• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER"

Copied!
65
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER

Koordinator : IRIANTO, S.Pd

NIP. 196410262007011008

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA UTARA

SMA NEGERI 1 BERINGIN

2018/2019

(2)

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada diluar program tertulis kurikulum dan pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurilkuler sangat berguna untuk pengembangan hobi , minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain pelaksanaan kegiatan ini merupakan bentuk perhatian sekolah pada siswa agar melakukan kegiatan yang lebih positif. Kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti dan dilaksanakan oleh siswa baik di sekolah maupun di luar sekolah, bertujuan agar siswa dapat memperkaya dan memperluas diri.

Peserta didk SMA adalah anak yang sedang dalam masa peralihan dari pribadi seorang anak menuju pribadi yang lebih dewasa, mereka cenderung menjauh dari orang tua dan lebih percaya pada teman, mempunyai energi yang besar sehingga mereka tampak lebih emosional. Kecenderungan lain adalah mereka berkelompok dengan teman yang memiliki kesukaan yang sama. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuller pada setiap sekolah diharapkan dapat menjadi wadah untuk penyaluran energi para siswa dan jenis kegiatan pun sangat beragam baik itu seputar olahraga, kesenian, keterampilan ataupun pengetahuan pada tiap mata pelajaran.

Program ekstrakurikuler adalah bagian yang tidak bisa dipisahkan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional. ekstrakurikuler merupakan bagian internal dari proses belajar yang menekankan pada pemenuhan kebutuhan anak didik.

Antara kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler sesungguhnya tidak dapat dipisahkan, bahkan kegiatan ekstrakurikuler perpanjangan pelengkap atau penguat kegiatan intrakurikuler untuk menyalurkan bakat atau pendorong perkembangan potensi anak didik mencapai taraf maksimum.

B. TUJUAN

1. TUJUAN UMUM

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan siswa diluar jadwal mata pelajaran sesuai jam belajar siswa di sekolah, kegiatan ini merupakan bagian integral

(3)

dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk penegembangan talenta perserta didik. Fungsi kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk mengembangkan kemampuan potensi dan rasa tanggung jawab memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memperluas pengalaman sosial dalam kesiapan karir peserta didik melalui pengembangan kapasitas. Menurut Aqip dan Sujak (2011:68), terdapat empat fungsi kegiatan ekstrakurikuler pada satuan pendidikan, yaitu: pengembangan, sosial, rekreatif, dan persiapan karir.

Fungsi pengembangan, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mendukung perkembangan personal peserta didik melalui perluasan minat, pengembangan potensi, dan pemberian kesempatan untuk pembentukan karakter dan pelatihan kepemimpinan.

Fungsi sosial, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memperluas pengalaman sosial, praktik keterampilan sosial, dan internalisasi nilai moral dan nilai sosial.

Fungsi rekreatif, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler dilakukan dalam suasana rilek, menggembirakan, dan menyenangkan sehingga menunjang proses perkembangan peserta didik. Kegiatan ekstrakulikuler harus dapat menjadikan kehidupan atau atmosfer sekolah lebih menantang dan lebih menarik bagi peserta didik.

Fungsi persiapan karir, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik melalui pengembangan kapasitas.

2. TUJUAN KHUSUS

Pengembangan diri yang berlandaskan dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :

1. Bakat 2. Minat 3. Kreativitas

4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan 5. Kecakapan sosial

(4)

6. Kecerdasan emosional 7. Kompetensi psikomotor

8. Wawasan dan pengembangan wawasan nusantara 9. Kemampuan pemecahan masalah

10. Kemandirian

Dalam hal ini, ekstrakurikuler yang dimaksud adalah penambahan kegiatan diluar jam sekolah yaitu kegiatan ekstrakurikuler Pramuka, Paskas, Rohis, Rokris, Karate, Kewirausahaan. Kegiatan ini dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik keterampilan dan bersosialisasi dalam kehidupan. Membimbing peserta didik yang berminat dengan memberikan memotivasi yang sudah ditentukan, Kegiatan ini dilakukan diluar jam pelajaran sekolah yaitu pada sore hari yang dilakukan setiap minggunya.

C. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER

Pelaksanaan kegiatan ektrakurikuler yang dilaksakan pada SMA Negeri 1 Beringin setiap tahun ajaran dalam hal ini tahun ajaran 2019/ 2020. Dan pelaksanaan ekstrakulikuler dilaksanakan secara terjadwal .

 Untuk Pelaksanaan Ekstrakuriluler di kelas X, XI, XII MIPA/ IIS

dilaksanakan setiap minggu (senin, selasa, rabu, kamis, jumat dan sabtu) untuk waktu yang telah ditentukan untuk masing-masing jenis ekstrakurikuler seperti pramuka, paskas, rohis, Rokris, futsal dan paduan suara.

(5)
(6)

D. PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER

Menekuni kegiatan ekstrakurikuler merupakan hal yang penting di samping aktivitas akademis. Pasalnya kegiatan ekstrakurikuler dapat memberikan berbagai manfaat bagi anak. Beberapa ahli sepakat kalau ekstra kurikuler penting untuk mendukung kemajuan anak di bidang akademis. Jadi meskipun orang tua ingin fokus pada kemajuan pendidikan anak, sebaiknya anak memiliki kegiatan sampingan yang positif untuk menyeimbangkan kehidupannya. Sebab belajar terus-menerus tanpa diselingi kegiatan lain yang sifatnya merilekskan pikiran juga akan memberikan beban secara psikologis kepada anak.

Jadi jika anak-anak Anda ingin berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler di sekolah atau di klub olah raga, jangan ragu untuk memberikan dukungan. Peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler ini adalah siswa yang berminat dan atas kemauan nya sendiri tanpa ada paksaan dari guru pembimbing dan pihak sekolah dan telah mendapatkan persetujuan dari orang tua. Dalam hal ini semua tingkatan kelas yang ikut serta, yaitu baik mereka yang hanya duduk dikelas X, XI, XII SMA Negeri 1 Beringin Tahun Ajaran 2018/2019.

(7)

BAB II

MATERI DAN RENCANA TARGET PENCAPAIAN

A. RENCANA TARGET PENCAPAIAN

Rincian ekstrakulikuler yang dibahas bersama dengan guru pembina, maka perlu dikelola secara sistematis dan terpola agar tercapai tujuan yang dimaksud.

Dimana ekstrakulikuler ini ada yang wajib dan yang ada pilihan yang berfungsi untuk pengembangan minat dan bakat, sosial, rekreatif (suasana gembira dan menyenangkan) dan persiapan karir. Dengan memberikan pembimbingan pada siswa kelas X, XI, XII jurusan MIPA/ IIS dan pelatihan secara rutin setiap minggunya, diharapkan Peserta didik dapat mengembangkan minat dan bakat peserta didik.

B. MATERI

Materi yang diberikan sesuai dengan tujuan awal dari ekstrakurikuler ini yaitu

Untuk bisa atau dapat memberikan pendidikan sosial itu dengan melalui pengalaman serta pengamatan, terutama di dalam hal perilaku kepemimpinan, persahabatan, kerjasama serta kemandirian

Untuk membangun suatu semangat serta metalitas bersekolah

Untuk memberikan kepuasan bagi perkembangan jiwa anak atau pemuda

Untuk dapat atua bisa mendorong pembangunan jiwa serta moralitas

Untuk menguatkan kekuatan mental serta jiwa siswa

Untuk bisa memberikan kesempatan didalam bergaul bagi siswa

Untuk memperluas sebuah interaksi siswa

Untuk memberikan salah satu kesempatan kepada siswa di dalam melatih kapasitas kreativitas mereka lebih mendalam

