PENGESAHAN USULAN PENELITIAN PENDIDIKAN
UNTUK JABATAN GURU
1.Judul : HUBUNGAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL
Nama Sekolah : SMA Negeri Tanjung Balai
Alamat : Jl. M. T. Haryono No. 10 Tanjung Balai Dinas Pendidikan : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kota Tanjung Balai
3.Lama Penelitian : 2 (tiga) bulan
4.Dana Penelitian : Rp. 500.000,- (Lima Ratus Ribu Rupiah) 5.Sumber Dana Penelitian : Swadana
Tanjung Balai, September 2007
Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Tj. Balai Penulis,
Drs. Kani Napitupulu Dra. Suryana
NIP. 131 119 940 NIP. 131 628 778
Mengetahui,
Ketua Pengurus PGRI Kota TJ. Balai
H. Dharma Khaldun,
NIP. 130 908 264
ABSTRAK
HUBUNGAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMA
NEGERI TANJUNG BALAI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk bertujuan : (1) mengetahui hubungan efektifitas pembelajaran dengan hasil belajar bahasa inggris, (2) mengetahui hubungan aktivitas belajar siswa dengan hasil belajar bahasa inggris, dan (3) mengetahui hubungan antara efektivitas pembelajaran dan aktivitas belajar dengan hasil belajar bahasa inggris siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisis korelasional sebab mencari hubungan antara beberapa varaibel penelitian. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang siswa yang berasal dari 200 orang siswa kelas XI SMA Negeri Tanjung Balai. Untuk mendapatkan data penelitian digunakan angket efektifitas pembelajaran guru yang dinilai oleh siswa, angket aktivitas belajar siswa dan data dokumentasi berupa nilai raport mata pelajaran bahasa inggris. Hipotesis penelitian diuji dengan menggunakan analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Sebelum pengujian hipotesis dilakukan, data terlebih dahulu diuji nomalitas data dengan menggunakan uji normalitas galat taksiran dan uji linieritas dan keberartian koefisien garis regresi dengan menggunakan analisis regresi.
Hasil pengujian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan efektifitas pembelajaran dengan hasil belajar bahasa inggris, (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan aktivitas belajar siswa dengan hasil belajar bahasa inggris, dan (3) terdapat hubungnan yang positif dan signifikan antara efektivitas pembelajaran dan aktivitas belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar bahasa inggris siswa.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
, karena berkat izin-Nya maka penulis dapat menyelesaikan penulisan
karya ilmiah ini. Karya ilmiah ini dimaksudkan untuk memenuhi
sebagian Persyaratan melengkapi unsur pengembangan profesi dan
memenuhi syarat-syarat untuk mendapatkan angka kredit jabatan
guru.
Adapun judul karya ilmiah ini adalah Hubungan Efektifitas
Pembelajaran dan Aktivitas Belajar Dengan Hasil Belajar Bahasa
Inggris Siswa SMA Negeri Tanjung Balai. Dalam menyelesaikan karya
ilmiah ini banyak pihak yang membantu, disebabkan karena
kurangnya ilmu, pengetahuan, waktu, dan dana yang penulis miliki.
Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak
yang telah membantu dalam penyelesaian karya ilmiah ini.
Hendaknya semua kebaikan dan bantuan yang diberikan kepada
penulis menjadi amal kebajikan . Akhirnya, penulis mengakui bahwa
karya ini masih jauh dari kesempurnaan. Semoga karya ini dapat
bermanfaat bagi dunia pendidikan.
Tanjung Balai, September 2007 Penulis,
Dra. Suryana
NIP. 131 628 778
