Ekstrakurikuler MTs. Al-Qodiri I Jember

(1)

(2)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan mengucapkan syukur al hamdulillah kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan taufik dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga dapat menyelesaikan SOP dan LPJ Ekstrakurikuler MTs. Al-Qodiri I Jember.

Pedoman pelaksanaan dan laporan pertanggungjawaban ini dibuat sebagai perancanaan dan hasil dari kerja selama satu tahun. Dari semua ekstrakurikuler yang sudah direncanakan dan dilaksanakan mengalami beberapa kendala sehingga kurang maksimal. Laporan Pertanggungjawaban ini bisa dijadikan evaluasi selama satu tahun.

Semoga dengan adanya SOP dan LPJ ekskul ini dapat memperbaiki ekskul dari tahun ke tahun, sehingga dapat meningkatkan prestasi MTs. Al-Qodiri I Jember.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

(3)

DAFTAR ISI

1. Kata Pengantar ………. i

2. Daftar Isi ………... ii

3. Standar Operasional Prosedur ……….. 1

BAB I Pendahuluan A. Landasan ………. 2

B. Struktur Kegiatan Ekstrakurikuler ……….. 2

C. Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler ...………. 2

D. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler ...………. 3

E. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler ...………. 4

BAB II Program Kegiatan A. Ruang Lingkup ..………. 5

B. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler ……….……….. 5

C. Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler ...………. 5

D. Bentuk-bentuk Pelaksanaan ……...………. 6

BAB III Pelaksanaan Kegiatan A. Ketentuan Ekstrakurikuler ………. 2

B. Prosedur Kerja ………..……….. 7

C. Tujuan dan Silabus Ekstrakurikuler ...………. 8

D. Perencanaan Kegiatan …………....………. 16

E. Pelaksanaan Kegiatan ...……….……. 19

F. Penilaian Kegiatan ...……….….……. 20

G. Pendanaan ………....……….….……. 21

H. Pengawasan Kegiatan ...………...……….….……. 21

BAB IV Penutup ...………...………..……….….……. 23

4. Laporan Pertanggung Jawaban ...…...……….….……. 24

Lembar Pengesahan …………....…...……….….……. 25

BAB I Pendahuluan A. Latar Belakang ………..………. 26

B. Struktur Organisasi ………...……….. 26

C. Waktu dan Tempat ………...………. 30

BAB II Realisasi Program A. Latihan Rutin ..………. 31

B. Program Kerja yang Terlaksana dan Tidak Terlaksana ……...……….. 46

C. Faktor Pendukung dan Penghambat ………... 60

(4)

BAB III Penutup ...………...………..……….….……. 63 5. Lampiran-lampiran

(5)

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

DI MTS AL-QODIRI I JEMBER

(6)

BAB I PENDAHULUAN

A. LANDASAN

1. Undang–undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional : 2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi murid, 3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan diselenggarakan dengan memberi keteladanan.

4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan

B. STRUKTUR KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Pengertian kegiatan ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat meraka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di madrasah.

1. Visi dan Misi ekstrakurikuler a. Visi

Berkembangnya potensi, bakat, dan minat secara optimal serta tumbuhnya kemandirian dan kebahagiaan murid yang berguna untuk diri sendiri, keluarga, dan masyarakat.

b. Misi

1) Memfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.

2) Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik mengeksprsikan diri secara bebas dan bertanggung jawab melalui kegiatan mandiri atau kelompok.

3) Berorientasi pada prestasi di tingkat nasional dan internasional dengan mengedepankan akhlakul karimah.

C. TUJUAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 1. Tujuan umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian peserta didik yang dilakukan melalui kegiatan

(7)

pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler di madrasah menurut direktorat pendidikan menengah kejuruan adalah :

a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif, afektif dan psikomotor.

b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.

c. Dapat mengetahui, mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainnya.

2. Tujuan khusus

Pengembangan diri yang berlandaskan akhlakul karimah dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :

a. Bakat b. Minat c. Kreatifitas

d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan e. Kecakapan sosial

f. Kecerdasan emosional g. Kompetensi ilmiah

h. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT ) i. Kemampuan pemecahan masalah

j. Kemandirian

D. FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi bakat dan minat mereka.

2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik.

3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, menggembirakan, dan menyenangkan bagi peserta didik yang menunjang proses perkembangan.

4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik.

(8)

E. PRINSIP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan minat masing-masing peserta didik.

2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan peserta didik dan diikuti dengan sukarela.

3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan peserta didik secara penuh.

4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan menggembirakan peserta didik.

5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangun semangat peserta didik untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.

6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.

7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus diikuti oleh seluruh peserta didik.