Adapun ekstrakurikuler adalah : 1. Pramuka

2. Paskas 3. Rohis 4. Rokris 5. Futsal 6. Paduan suara

(8)
(9)
(10)
(11)

PELAKSANAAN EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER SMA NEGERI 1 BERINGIN

TAHUN 2018/2019 A. Kegiatan Pramuka

B. KEGIATAN FUTSAL

(12)

C. KEGIATAN PADUS

D. ENGLISH CLUB

(13)

E. CLUB BIOLOGI

F. CLUB EKONOMI

(14)

G. CLUB KIMIA

H. CLUB GEOGRAFI

(15)

I. BAHASA DAN SASTRA

J. SENI TARI

(16)

LAPORAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER

Koordinator : IRIANTO, S.Pd

NIP. 196410262007011008

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA UTARA

SMA NEGERI 1 BERINGIN

2019/2020

(17)

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada diluar program tertulis kurikulum dan pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurilkuler sangat berguna untuk pengembangan hobi , minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain pelaksanaan kegiatan ini merupakan bentuk perhatian sekolah pada siswa agar melakukan kegiatan yang lebih positif. Kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti dan dilaksanakan oleh siswa baik di sekolah maupun di luar sekolah, bertujuan agar siswa dapat memperkaya dan memperluas diri.

Peserta didk SMA adalah anak yang sedang dalam masa peralihan dari pribadi seorang anak menuju pribadi yang lebih dewasa, mereka cenderung menjauh dari orang tua dan lebih percaya pada teman, mempunyai energi yang besar sehingga mereka tampak lebih emosional. Kecenderungan lain adalah mereka berkelompok dengan teman yang memiliki kesukaan yang sama. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuller pada setiap sekolah diharapkan dapat menjadi wadah untuk penyaluran energi para siswa dan jenis kegiatan pun sangat beragam baik itu seputar olahraga, kesenian, keterampilan ataupun pengetahuan pada tiap mata pelajaran.

Program ekstrakurikuler adalah bagian yang tidak bisa dipisahkan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional. ekstrakurikuler merupakan bagian internal dari proses belajar yang menekankan pada pemenuhan kebutuhan anak didik.

Antara kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler sesungguhnya tidak dapat dipisahkan, bahkan kegiatan ekstrakurikuler perpanjangan pelengkap atau penguat kegiatan intrakurikuler untuk menyalurkan bakat atau pendorong perkembangan potensi anak didik mencapai taraf maksimum.

B. TUJUAN

1. TUJUAN UMUM

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan siswa diluar jadwal mata pelajaran sesuai jam belajar siswa di sekolah, kegiatan ini merupakan bagian integral

(18)

dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk penegembangan talenta perserta didik. Fungsi kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk mengembangkan kemampuan potensi dan rasa tanggung jawab memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memperluas pengalaman sosial dalam kesiapan karir peserta didik melalui pengembangan kapasitas. Menurut Aqip dan Sujak (2011:68), terdapat empat fungsi kegiatan ekstrakurikuler pada satuan pendidikan, yaitu: pengembangan, sosial, rekreatif, dan persiapan karir.

Fungsi pengembangan, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mendukung perkembangan personal peserta didik melalui perluasan minat, pengembangan potensi, dan pemberian kesempatan untuk pembentukan karakter dan pelatihan kepemimpinan.

Fungsi sosial, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memperluas pengalaman sosial, praktik keterampilan sosial, dan internalisasi nilai moral dan nilai sosial.

Fungsi rekreatif, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler dilakukan dalam suasana rilek, menggembirakan, dan menyenangkan sehingga menunjang proses perkembangan peserta didik. Kegiatan ekstrakulikuler harus dapat menjadikan kehidupan atau atmosfer sekolah lebih menantang dan lebih menarik bagi peserta didik.

Fungsi persiapan karir, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik melalui pengembangan kapasitas.

