PENGEMBANGAN DIRI
PENGEMBANGAN DIRI
Melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler
Melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler
SMP Negeri 18 Padang
SMP Negeri 18 Padang
2008/2009
1.
1.
Latar Belakang
Latar Belakang
Pengembangan Diri
Pengembangan Diri
UU No. 20/2003 SPN Pasal 1 Ayat 1 Pasal 1 Ayat 6
PP No. 19/2005 SNP
PERMEN No. 22, 23, 24 Tahun 2006
PERMEN No. 22, 23, 24 Tahun 2006
PERMEN No. 22/2006 : SI PERMEN No. 23/2006 : SKL
INSRUKSI PEMERINTAH
PENYUSUNAN KTSP PERMEN No. 24/2006 Pelaksanaan SI & SKL
Penyusunan Rambu-Rambu & Contoh
PERMEN No. 22/2006 : SI
( Standar Isi )
Stuktur Kurikulum
Stuktur Kurikulum
a.
a.
Mata Pelajaran ( 10 = 32 Jam )
Mata Pelajaran ( 10 = 32 Jam )
b.b.
Muatan Lokal ( BAM, KTM )
Muatan Lokal ( BAM, KTM )
c.c.
Pengembangan Diri
Pengembangan Diri
1)
1) Pelayanan Konseling ( Pola 17 Plus )Pelayanan Konseling ( Pola 17 Plus ) 2)
2) Ektra Kurikuler ( Olah Raga, Kesenian, Jurnalistik, Ektra Kurikuler ( Olah Raga, Kesenian, Jurnalistik, Agama, Bela Negara dan Peduli Lingkungan )
2.
2.
Pengertian
Pengertian
Pengembangan Diri
Pengembangan Diri
Merupakan kegiatan pendidikan diluar mata Merupakan kegiatan pendidikan diluar mata
pelajaran sebagian integral dari kurikulum sekolah. pelajaran sebagian integral dari kurikulum sekolah.
Merupakan pembentukan watak dan kepribadian Merupakan pembentukan watak dan kepribadian
peserta didik yang dilakukan oleh kegiatan peserta didik yang dilakukan oleh kegiatan
pelayanan konseling berkenan dengan masalah pelayanan konseling berkenan dengan masalah pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar dan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar dan
3. Tujuan Pengembangan
Diri
a.
a. Tujuan UmumTujuan Umum
Untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri siswa
Untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri siswa
sesuai dengan kebutuhan, potensi, minat dan bakat,
sesuai dengan kebutuhan, potensi, minat dan bakat,
kondisi dan perkembangan peserta didik.
kondisi dan perkembangan peserta didik.
b.
b. Tujuan KhususTujuan Khusus
Untuk menunjang pendidikan peserta didik dalam
Untuk menunjang pendidikan peserta didik dalam
mengembangkan kemandirian, bakat, minat, kreatifitas,
mengembangkan kemandirian, bakat, minat, kreatifitas,
kopetensi, kehidupan, keagamaan, kemampuan sosial,
kopetensi, kehidupan, keagamaan, kemampuan sosial,
kemampuan belajar, wawasan dan perencanaan karir
kemampuan belajar, wawasan dan perencanaan karir
serta kemampuan pemecahan masalah.
4.
4.
Pengertian Kegiatan Ekstra
Pengertian Kegiatan Ekstra
Kurikuler
Kurikuler
Kegiatan ekstra kurikuler adalah kegiatan Kegiatan ekstra kurikuler adalah kegiatan
pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan
konseling untuk membantu pengembangan peserta konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus
diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga
kependidikan yang berkemampuan dan kependidikan yang berkemampuan dan
5.
5.