(9)

BAB II

PROGRAM KEGIATAN

A. RUANG LINGKUP

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan-kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan penalaran peserta didik, keterampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.

B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 1. Pramuka Wajib

2. Pramuka Inti 3. Mathematics Club 4. Science Club 5. Jurnalistik 6. Tilawah

7. Cinematography 8. Desain Grafis 9. Kaligrafi 10. Hadroh 11. PBB 12. Futsal 13. Bulutangkis 14. Bola voli 15. Atletik 16. Panahan

C. BENTUK KEGIATAN

1. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti peserta didik secara perorangan.

2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh kelompok-kelompok peserta didik.

3. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti seorang atau sejumlah peserta didik melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.

(10)

4. Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh sekolompok peserta didik yang merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi tertentu.

D. BENTUK-BENTUK PELAKSANAAN

Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh madrasah dilaksanakan dengan perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan murid secara individual, kelompok, dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler.

Kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik adalah PRAMUKA, yang menjadi pilihan bagi peserta didik adalah :

1. Pramuka Inti 2. Mathematics Club 3. Science Club 4. Jurnalistik 5. Tilawah

6. Cinematography 7. Desain Grafis 8. Kaligrafi 9. Hadroh 10. PBB 11. Futsal 12. Bulutangkis 13. Bola voli 14. Atletik 15. Panahan

(11)

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. KETENTUAN EKSTRAKURIKULER

Jenis kegiatan ekstra ditentukan oleh madrasah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau peserta didik.

1. Dilaksanakan setelah sholat dhuhur berjamaah.

2. Kegiatan ekstrakurikuler diakhiri sebelum sholat ashar berjamaah, jika masih belum selesai, bisa dilanjutkan setelah sholat ashar berjamaah maksimal pukul 16.30 WIB.

3. Setiap awal bulan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler PRAMUKA WAJIB, sedangkan minggu-minggu berikutnya kegiatan ekstrakurikuler pilihan

4. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan satu minggu menjelang penilaian tengah semestar, penilaian akhir semester, dan penilaian akhir tahun.

5. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih.

B. PROSEDUR KERJA

JENIS KEGIATAN TUJUAN PELAKSANAAN

Penyusunan Program Kepala madrasah dan

sekretaris pimpinan 2 (bagian kesiswaan) menyusun

program ekstrakulikuler yang didalamnya terdapat jenis- jenis ekstrakulikuler yang ditawarkan, pembina ekstrakulikuler, jadwal ekstrakulikuler, dan program ekstrakulikuler selama satu tahun pelajaran

Sebelum awal tahun pelajaran

Pengumuman Jenis Ektrakulikuler

Penawaran jenis ekstrakulikuler kepada seluruh siswa sesuai dengan ketentuan yaitu PRAMUKA WAJIB yang harus diikuti oleh seluruh siswa dan ekstrakurikuler pilihan yang wajib dipilih salah satu oleh masing-masing peserta didik

Awal tahun pelajaran.

Pemilihan

Ekstrakurikuler oleh seluruh oeserta didik

Pemilihan berdasarkan keinginan peserta didik untuk

(12)

JENIS KEGIATAN TUJUAN PELAKSANAAN mengembangkan bakat dan

minatnya

Penyusunan Absen Ekstrakulikuler pendataan dan pengecekan absensi siswa.

Awal tahunpelajaran.

Penyusunan Program Pembina ekstrakurikuler menyusun program kegiatan ekstrakulikuler masing- masing sebagai panduan dalam melaksanakan ekstrakulikuler selama satu tahun pelajaran.

Pelaksanaan ekstrakulikuler

Peserta didik melaksanakan ekstrakulikuler sesuai dengan jadwal dan didampingi oleh pembina/pelatihnya masing- masing.

Tahun pelajaran.

(Diluar KBM)

Kompetisi Beberapa ekstrakurikuler akan melakukan kompetisi dengan lembaga lain sebagai ajang untuk menambah wawasan peserta didik, sebagai sarana promosi madrasah, dan evaluasi kemampunan peserta didik

Tahun pelajaran.

(Diluar KBM)

Pengawasan dan Evaluasi

Menilai keberhasilan ekstrakulikuler terhadap program yang diajukan sebagai bahan pembanding di tahun berikutnya

Akhir Tahun Ajaran

C. TUJUAN DAN SILABUS EKSTRAKURIKULER 1. Pramuka

a. Tujuan :

1) Sebagai wahana untuk berlatih berorganisasi 2) Melatih siswa agar terampil dan mandiri 3) Melatih siswa untuk mempertahankan hidup

4) Mengembangkan jiwa sosial dan peduli kepada orang lain

5) Melatih siswa untuk menyelesaikan masalah dengan cepat dan tepat Sasaran dari kegiatan pramuka ini adalah kelas VII dan VIII

b. Tingkatan Penggalang

1) Tingkatan Penggalang Ramu

(13)

SILABUS 1. Memiliki

kecakapan kebangsaan.

