• Tidak ada hasil yang ditemukan

A. IDENTITAS MATA AJARAN

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "A. IDENTITAS MATA AJARAN"

Copied!
7
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 7 Halaman )

Teks penuh

(1)

1 A. IDENTITAS MATA AJARAN

1. Mata Ajaran KEWARGANEGARAAN 2. Kode Mata Ajaran NOP 104

3. Beban Studi 2 sks 4. Semester

5. Kompetensi Umum Mampu menganalisis masalah kontekstual kebangsaan, dengan mengembangkan sikap positif dan menampilkan perilaku sebagai cerminan: (i) semangat kebangsaan dan cinta tanah air, (ii) demokrasi berkeadaban, dan (iii) kesadaran hukum dan keragaman.

6. Atribut soft skills Disiplin, komunikasi, groupskills, jiwa nasionalis 7. Deskripsi Mata

Ajaran

Mata Kuliah ini membahas tentang: PKn sebagai orientasi penguatan karakter Bangsa Indonesia, identitas nasional, Hak dan Kewajiban Warga Negara, Negara dan Konstitusi, Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of Law, Geopolitik Indonesia, Geostrategi Indonesia, Ketanahan Nasional serta Pendidikan Antikorupsi yang mampu memberikan landasan aksiologis bagi perilaku mahasiswa dalam kehidupan bermasyarakat, bernegara dan berbangsa..

8. Prasyarat Tidak ada 9. Penanggung Jawab -

10. Koordinator Drs. Moh. Adib, M.A.

(2)

Universitas Airlangga

Garis Besar Program Pembelajaran Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disahkan oleh Nomor Register Dokumen

GBPP PJMK Koordinator

Bidang Koordinator MKWU

...

Revisi Tgl. 3 Juli 2014 MKWU Mulai Berlaku Tgl. 3 September

2014 Drs. Moh. Adib,

M.A. Listiyono Santoso, S.S., M.Hum

2 B. PROGRAM PEMBELAJARAN

NO Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Media Alokasi Waktu

Atribut Soft Skills

Buku Acuan

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.

Menjelaskan landasan umum PKN disertai penjelasan definisi dan istilah

Ruang Lingkup PKN: Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian

1.1. Landasan Umum PKN 1.2. Tujuan Pembelajaran

PKN.

1.3. PKN: sebagai orientasi penguatan karakter Bangsa Indonesia

1.4.

ceramah diskusi hadap masalah

OHP Boardmaker Whiteboard

4 x 50 menit (2 kali pertemuan)

Disiplin Komunikas i lisan

2.

Menjelaskan Karakteristik Identitas Nasional

Indonesia

Identitas Nasional dan Nasionalisme Indonesia

2.1.

Pengertian Identitas Nasional

2.2.

Identitas Nasional sebagai

Karakter Bangsa Indonesia

2.3.

Proses Berbangsa dan

Bernegara

2.4.

Politik Identitas

2.5.

ceramah diskusi Studi kasus berkaitan dengan melemahnya karakter bangsa kita

OHP Whiteboard

2x 50 menit Disiplin Komunikas i lisan

Menjelaskan Karakteristik Identitas Nasional

Indonesia

Identitas Nasional dan Nasionalisme

2.6.

Konsep Nasionalisme di Indonesia

2.7.

Jati Diri Bangsa

2.8.

Integrasi Nasional

Ceramah, diskusi, studi kasus berkaitan dengan melemahnya

OHP Whiteboard

4x 50 menit Disiplin Komunikas i lisan

(3)

3

NO Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Media Alokasi Waktu

Atribut Soft Skills

Buku Acuan

1 2 3 4 5 6 7 8 9

nasionalisme 3. Menjelaskan Karakteristik

Negara dan Konstitusi

Negara dan Konstitusi

4.1.

Mejelaskan pengertian Negara

4.2.

Mejelaskan pengertian dan Konstitusi

4.3.

Peranan Konstitusi dalam Kehidupan Bernegara

Ceramah, diskusi, studi kasus berkaitan dengan melemahnya nasionalisme

OHP Whiteboard

4x 50 menit Disiplin Komunikas i lisan

3. Menjelaskan Hubungan Negara dengan Warga Negara

Hubungan Negara dengan Warga Negara

4.1.

Pengertian Hak dan Kewajiban

4.2.