Fungsi
Fungsi
Kegiatan Ekstra
Kegiatan Ekstra
Kurikuler
Kurikuler
a.a. PengembanganPengembanganKegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan
kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat
kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat
pesertadidik secara individual.
pesertadidik secara individual.
b.
b. SosialSosial
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan
rasa tanggung jawab sosial peserta didik
rasa tanggung jawab sosial peserta didik. .
c.
c. RekreatifRekreatif
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan suasana rileks,
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan suasana rileks,
menggembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang
menggembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang
menunjang proses perkembangan
menunjang proses perkembangan
d.
d. Persiapan karirPersiapan karir
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir
Kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir
peserta didik
6. Prinsip Kegiatan Ekstra
Kurikuler
a. Individual, yaitu prinsip ekstrakurikuler yang sesuai dengan potensi, bakat, dan minat peserta didik masing-masing
b. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan
keinginan dan diikuti secara sukarela peserta didik
c. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut keikut sertaan peserta didik secara penuh.
d. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam
suasana yang disukai dan menggembirakan peserta didik
e. Etos Kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang
membangun semangat peserta didik untuk bekerja denagn baik dan berhasil.
f. Kemanfaatan social, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang
7.
7.
Visi Kegiatan Ekstra
Visi
Kurikuler
Unggul dalam prestasi, berakhlak terpuji, berbudi luhur
Indikator :
Indikator :
Berprestasi dalam olah raga.
Berprestasi dalam olah raga.
Berprestasi dalam kesenian
Berprestasi dalam kesenian
Berprestasi dalam akademis
Berprestasi dalam akademis
Berprestasi dibidang agama
8.
8.
Misi Kegiatan Ekstra
Misi
Kurikuler
a. Mengoptimalkan pelatihan dalam bidang
agama
b. Mengoptimalkan pelatihan dalam bidang
kesenian
9. Kegiatan Ekstra Kurikuler
a.
a. WajibWajib
yaitu kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh semua siswa yaitu kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh semua siswa
terprogram, bersifat rutinitas, diadakan penilaian untuk nilai pembiasaan terprogram, bersifat rutinitas, diadakan penilaian untuk nilai pembiasaan dan akhlak mulia
dan akhlak mulia 1. Upacara bendera 1. Upacara bendera 2. Wirid jum’at
2. Wirid jum’at
3. Baca Al-Qur’an dan asmaul-husna 3. Baca Al-Qur’an dan asmaul-husna 4. Shalat berjama’ah
4. Shalat berjama’ah
5. Pramuka khusus kls VII 5. Pramuka khusus kls VII
b.
b. Wajib pilihanWajib pilihan
yaitu kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh semua siswa yaitu kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh semua siswa
disediakan beberapa pilihan, siswa diberi kesempatan memilih salah satu disediakan beberapa pilihan, siswa diberi kesempatan memilih salah satu dari beberapa kegiatan yang disediakan. Pemilihan kegiatan ini
dari beberapa kegiatan yang disediakan. Pemilihan kegiatan ini
didasarkan kepada potensi anak didik, bakat minat, fasilitas yang tersedia didasarkan kepada potensi anak didik, bakat minat, fasilitas yang tersedia termasuk pengelola atau pelatih yang ada. Dilaksanakan secara
termasuk pengelola atau pelatih yang ada. Dilaksanakan secara terprogram (sabtu jam ke 4,5,6,7,8)
terprogram (sabtu jam ke 4,5,6,7,8)
untuk semester genap tahun 2008/2009, kegiatan yang direncnakan: untuk semester genap tahun 2008/2009, kegiatan yang direncnakan: 1. Olimpiade matematika
1. Olimpiade matematika 2. Olimpiade biologi
2. Olimpiade biologi 3. Olimpiade fsika 3. Olimpiade fsika
5. Karya tulis (Bahasa Indonesia)
5. Karya tulis (Bahasa Indonesia)
6. Debat (kelompok IPS)
6. Debat (kelompok IPS)
7. Tari
7. Tari
8. Vokal
8. Vokal
9. Ansambel Musik
9. Ansambel Musik
10. Randai
10. Randai
11. Theater
11. Theater
12. Lukis
12. Lukis
13. TPA
13. TPA
14. TPSA
14. TPSA
15. Seni Islami
c.
c.