2. TUJUAN KHUSUS

Pengembangan diri yang berlandaskan dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :

1. Bakat 2. Minat 3. Kreativitas

4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan 5. Kecakapan sosial

6. Kecerdasan emosional

(19)

7. Kompetensi psikomotor

8. Wawasan dan pengembangan wawasan nusantara 9. Kemampuan pemecahan masalah

10. Kemandirian

Dalam hal ini, ekstrakurikuler yang dimaksud adalah penambahan kegiatan diluar jam sekolah yaitu kegiatan ekstrakurikuler Pramuka, Paskas, Rohis, Rokris, Karate, Kewirausahaan. Kegiatan ini dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik keterampilan dan bersosialisasi dalam kehidupan. Membimbing peserta didik yang berminat dengan memberikan memotivasi yang sudah ditentukan, Kegiatan ini dilakukan diluar jam pelajaran sekolah yaitu pada sore hari yang dilakukan setiap minggunya.

C. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER

Pelaksanaan kegiatan ektrakurikuler yang dilaksakan pada SMA Negeri 1 Beringin setiap tahun ajaran dalam hal ini tahun ajaran 2019/ 2020. Dan pelaksanaan ekstrakulikuler dilaksanakan secara terjadwal .

 Untuk Pelaksanaan Ekstrakuriluler di kelas X, XI, XII MIPA/ IIS

dilaksanakan setiap minggu (senin, selasa, rabu, kamis, jumat dan sabtu) untuk waktu yang telah ditentukan untuk masing-masing jenis ekstrakurikuler seperti pramuka, paskas, rohis, Rokris, futsal dan paduan suara.

(20)
(21)
(22)
(23)

D. PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER

Menekuni kegiatan ekstrakurikuler merupakan hal yang penting di samping aktivitas akademis. Pasalnya kegiatan ekstrakurikuler dapat memberikan berbagai manfaat bagi anak. Beberapa ahli sepakat kalau ekstra kurikuler penting untuk mendukung kemajuan anak di bidang akademis. Jadi meskipun orang tua ingin fokus pada kemajuan pendidikan anak, sebaiknya anak memiliki kegiatan sampingan yang positif untuk menyeimbangkan kehidupannya. Sebab belajar terus-menerus tanpa diselingi kegiatan lain yang sifatnya merilekskan pikiran juga akan memberikan beban secara psikologis kepada anak.

Jadi jika anak-anak Anda ingin berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler di sekolah atau di klub olah raga, jangan ragu untuk memberikan dukungan. Peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler ini adalah siswa yang berminat dan atas kemauan nya sendiri tanpa ada paksaan dari guru pembimbing dan pihak sekolah dan telah mendapatkan persetujuan dari orang tua. Dalam hal ini semua tingkatan kelas yang ikut serta, yaitu baik mereka yang hanya duduk dikelas X, XI, XII SMA Negeri 1 Beringin Tahun Ajaran 2018/2019.

(24)

BAB II

MATERI DAN RENCANA TARGET PENCAPAIAN

A. RENCANA TARGET PENCAPAIAN

Rincian ekstrakulikuler yang dibahas bersama dengan guru pembina, maka perlu dikelola secara sistematis dan terpola agar tercapai tujuan yang dimaksud.

Dimana ekstrakulikuler ini ada yang wajib dan yang ada pilihan yang berfungsi untuk pengembangan minat dan bakat, sosial, rekreatif (suasana gembira dan menyenangkan) dan persiapan karir. Dengan memberikan pembimbingan pada siswa kelas X, XI, XII jurusan MIPA/ IIS dan pelatihan secara rutin setiap minggunya, diharapkan Peserta didik dapat mengembangkan minat dan bakat peserta didik.

