• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI -KISI US Bhs Daerah 2016 revisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI -KISI US Bhs Daerah 2016 revisi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Kisi-kisi Soal US Bahasa Jawa SD 2015/2016 ---

http://masnurbelajar.blogspot.com

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BAHASA DAERAH (JAWA) TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

No MATERI INDOKATOR SOALNO

1 * Tes bacaan

tema”Lingkungan” *Disajikan bacaan tanpa judul*Siswa dapat menjawab pertanyaan bacaan dengan kata tanya bagaimana, dan apa. *Siswa dapat menentukan judul dari bacaan.

* Siswa dapat menyebutka arti kata

1 2 3 4 2 * Cerita pengalaman pribadi

* Basa ngoko dan basa krama dalam percapan

* Bemberi saran suatu masalah

*Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan kalimat yang merupakan pengalaman pribadi

*Disajikan percakapan, siswa dapat menjawab dengan bahasa krama. *Siswa dapat mengubah basa ngoko lugu menjadi ngoko alus

*Siswa dapat mengubah basa ngoko menjadi basa krama.

*Disajikan sepenggal peris tiwa, siswa dapat menyebutkan saran

5 6 20 25 7

*Teks dialog / Percakapan

* Cangkriman * Disajikan percakapan ,siswa dapat menyebutkan ide pokok percakapan* Siswa dapat menentukan arti cangkriman * Siswa dapat menyebutkan batangane cangkriman

21 8 26 * Basa Ngoko Lugu lan basa Krama * Sisa dapat mengubah basa krama menjadi basa ngoko lugu 27

* Teks Pidato * siswa dapat menyebutkan bagian-bagian dari pidato 9

* Teks Peristiwa yang terjadi * Disajikan teks bacaan siswa dapat menyampaikan saran 35 3 * Teks Geguritan

* Tembang macapat * Tulisan huruf jawa

* Disajikan Geguritan,satu bait siswa dapat menyebutkan isi geguritan. *Siswa dapat menyebutkan arti kata dalam geguritan.

* Disajikan tembang maca pat, siswa dapat menyebutkan arti kata dalam tembang * Siswa dapat menyebutkan guru wilangan.

* Siswa dapat membaca huruf jawa yang benar

41 42 22 23 10 4 * Kalimat dengan tembung

saroja/wilangan

* Siswa dapat melengkapi kalimat dengan tembung saroja. * Siswa dapat menyebutkan wilangan pepangkatan

* Siswa dapat menyebutkan wilangan satengah lan saperangan

11 12 24 * Huruf jawa tembung Dwipurwa * siswa dapat menentukan tulisan jawa dengan panambang “ a “ yang benar 13 * Kalimat dengan seselan in dan um

* Kalimat aktif dan pasif

*Tembung rangkep

* Siswa dapat melengkapi kalimat dengan seselan in/ um * Siswa dapat menentukan kalimat aktif

* Siswa dapat mengubah kalimat pasif menjadi kalimat aktif /sebaliknya.

* Siswa dapat menyebutkan jenis rimbag rangkep * Siswa dapat menyebutka arti rimbag rangkep

14 34 40

36 45

(2)

Kisi-kisi Soal US Bahasa Jawa SD 2015/2016 ---

http://masnurbelajar.blogspot.com

No MATERI INDOKATOR SOALNO

* Kalimat berpola S-P-O-K * Paribasan

* Kalimat berita, tanya dan perintah

* Ater-ater dak , ko, di

* Kalimat dengan kata panyandra * Tembung camboran

* Wangsalan dan Pepindan

*Siswa dapat nenyebutkan pola kalimat S-P-O-K *Siswa dapat menyebutkan paribasane

*Siswa dapat menyebutkan kalimat perintah yang benar *Siswa dapat menyebutkan jenis kalimat tanya

*Siswa dapat melengkapi kalimat dengan ater-ater, dak, ko, di *Siswa dapat melengkapi kalimat denagn panyandra

*Siswa dapat menyebutkan tembung camboran wancah *Siswa dapat melengkapi kalimat wangsalan.

* Siswa dapat menyebutkan jenis kalimat pepindan.

15,43 16 17 29 18, 30

19 31 32 39 * Kalima langsung dan kalimat tak

langsung

* Tulisan huruf jawa

*Siswa dapat mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung, sebaliknya.

*Siswa dapat menyebutkan tulisan jawa yang benar

33

44 5 * Teks cerita / dongeng

* Cerita wayang,Negara,aji-aji, dan gegaman tokoh wayang

*Tembang macapat

*Disajikan sepenggal dongeng,siswa dapat menyebutkan tokoh utama dan watak dalam dongeng

*Siswa dapat menyebutkan tokoh yang lain

*Siswa dapat menyebutkan negara, aji-aji, lan gegaman di pewayangan.

*Disajikan gambar pewayangan. Siswa dapat menyebutkan nama pewayangan. *Disajikan tembang macapat. Siswa dapat menyebutkan arti kata dalam tembang macapat

*Siswa dapat menyebutkan pesan dalam tembang macapat

46,47 48 37,38

28 49 50

4

Referensi

Dokumen terkait

ANALISIS PENENTUAN SEKTOR EKONOMI UNGGULAN KABUPATEN LUMAJANG : PENDEKATAN MODEL INPUT-OUTPUT DAN MULTI FACTOR EVALUATION PROCESS ; Bayu Haryo Wibisono; 080810191035;

From the kids walking in all kinds of things to those routine spills and messes, wouldn´t our homes look terrible without that trusty tool to help us out?. And while we all

Jika jumlah tahap lebih besar dari jumlah prosesor dalam pipeline, kelompok tahap dapat diassign untuk tiap prosesor.. Gambar 8 Partitioning processes

3 Universitas Kristen Maranatha Industry Crop ”Mountain sandal” harus memiliki promosi yang tepat agar para konsumen merasa tertarik untuk membeli sandal gunung

Berdasarkan hal-hal tersebut diatas, maka dilakukan penelitian untuk mengetahui hubungan antara jenis ruang parkir terbuka (RPB), ruang parkir semi terbuka (RPSB) dan ruang

Bab ini m em bahas m engenai kesim pulan yang diperoleh dari pem buat an t ugas akhir ini dan juga beberapa saran yang dapat digunakan unt uk kepent ingan pengem

Masalah keamanan dan kerahasiaan data merupakan salah satu aspek penting dari suatu sistem informasi, karena tindakan kejahatan komputer semakin tinggi yang

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tugas akhir yang