior Design of Children Social Welfare Institution for Orphans and Dhuafa Especially for Women with Homey Concept

Ulfah Nur Aini¹

Lu’lu Purwaningrum,S.Sn, M.T, Ph.D²

Interior Design Department of Sebelas Maret University Ir. Sutami Nomor 36 A Kentingan, Surakarta 57126 Indonesia

Email : ulfahaini22@gmail.com

Abstract

The design of children social welfare institution for orphans and dhuafa especially for women is a project of designing formal social facilities to carry out social activities based on humanity. This design aims to create a safe atmosphere, comfortable, and strengthen kinship. The design method consist of formulation, project data, concepts, design sketches, design alternatives, design, evaluation, and final design. The concept applied to this plan is the homey concept. Homey ia a safe and comfortable home adaptation. Implementation of the concept of homey in the children social welfare institution for orphans and dhuafa especially for women can increase the family ties so as to create a comfortable stay at this institution. In addition, the homey interior also can improve the child’s psychological for the better.

Keywords : institution, children, orphans, homey

1 Interior Design Student with Student Number C0814038

2 Teacher Guidance

xi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

ABSTRAK ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR GAMBAR ... vix

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR SKEMA ... xvi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Batasan Masalah ... 2

C. Rumusan Masalah ... 3

D. Tujuan ... 3

E. Manfaat ... 3

F. Metode Desain ... 4

G. Sistematika Penulisan ... 5

BAB II KAJIAN LITERATUR A. Tinjauan Umum Proyek ... 6

1. Pengertian Desainer Interior ... 6

a. Pengertian Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak... 6

b. Sejarah Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak ... 6

c. Kegiatan pada Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak ... 7

2. Tinjauan Khusus Anak Yatim dan Dhuafa ... 7

a. Pengertian Anak Yatim dan Dhuafa ... 7

b. Pengasuhan Anak Yatim dan Dhuafa ... 7 c. Tanggung Jawab 11 3. Tinjauan Khusus Konsep Homey ... 8

xii

a. Pengertian Homey ... 8

B. Pendekatan ... 9

C. Tinjauan Perancangan... 10

1. Hubungan Antar Ruang ... 10

2. Organisasi Ruang... 11

3. Pola Sirkulasi ... 12

4. Warna ... 12

5. Furniture ... 13

6. Elemen Pembentuk Ruang ... 13

a. Lantai ... 13

b. Dinding ... 14

c. Langit-langit (Ceiling) ... 14

7. Sistem Interior ... 14

a. Pencahayaan ... 14

b. Penghawaan ... 15

c. Akustik ... 16

d. Sistem Keamanan ... 16

BAB III STUDI LAPANGAN A. Tinjauan Umum ... 18

1. Kota Surakarta ... 18

2. Keadaan Geografis Kota Surakarta ... 19

B. Panti Asuhan Yatim Putri Nur Hidayah ... 20

1. Profil ... 20

a. Visi dan Misi ... 20

b. Program Pelayanan Anak ... 20

c. Kegiatan Anak Asuh ... 21

2. Sejarah ... 22

3. Interior ... 23

C. Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiah Cabang Kota Barat ... 26

1. Profil ... 26

2. Sejarah ... 26

3. Interior ... 27

xiii

BAB IV PROGRAM DAN IDE GAGASAN

A. Pogramming ... 29

1. Definisi Proyek ... 29

2. Asumsi Lokasi ... 29

3. Status Kelembagaan ... 29

4. Struktur Organisasi ... 30

5. Program Kegiatan ... 31

6. Program Ruang ... 33

7. Besaran Ruang ... 36

8. Pembentuk Ruang ... 42

9. Sistem Interior ... 44

10. Sistem Keamanan ... 46

11. Sistem Organisasi Ruang ... 47

B. Konsep ... 49

1. Ide Gagasan ... 49

2. Tema ... 49

3. Suasana ... 50

4. Aspek Penataan Ruang ... 50

5. Elemen Pembentuk Ruang ... 51

6. Bentuk, Warna dan Furniture ... 51

7. Interior Sistem ... 52

8. Sistem Keamanan ... 53

9. Pola Hubungan Antar Ruang ... 54

10. Zoning dan Grouping ... 55

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 56

B. Saran ... 56

DAFTAR PUSTAKA ... 57

LAMPIRAN ... 58

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Ruang Tamu Panti Asuhan Nur Hidayah ... 23