Kegiatan ekstrakurikuler pilihan, yaitu
Kegiatan ekstrakurikuler pilihan, yaitu
kegaiatn
kegaiatn
yang bertujuan membina
yang bertujuan membina
kelompok prestasi
kelompok prestasi
dimana
dimana
siswanya merupakan siswa pilihan
siswanya merupakan siswa pilihan
Yang dianggap mampu untuk dipersiakan mengikuti Yang dianggap mampu untuk dipersiakan mengikuti lomba-lomba dan melalui seleksi. Kegiatan ini
lomba-lomba dan melalui seleksi. Kegiatan ini
dilaksanakan sore dengan terprogram:
dilaksanakan sore dengan terprogram:
– TakrawTakraw
– TaekwondoTaekwondo – PaskibarkaPaskibarka – PramukaPramuka
10.
10.
Format Kegiatan Ekstra
Format
Kurikuler
a.
a. Klasikal masing-masing kelas berisi 25 – 30 orang siswa Klasikal masing-masing kelas berisi 25 – 30 orang siswa
dengan dua orang guru pendamping/pelatih untuk kegiatan
dengan dua orang guru pendamping/pelatih untuk kegiatan
pelatihan ( hari sabtu jam 10:00 -01:30 WIB )
pelatihan ( hari sabtu jam 10:00 -01:30 WIB )
b.
b. Format gabungan, yaitu diikuti oleh semua siswaFormat gabungan, yaitu diikuti oleh semua siswa c.
c. Kegiatan pilihan diikuti oleh siswa yang dipilih untuk Kegiatan pilihan diikuti oleh siswa yang dipilih untuk mengikuti lomba (olimpiade, takraw dll.
mengikuti lomba (olimpiade, takraw dll.
d.
11.
11.
Langkah Kerja Kegiatan
Langkah Kerja
Ekstra Kurikuler
1.
1. Rekrutmen peserta kegiatanRekrutmen peserta kegiatan
– Pendataan minat bulan agustus 2008Pendataan minat bulan agustus 2008
2.
2. Rancangan program 7 Desember 2008Rancangan program 7 Desember 2008
3.
3. Pengelompokan siswa tgl 3 Januari 2009Pengelompokan siswa tgl 3 Januari 2009
4.
4. Pertemuan semua personil yang terlibat untuk menyatukan Pertemuan semua personil yang terlibat untuk menyatukan visi (7 Januari 2009)
visi (7 Januari 2009)
5.
5. Rapat pengelola, pembimbing dan pendamping hari Jum’at Rapat pengelola, pembimbing dan pendamping hari Jum’at tgl 9 Januari 2009 (membuat proposal)
tgl 9 Januari 2009 (membuat proposal)
6.
6. Pelaksanaan kegiatanPelaksanaan kegiatan
Dimulai tanggal : 10 Januari 2009
Dimulai tanggal : 10 Januari 2009
– Alokasi waktu efektif 10 minggu + 2 minggu persiapan + 1 minggu Alokasi waktu efektif 10 minggu + 2 minggu persiapan + 1 minggu
ujian = 13 x pertemuan untuk pelaksanaan kegiatan.
12.Ketentuan dan Tanggung
Jawab Pelatih dan
Pendamping
a.
a. Masing-masing kegiatan 20 siswa didampingi 1 orang, Masing-masing kegiatan 20 siswa didampingi 1 orang,
b.
b. Kegiatan wajib Kegiatan wajib 1)
1) Pramuka satu kelompok belajar 1pendamping, Pramuka satu kelompok belajar 1pendamping, 2)
2) Qur’an Hadist satu kelompok belajar 1pendampingQur’an Hadist satu kelompok belajar 1pendamping 3)
3) Peduli Lingkungan penanggung jawab pendamping Qur’an Peduli Lingkungan penanggung jawab pendamping Qur’an Hadits
Hadits
c.
c. Tanggung jawab pelatih Tanggung jawab pelatih
1)
1) Membuat Program 1 semesterMembuat Program 1 semester 2)
2) Membuat proposal program kegiatanMembuat proposal program kegiatan 3)
3) Melakukan kegiatan sesuai dengan yang diprogramkanMelakukan kegiatan sesuai dengan yang diprogramkan 4)
4) Melaporkan absen setiap hariMelaporkan absen setiap hari 5)
5) Melakukan penilaian kegiatan secara rutin yang dilaporkan 2 Melakukan penilaian kegiatan secara rutin yang dilaporkan 2 x 1 semester.