Hak dan

KewajibanWarga Negara menurut UUD N RI 1945

4.3.

Pelaksanaan Hak dan

Kewajiban Negara dan Warga Negara

ceramah Studi kasus berkaitan fenomena stateless di Indonesia

OHP Whiteboard

2x 50 menit Disiplin Komunikas i lisan

5. Menjelaskan konsep Demokrasi Indonesia

Demokrasi Indonesia

5.1.

Konsep Dasar Demokrasi

5.2.

Prinsip-prinsip dan indikator demokrasi

5.3.

Dinamika Demokrasi di Indonesia

5.4.

Pendidikan Demokrasi

ceramah Studi kasus Berbagai bentuk Dinamika Demokrasi di Indonesia

OHP Whiteboard

2x 50 menit Disiplin Komunikas i lisan

(4)

Universitas Airlangga

Garis Besar Program Pembelajaran Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disahkan oleh Nomor Register Dokumen

GBPP PJMK Koordinator

Bidang Koordinator MKWU

...

Revisi Tgl. 3 Juli 2014 MKWU Mulai Berlaku Tgl. 3 September

2014 Drs. Moh. Adib,

M.A. Listiyono Santoso, S.S., M.Hum

4

NO Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Media Alokasi Waktu

Atribut Soft Skills

Buku Acuan

1 2 3 4 5 6 7 8 9

6. Menjelaskan Negara Hukum dan Hak Azasi Manusia

Negara Hukum dan Hak Azasi Manusia

6.1.Pengertian dan Ciri Negara Hukum

6.2. Makna Indonesia sebagai Negara Hukum

6.3. Negara Hukum dan Hak Azasi Manusia

Ceramah dan studi kasus bentuk- bentuk penanganan kasus HAM di Indonesia

OHP Whiteboard

2x 50 menit Disiplin Komunikas i lisan

UTS

7. Menjelaskan konsep dasar Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia

Wawasan

Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia

7.1.

Wilayah Sebagai Ruang Hidup

7.2.

Wawasan Nusantara (Penerapan Geopolitik Indonesia)

7.3.

Unsur-Unsur Dasar Wawasan Nusantara

7.4.

Penerapan Wawasan

Nusantara dan Tantangan Implementasinya

 OHP

Whiteboard

2x 50 menit Disiplin Komunikas i lisan

8. Menjelaskan konsep dan arti Ketahanan Nasional

Ketahanan

Nasional Indonesia

8.1.

Pengertian dan Sejarah Ketahanan Nasional

 OHP

Whiteboard

4x 50 menit Disiplin Komunikas

(5)

5

NO Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Media Alokasi Waktu

Atribut Soft Skills

Buku Acuan

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Indonesia Indonesia

8.2.

Unsur-Unsur Ketahanan Nasional

8.3.

Unsur-unsur Ketahanan Nasional

8.4.

Pendekatan Astagatra dalam Mewujudkan Ketahanan Ketahanan Nasional

8.5.

Globalisasi dan Ketahanan Nasional

i lisan

9. Menjelaskan konsep dasar Integrasi Nasional

Integrasi Nasional

9.1.

Integrasi Nasional dan Pluraritas Masyarakat Indonesia

9.2.

Strategi Integrasi Nasional Indonesia

 OHP

Whiteboard

2x 50 menit Disiplin Komunikas i lisan

11. Menjelaskan tentang pentingnya pendidikan anti korupsi (1)

Pendidikan Anti Korupsi

1. Pengertian Korupsi 2. Faktor Penyebab Korupsi 3. Dampak masif korupsi 4. Korupsi dan Mentalitas

Kebudayaan

 2x50 menit Kepercaya

an Diri Trust Disiplin Komunikas i Lisan 12 Menjelaskan tentang Pendidikan Anti 1. Nilai dan Prinsip Anti  OHP 2x50 menit Kepercaya

(6)

Universitas Airlangga

Garis Besar Program Pembelajaran Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disahkan oleh Nomor Register Dokumen

GBPP PJMK Koordinator

Bidang Koordinator MKWU

...