Gambar 1.2 Ruang Keluarga Panti Asuhan Nur Hidayah ... 23

Gambar 1.3 Ruang Tidur Panti Asuhan Nur Hidayah ... 24

Gambar 1.4 Da pur Panti Asuhan Nur Hidayah ... 24

Gambar 1.5 Ruang Makan Panti Asuhan Nur Hidayah ... 24

Gambar 1.6 Ruang Keterampilan Panti Asuhan Nur Hidayah ... 24

Gambar 1.7 Kamar Mandi Panti Asuhan Nur Hidayah... 25

Gambar 1.8 Laundry Panti Asuhan Nur Hidayah ... 25

Gambar 1.9 Garasi Panti Asuhan Nur Hidayah ... 25

Gambar 2.1` Ruang Tamu Panti Asuhan Aisyiah Putri ... 27

Gambar 2.2` Kamar Tidur Panti Asuhan Aisyiah Putri ... 27

Gambar 2.3` Dapur Panti Asuhan Aisyiah Putri ... 27

Gambar 2.4` Ruang Makan Panti Asuhan Aisyiah Putri ... 27

Gambar 2.5` Laundry Panti Asuhan Aisyiah Putri ... 28

Gambar 3 Peta Lokasi Proyek ... 29

Gambar 4.1 Grouping... 29

Gambar 4.2 Zoning ... 29

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Analisa Kebutuhan Ruang untuk Anak Asuh ... 34

Tabel 1.2 Analisa Kebutuhan Ruang untuk Orang TuaAsuh ... 35

Tabel 1.3 Analisa Kebutuhan Ruang untuk Pengelola ... 36

Tabel 2.1 Besaran Ruang Lobby ... 36

Tabel 2.2 Besaran Ruang Tamu ... 37

Tabel 2.3 Besaran Ruang Keluarga + Mushola ... 37

Tabel 2.4 Besaran Ruang Pengelola ... 37

Tabel 2.5 Besaran Ruang Rapat ... 38

Tabel 2.6 Besaran Ruang Kamar Tidur Anak ... 38

Tabel 2.7 Besaran Ruang Kamar Tidur Anak ... 38

Tabel 2.8 Besaran Ruang Makan ... 39

Tabel 2.9 Besaran Ruang Dapur ... 39

Tabel 2.10 Besaran Ruang Keterampilan 1 ... 39

Tabel 2.11 Besaran Ruang Keterampilan 2 ... 40

Tabel 2.12 Besaran Ruang Aula ... 40

Tabel 2.13 Besaran Ruang Kamar Mandi ... 40

Tabel 2.14 Besaran Ruang Laundry ... 41

Tabel 2.15 Besaran Ruang Perpustakaan + Ruang Belajar ... 41

Tabel 2.16 Besaran Ruang Garasi ... 41

Tabel 3.1 Analisa Bahan dan Kegunaan Lantai ... 42

Tabel 3.2 Analisa Bahan dan Kegunaan Dinding... 43

Tabel 3.3 Analisa Bahan dan Kegunaan Ceiling ... 43

Tabel 4.1 Alternatif Pegorganisasian Ruang ... 48

Tabel 5.1 Pola Hubungan Ruang ... 54

xvi

DAFTAR SKEMA

Skema 1.1 Pola Pikir Desain ... 4

Skema 2.1 Struktur Organisasi ... 30

Skema 3.1 Kegiatan Anak Asuh ... 31

Skema 3.2 Kegiatan Orang Tua Asuh ... 32

Skema 3.3 Kegiatan Pengelola ... 33