6)
6) Penilaian dalam bentuk kuantitatif :Penilaian dalam bentuk kuantitatif :
A : Amat Baik
A : Amat Baik
B
B : Baik : Baik C
C : Cukup : Cukup
7) Rekap absen dan penilaian diserahkan 2 x
7) Rekap absen dan penilaian diserahkan 2 x
1 semester ( No. 7 & 8 format terlampir )
1 semester ( No. 7 & 8 format terlampir )
d.
d.
Setiap kegiatan 13 x Pertemuan
Setiap kegiatan 13 x Pertemuan
1)
13. Pendanaan Kegiatan Ekstra Kurikuler
a.
a. Dana untuk sarana dan prasarana masing-masing bidang :Dana untuk sarana dan prasarana masing-masing bidang :
1. Upacara bendera 1. Upacara bendera 2. Wirid jum’at 2. Wirid jum’at
3. Baca Al-Qur’an dan asmaul-husna 3. Baca Al-Qur’an dan asmaul-husna 4. Shalat berjama’ah
4. Shalat berjama’ah 5. Pramuka khusus kls VII 5. Pramuka khusus kls VII
-- Upacara, wirid Jum’at dan asmaul Husna, shalat berjamaah Tidak di anggarkan Upacara, wirid Jum’at dan asmaul Husna, shalat berjamaah Tidak di anggarkan pembimbingya untuk
pembimbingya untuk memenuhi jam wajib guru. memenuhi jam wajib guru.
-- Untuk Pramuka 14 x kegiatan x 6 pendamping x Rp. 30.000,- = Rp. 2.400.000,- + Rp. Untuk Pramuka 14 x kegiatan x 6 pendamping x Rp. 30.000,- = Rp. 2.400.000,- + Rp. 600.000,- = Rp.
600.000,- = Rp.
3.000.000,-- Upacara (Paski + paduan suara Rp. 30.000,- x 6 = Rp. 160.000,-Upacara (Paski + paduan suara Rp. 30.000,- x 6 = Rp.
160.000,-1. Olimpiade matematika 2 x 12 x Rp.
30.000,-1. Olimpiade matematika 2 x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 720.000,-Rp. 720.000,-2. Olimpiade biologi 2 x 12 x Rp.
30.000,-2. Olimpiade biologi 2 x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 720.000,-Rp. 720.000,-3. Olimpiade fsika 2 x 12 x Rp.
30.000,-3. Olimpiade fsika 2 x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 720.000,-Rp. 720.000,-4. Olimpiade bahasa inggris 2 x 12 x Rp.
30.000,-4. Olimpiade bahasa inggris 2 x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 720.000,-Rp. 720.000,-5. Karya tulis (Bahasa Indonesia) 1
5. Karya tulis (Bahasa Indonesia) 1 x 12 x Rp. 30.000,- x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 360.000,-Rp. 360.000,-6. Debat (kelompok IPS)
6. Debat (kelompok IPS) 2 x 12 x Rp. 30.000,-2 x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 720.000,-Rp. 720.000,-7. Tari
7. Tari 2 x 12 x Rp. 30.000,-2 x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 720.000,-Rp. 720.000,-8. Vokal
8. Vokal 2 x 12 x Rp. 30.000,-2 x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 720.000,-Rp. 720.000,-9. Ansambel Musik 1
9. Ansambel Musik 1 x 12 x Rp. 30.000,- x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 360.000,-Rp. 360.000,-10. Randai 1
10. Randai 1 x 12 x Rp. 30.000,- x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 360.000,-Rp. 360.000,-11. Theater 1
11. Theater 1 x 12 x Rp. 30.000,- x 12 x Rp. 30.000,- Rp. 360.000,-Rp. 360.000,-15. Seni Islami 1
360.000,-1.
1. TakrawTakraw Rp. …….. Rp. ……..
2.
2. TaekwondoTaekwondo Rp. …….. Rp. ……..
3.
3. PaskibarkaPaskibarka Rp. …….. Rp. ……..
4.
4. PramukaPramuka Rp. Rp.
……..
……..
5.