B. MATERI

Materi yang diberikan sesuai dengan tujuan awal dari ekstrakurikuler ini yaitu

Untuk bisa atau dapat memberikan pendidikan sosial itu dengan melalui pengalaman serta pengamatan, terutama di dalam hal perilaku kepemimpinan, persahabatan, kerjasama serta kemandirian

Untuk membangun suatu semangat serta metalitas bersekolah

Untuk memberikan kepuasan bagi perkembangan jiwa anak atau pemuda

Untuk dapat atua bisa mendorong pembangunan jiwa serta moralitas

Untuk menguatkan kekuatan mental serta jiwa siswa

Untuk bisa memberikan kesempatan didalam bergaul bagi siswa

Untuk memperluas sebuah interaksi siswa

Untuk memberikan salah satu kesempatan kepada siswa di dalam melatih kapasitas kreativitas mereka lebih mendalam

Adapun ekstrakurikuler dan Kokurikuler adalah : 1. Pramuka

2. Paskas 3. Futsal

4. Paduan Suara 5. English Club 6. Club Biologi 7. Club Ekonomi 8. Club Kimia 9. Club Geografi

(25)
(26)

PELAKSANAAN EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER SMA NEGERI 1 BERINGIN

TAHUN 2019/2020 A.

KEGIATAN PRAMUKA

B.

KEGIATAN PASKAS

(27)

C.

FUTSAL

D.

PADUAN SUARA

(28)

E.

ENGLISH CLUB

F.

CLUB BIOLOGI

(29)

G.

CLUB EKONOMI

H.

CLUB KIMIA

(30)

I.

CLUB GEOGRAFI

J.

BAHASA DAN SASTRA

(31)

K.

SENI TARI

L.

SILAT DAN KARATE

(32)

M.

CLUB ASTRONOMI

N.

ROHANI ISLAM

(33)

O.

ROHANI KRISTEN

P.

CLUB KEBUMIAN

(34)

Q.

CLUB FISIKA

R.

CLUB KOMPUTER

(35)

S.

CLUB MATEMATIKA

(36)

LAPORAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DAN KOKURIKULER

Koordinator : IRIANTO, S.Pd

NIP. 196410262007011008

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA UTARA

SMA NEGERI 1 BERINGIN

2020/2021

(37)

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kegiatan ekstra kurikuler adalah kegiatan yang berada diluar program tertulis kurikulum dan pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstra kurilkuler sangat berguna untuk pengembangan hobi , minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain pelaksanaan kegiatan ini merupakan bentuk perhatian sekolah pada siswa agar melakukan kegiatan yang lebih positif. Kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti dan dilaksanakan oleh siswa baik di sekolah maupun di luar sekolah, bertujuan agar siswa dapat memperkaya dan memperluas diri.

Peserta didk SMA adalah anak yang sedang dalam masa peralihan dari pribadi seorang anak menuju pribadi yang lebih dewasa, mereka cenderung menjauh dari orang tua dan lebih percaya pada teman, mempunyai energi yang besar sehingga mereka tampak lebih emosional. Kecenderungan lain adalah mereka berkelompok dengan teman yang memiliki kesukaan yang sama. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuller pada setiap sekolah diharapkan dapat menjadi wadah untuk penyaluran energi para siswa dan jenis kegiatan pun sangat beragam baik itu seputar olahraga, kesenian, keterampilan ataupun pengetahuan pada tiap mata pelajaran.

Program ekstrakurikuler adalah bagian yang tidak bisa dipisahkan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional. ekstrakurikuler merupakan bagian internal dari proses belajar yang menekankan pada pemenuhan kebutuhan anak didik.

Antara kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler sesungguhnya tidak dapat dipisahkan, bahkan kegiatan ekstrakurikuler perpanjangan pelengkap atau penguat kegiatan intrakurikuler untuk menyalurkan bakat atau pendorong perkembangan potensi anak didik mencapai taraf maksimum.