Revisi Tgl. 3 Juli 2014 MKWU Mulai Berlaku Tgl. 3 September

2014 Drs. Moh. Adib,

M.A. Listiyono Santoso, S.S., M.Hum

6

NO Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Media Alokasi Waktu

Atribut Soft Skills

Buku Acuan

1 2 3 4 5 6 7 8 9

pentignya pendidikan anti korupsi (2)

Korupsi Korupsi

2. Upaya Pemberantasan Korupsi

3. Gerakan, Kerjasama dan Instrumen Pencegahan Korupsi

Whiteboard an Diri

Trust Disiplin Komunikas i Lisan UJIAN AKHIR SEMESTER

PUSTAKA

Adib, Mohammad, Listiyono Santoso, dan Ajar Triharso. 2013. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan: Sebuah Pengantar Membangun Karakter Bangsa. Surabaya: Airlangga University Press.

Kaelan, 1998, Pancasila Yuridis Kenegaraan, Yogyakarta: Paradigma

Kemendikbud, Dirjen Dikti, 2010, Pendidikan Anti-Korupsi untuk Perguruan Tinggi, Jakarta: Kemendikbud Notonegoro, 1975, Pancasila Ilmiah Populer, Jakarta: Pantjuran Tujuh

Oommen, T, 2009, Kewarganegaraan, Kebangsaan dan Etnisitas, Yogyakarta: Kreasi Wacana Srijanti, dkk, 2009, Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa, Jakarta: Graha Ilmu Sutrisno, Slamet, 2006, Filsafat dan Ideologi Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Andi

Tim ICCE UIN Jakarta, 2003, Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani, Jakarta: Prenada Media Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 (Hasil Amandemen).www

C. EVALUASI

Evaluasi hasil belajar terdiri atas Evaluasi Hard skills (80%) dan Soft skills (20%)

(7)

7

NILAI AKHIR : Hardskills (80%) + Softskills (20%)

HARDSKILLS (80%)

 Tugas Kelompok 20 %

 Tugas Individu 30 %

 UTS 20 %

 UAS 30 %

SOTFSKILLS (20%)  Komunikasi Lisan 25%

 Komunikasi Tertulis 25%

 Disiplin 20%

 Percaya Diri 20%

 Kerjasama 10%

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 7 Halaman - 268.38 KB )

Dokumen terkait

KARAKTERISTIK KEBUTUHAN dan karakteristik parkir

Jika kegunaan barang atau jasa tersebut digunakan untuk modal kerja, maka harus dilihat apakah nasabah telah mempunyai kontrak dengan pihak ketiga atau

Pengembangan Metoda Deteksi Rintangan untuk Traktor Tanpa Awak Menggunakan Kamera CCD

Bahan dan peralatan yang digunakan adalah sampel rintangan (berupa pohon, tiang listrik, manusia yang terdapat di pemandangan dan dinding untuk melakukan setting

Pedoman Hidup Sehat Untuk Lansia

Langkah tersebut diantaranya: mengupayakan fisik dan mental selalu sehat, mengupayakan nutrisi yang baik, melakukan pemeriksaan kesehatan berkala sejak usia 40

Sambungan Kayu

Paku adalah sebagai alat untuk mengkokohkan atau penguat pada sebuah sambungan. Paku yang digunakan bermacam-macam yaitu paku biasa, paku sekrup, paku sekrup mur dan baut..

Inspiring - Share - Journey - Life Changing. betterlife. magazine. Edisi September Marinus Bagatu: Mama Sa Mau Sekolah

Acara ini dimaksudkan untuk memberikan pema- haman kepada anak-anak binaan Tangan Pengharapan tentang pentingnya mem- perhatikan pergaulan serta menjaga dan

SYARAH HADITS ARBAIN NAWAWI

Sesungguhnya ada salah seorang dari kalian yang beramal dengan amalan penduduk surga hingga jarak antara dirinya dengan surga tinggal sehasta saja, namun takdir yang

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

Dalam mata kuliah ini dibahas Pengantar Mata Kuliah, Pancasila dalam Kajian, Sejarah Bangsa Indonesia, Pancasila sebagai Dasar Negara, Pancasila sebagai Ideologi

PENGARUH WAKTU PENGGORENGAN VAKUM TERHADAP KADAR AIR DAN ORGANOLEPTIK KERIPIK KULIT PISANG ( The Time Effect of Vacuum Frying Towards the Amount of water and Organoleptic Ingredients in covery banana chip)

Laporan Tugas Akhir ini membahas tentang pembuatan keripik kulit pisang dengan suhu sebagai variabel tetap dan waktu sebagai variabel berubahnya dan uji organoleptik berupa uji

Image