5. Persiapan Olimpiade (memenuhi undangan)Persiapan Olimpiade (memenuhi undangan)
Rp. ……..
Rp. ……..
6.
B.
B. Dana administrasi, Persiapan Kegiatan (3 minggu) dan Operasional Dana administrasi, Persiapan Kegiatan (3 minggu) dan Operasional kegaiatan
kegaiatan Rp. ………….. Rp. ………….. Rekapitulasi
Rekapitulasi
1.
1. Dana untuk sarana dan prasarana Dana untuk sarana dan prasarana Rp. ………….. Rp. …………..
2.
2. Dana untuk pelatih dan pendamping 1 Semester Dana untuk pelatih dan pendamping 1 Semester Rp. …………..Rp. ………….. 3.
3. Dana administrasi, Persiapan Operasional Dana administrasi, Persiapan Operasional Rp. …………..Rp. …………..
Jumlah Keseluruhan
Jumlah Keseluruhan Rp. …………. Rp. ………….
Sumber Dana :
Sumber Dana :
1.
1. BOSBOS 2.
14.Bentuk - Bentuk Format
Kegiatan Ekstra Kurikuler
a.
a. Format Program Kegiatan Pengembangan DiriFormat Program Kegiatan Pengembangan Diri
No
No Minggu keMinggu ke TanggalTanggal MateriMateri Ket Ket
1
1
2
2
3
3
Dst....
b.
b. Format Penilaian Kegiatan Pengembangan DiriFormat Penilaian Kegiatan Pengembangan Diri
No
No NamaNama Kehadiran
Kehadiran Aspek PenilaianAspek Penilaian
c.
c. Format Laporan Kegiatan Pengembangan DiriFormat Laporan Kegiatan Pengembangan Diri
Laporan Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri
Laporan Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri
Minggu ke : _________________
Minggu ke : _________________
Tanggal : _________________
Tanggal : _________________
No
No NamaNama Pelatih Pelatih PendampingPendamping Jmh Jmh Siswa
Siswa MateriMateri T. TanganT. Tangan
1 Kepala Sekolah Kepala Sekolah
Tempat Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri
Tempat Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri
– Peduli LingkunganPeduli Lingkungan : Ditentukan oleh koord. : Ditentukan oleh koord. K7K7
– Al-Qur’an Hadist Al-Qur’an Hadist : Lokal Belajar: Lokal Belajar
– TakrawTakraw : Lapangan basket : Lapangan basket
– RandaiRandai : Lapangan parkir: Lapangan parkir
– TariTari : Lokal VII 1: Lokal VII 1
– Seni Suara Seni Suara : Lokal VII 2: Lokal VII 2
– MusikMusik : Lokal VII 3: Lokal VII 3
– KarateKarate : Lapangan parkir: Lapangan parkir
– SilatSilat : Lapangan upacara: Lapangan upacara
– JurnalistikJurnalistik : Kelas VII 4: Kelas VII 4
– PMRPMR : Kelas VII 6: Kelas VII 6
– TPSATPSA : Kelas VII 7: Kelas VII 7
14.
Pengaturan Tempat Kegiatan
15. Contoh Format Proposal
Kegiatan
Ekstra Kurikuler
a.
a. Jenis Kegiatan…….Jenis Kegiatan…….
b.
b. Latar Belakang Latar Belakang
c.
c. Tujuan ( Tujuan Umum, Tujuan Khusus )Tujuan ( Tujuan Umum, Tujuan Khusus )
d.
d. TargetTarget
e.
e. Peserta Kegiatan Peserta Kegiatan
f.
f. Pelaksana Pelaksana
g.
g. Teknik PenilaianTeknik Penilaian
h.
h. Pelaksanaan ( Program )Pelaksanaan ( Program )
i.
16. Stuktur Pelaksanaan Kegiatan
Pengembangan Diri Melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler
Penasehat
Penasehat
KEPSEK
KEPSEK
Penanggung Jawab
Penanggung Jawab
WAKASEK
WAKASEK
Koordinator Pelaksana
Koordinator Pelaksana
GURU PEMBIMIBNG
GURU PEMBIMIBNG
Sekretaris
Sekretaris BendaharaBendahara
Pendamping & Pelatih