B. TUJUAN

1. TUJUAN UMUM

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan siswa diluar jadwal mata pelajaran sesuai jam belajar siswa di sekolah, kegiatan ini merupakan bagian integral

(38)

dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk penegembangan talenta perserta didik. Fungsi kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk mengembangkan kemampuan potensi dan rasa tanggung jawab memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memperluas pengalaman sosial dalam kesiapan karir peserta didik melalui pengembangan kapasitas. Menurut Aqip dan Sujak (2011:68), terdapat empat fungsi kegiatan ekstrakurikuler pada satuan pendidikan, yaitu: pengembangan, sosial, rekreatif, dan persiapan karir.

Fungsi pengembangan, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mendukung perkembangan personal peserta didik melalui perluasan minat, pengembangan potensi, dan pemberian kesempatan untuk pembentukan karakter dan pelatihan kepemimpinan.

Fungsi sosial, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memperluas pengalaman sosial, praktik keterampilan sosial, dan internalisasi nilai moral dan nilai sosial.

Fungsi rekreatif, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler dilakukan dalam suasana rilek, menggembirakan, dan menyenangkan sehingga menunjang proses perkembangan peserta didik. Kegiatan ekstrakulikuler harus dapat menjadikan kehidupan atau atmosfer sekolah lebih menantang dan lebih menarik bagi peserta didik.

Fungsi persiapan karir, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler berfungsi untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik melalui pengembangan kapasitas.

2. TUJUAN KHUSUS

Pengembangan diri yang berlandaskan dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :

1. Bakat 2. Minat 3. Kreativitas

4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan 5. Kecakapan sosial

(39)

6. Kecerdasan emosional 7. Kompetensi psikomotor

8. Wawasan dan pengembangan wawasan nusantara 9. Kemampuan pemecahan masalah

10. Kemandirian

Dalam hal ini, ekstrakurikuler yang dimaksud adalah penambahan kegiatan diluar jam sekolah yaitu kegiatan ekstrakurikuler Pramuka, Paskas, Rohis, Rokris, Karate, Kewirausahaan. Kegiatan ini dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik keterampilan dan bersosialisasi dalam kehidupan. Membimbing peserta didik yang berminat dengan memberikan memotivasi yang sudah ditentukan, Kegiatan ini dilakukan diluar jam pelajaran sekolah yaitu pada sore hari yang dilakukan setiap minggunya.

C. PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRA KURIKULER

Menekuni kegiatan ekstrakurikuler merupakan hal yang penting di samping aktivitas akademis. Pasalnya kegiatan ekstrakurikuler dapat memberikan berbagai manfaat bagi anak. Beberapa ahli sepakat kalau ekstra kurikuler penting untuk mendukung kemajuan anak di bidang akademis. Jadi meskipun orang tua ingin fokus pada kemajuan pendidikan anak, sebaiknya anak memiliki kegiatan sampingan yang positif untuk menyeimbangkan kehidupannya. Sebab belajar terus-menerus tanpa diselingi kegiatan lain yang sifatnya merilekskan pikiran juga akan memberikan beban secara psikologis kepada anak.

Jadi jika anak-anak Anda ingin berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler di sekolah atau di klub olah raga, jangan ragu untuk memberikan dukungan. Peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler ini adalah siswa yang berminat dan atas kemauan nya sendiri tanpa ada paksaan dari guru pembimbing dan pihak sekolah dan telah mendapatkan persetujuan dari orang tua. Dalam hal ini semua tingkatan kelas yang ikut serta, yaitu baik mereka yang hanya duduk dikelas X, XI, XII SMA Negeri 1 Beringin Tahun Ajaran 2020/2021.

