• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN BERTANYA DAN HASIL BELAJARIPS MATERI PETA DENGAN MODEL JIGSAW BAGI SISWA KELAS IV Upaya Meningkatkan Keberanian Bertanya Dan Hasil Belajar IPS Materi Peta Dengan Model Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sidomulyo Delanggu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN BERTANYA DAN HASIL BELAJARIPS MATERI PETA DENGAN MODEL JIGSAW BAGI SISWA KELAS IV Upaya Meningkatkan Keberanian Bertanya Dan Hasil Belajar IPS Materi Peta Dengan Model Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sidomulyo Delanggu"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan klasifikasi trauma okuli berdasarkan mekanisme trauma terbagi atas trauma mekanik (trauma tumpul dan trauma tajam), dan trauma non mekanik yaitu, trauma radiasi

bahwa dalam rangka peningkatan mutu pelayanan kepada konsumen dan mendorong subsidi listrik yang lebih tepat sasaran, perlu melakukan penundaan penyesuaian tarif tenaga

Pemerintahan Daerah sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 32

ICT yang bersifat sejagat ini walaupun teknologi asasnya adalah sama bagi sesebuah masyarakat dan Negara namun oleh kerana terdapat perbezaan latar belakang budaya

Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat serta berkah dan hidayah-Nya, sehingga dapat diselesaikan penulisan skripsi yang berjudul “Upaya

Taman Nasional Gunung Halimun Salak (TNGHS) sebagai kawasan konservasi dengan tipe ekosistem pegunungan di wilayah Jawa Barat dan Banten memberikan peran dan manfaat

Penelitian tentang penerapan model kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi sumber daya alam ini menggunakan