(40)
(41)
(42)
(43)

A. PRAMUKA

B. PASKAS

(44)

C. BAHASA DAN SASTRA

D. KEWIRAUSAHAAN

(45)

E. PLASMA

F. CLUB ASTRONOMI

(46)

G. CLUB EKONOMI

H. CLUB BAHASA INGGRIS

(47)

I. CLUB BIOLOGI

J. CLUB KIMIA

(48)

K. CLUB FISIKA

L. CLUB GEOGRAFI

(49)

M. CLUB KEBUMIAN

N. CLUB MATEMATIKA

(50)

O. CLUB KOMPUTER

P. ROHANI ISLAM

(51)

Q. ROHANI KRISTEN

(52)

BAB II

MATERI DAN RENCANA TARGET PENCAPAIAN

A. RENCANA TARGET PENCAPAIAN

Rincian ekstrakulikuler yang dibahas bersama dengan guru pembina, maka perlu dikelola secara sistematis dan terpola agar tercapai tujuan yang dimaksud.

Dimana ekstrakulikuler ini ada yang wajib dan yang ada pilihan yang berfungsi untuk pengembangan minat dan bakat, sosial, rekreatif (suasana gembira dan menyenangkan) dan persiapan karir. Dengan memberikan pembimbingan pada siswa kelas X, XI, XII jurusan MIPA/ IIS dan pelatihan secara rutin setiap minggunya, diharapkan Peserta didik dapat mengembangkan minat dan bakat peserta didik.

B. MATERI

Materi yang diberikan sesuai dengan tujuan awal dari ekstrakurikuler ini yaitu

Untuk bisa atau dapat memberikan pendidikan sosial itu dengan melalui pengalaman serta pengamatan, terutama di dalam hal perilaku kepemimpinan, persahabatan, kerjasama serta kemandirian

Untuk membangun suatu semangat serta metalitas bersekolah

Untuk memberikan kepuasan bagi perkembangan jiwa anak atau pemuda

Untuk dapat atua bisa mendorong pembangunan jiwa serta moralitas

Untuk menguatkan kekuatan mental serta jiwa siswa

Untuk bisa memberikan kesempatan didalam bergaul bagi siswa

Untuk memperluas sebuah interaksi siswa

Untuk memberikan salah satu kesempatan kepada siswa di dalam melatih kapasitas kreativitas mereka lebih mendalam

Adapun ekstrakurikuler dan Kokurikuler adalah : 1. Pramuka

2. Paskas

3. Bahasa dan Sastra 4. Kewirausahaan 5. Plasma

6. Club Astronomi 7. Club Ekonomi 8. Club Bahasa Inggris 9. Club Biologi

(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)

Kegiatan Kokurikuler Pengayaan Pendalaman Materi

(62)
(63)
(64)
(65)

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah juga mempunyai fungsi dalam pendidikan karakter siswa karena dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler peserta didik akan

1. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah untuk melatih dan mengembangkan potensi kependidikan. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk

Oleh karena itu dalam menanamkan nilai-nilai moral pada anak didik (siswa), maka di sekolah tersebut dibentuklah kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, yaitu suatu kegiatan yang

• Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat mereka.. • Sosial, yaitu

a) Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah memberikan wawasan dan rasa tanggung jawab sebagai pengajar dalam memberikan pengalaman pendidikan yang dapat

Ekstrakurikuler non olahraga memiliki tujuan tertentu diantaranya adalah untuk merubah perilaku sosial siswa, selain itu juga agar siswa mempunyai rasa tanggung jawab

Kegiatan Ekstrakurikuler bertujuan untuk mengembangkan bakat, dan minat peserta didik dan sekaligus sebagai upaya mempersiapkan peserta didik untuk hidup mandiri sebagai makhluk individual maupun mahluk sosial. Indikator keberhasilan program ini adalah adanya perubahan visik dan mental secara signifikan pada peserta didik serta diperolehnya kejuaraan-kejuaraan non akademis ditingkat kecamatan, kabupaten, propinsi, dan bahkan ditingkat

Kebersamaan dan Solidaritas Meningkatkan rasa persaudaraan Kegiatan gotong royong dan permainan kerjasama 1 hari sabtu 5 Pengenalan Lingkungan Alam Menumbuhkan kepedulian