2. Memiliki kecakapan pramuka.

3. Memiliki kecakapan sosial.

4. Melengkapi administrasi 5. Memiliki

kecakapan spiritual

1.1 Memahami Bendera Kebangsaan Indonesia.

1.2 Memahami Lagu Indonesia Raya.

1.3 Mengetahui arti dan hafal pada, Pancasila.

1.4 Membiasakan Bahasa Indonesia di pertemuan penggalang.

1.5 Mengetahui dan hafal Dasa Darma dan Tri Satya 2.1 Mengetahui dan membiasakan salam pramuka.

2.2 Mengetahui lambang gerakan pramuka.

2.3 Mengetahui sruktur organisasi dalam gugus depan 2.4 Mengikuti latihan pasukan penggalang minimal 6

kali berturut-turut.

2.5 Menyampaikan berita secara lisan.

2.6 Memahami Bendera Kebangsaan Indonesia.

3.1 Mengumpulkan data untuk melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan.

3.2 Membuat dan menggunakan simpul-simpul.

3.3 Menjamu tamu dengan baik (untuk putri).

3.4 Membuat dua hasil karya (untuk putra).

4.1 Memiliki buku tabungan

4.2 Membayar uang iuran pada gugus depan 5.1 Mengetahui dan bisa mengucapkan syahadat.

5.2 Mengerti rukun iman dan Islam.

2) Tingkatan Penggalang Rakit SILABUS

1. Memiliki kecakapan kebangsaan.

4. Memiliki keterampilan 5. Memelihara

kesehatan

1.1 Mengetahui lambang negara Indonesia.

1.2 Hafal menyanyikan lagu-lagu kebangsaan.

1.3 Mengetahui hari nasional dan pahlawan nasional.

2.1 Mengamalkan dasa darma dan tri satya.

2.2 Mengetahui tanda pengenal pramuka 2.3 Dapat memimpin barisan

2.4 Menggunakan isyarat morse dan semaphore.

2.5 Mengikuti latihan pasukan penggalang ramu minimal 10 kali.

2.6 Memperbaiki kerusakan kecil alat rumah tangga.

3.1 Mengikuti kerja bakti gotong royong.

3.2 Mengetahui sopan santun dalam pergaulan 4.1 Memasak makanan di perkemahan.

4.2 Membuat peta lapangan dan sketsa pemandangan.

5.1 Memberi pertolongan pertama pada kecelakaan 5.2 Mengetahui makanan yang bergizi

5.3 Mengetahui jenis penyakit menular

(14)

SILABUS

6. Memiliki kecakapan spiritual

5.4 Memelihara lanaman berguna dan binatang ternak 5.5 Mengetahui dan bisa mengucapkan syahadat.

6.1 Membaca do'a harian.

3) Tingkatan Penggalang Terap SILABUS

1. Memiliki kecakapan kebangsaan.

4. Memiliki kecakapan personal 5. Memiliki

kelengkapan administrasi

6. Memelihara kesehatan

7. Memiliki kecakapan spiritual

1.1 Mengetahui arti dan sejarah Sumpah Pemuda.

1.2 Bersungguh-sungguh mengamalkan pancasila.

1.3 Mengetahui tentang PBB.

2.1 Mengikuti latihan pasukan penggalang rakit minimal 10 kali.

3.1 Mengetahui tempat-tempat di kecamatan.

3.2 Mengikuti kerja bakti di kampung, tempat ibadah serta pernah membantu lembaga seperti PMI, PKK dan karang taruna

4.1 Menaksir jarak, tinggi, luas, isi, berat dan suhu.

4.2 Membuat peta pity.

4.3 Merencanakan dan mempersiapkan rapat kecil 4.4 Membuat balai rumah yang sederhana

5.1 Memiliki buku tabungan 5.2 Membayar uang iuran

5.3 Membantu jalannya administrasi keuangan gugus depannya.

5.4 Memiliki minimal Bata Panda Kecakapan Khusus.

6.1 Menerapkan kebersihan dan kesehatan di perkemahan, rumah, dan lingkungannya.

6.2 Melakukan olah raga atletik atau renang dan olah raga permainan.

7.1 Mengetahui hari hari raya Islam.

7.2 Bertindak sebagai imam dalam sholat berjamaah di perkemahan.

2. Mathematics Club Tujuan :

a. Menambah wawasan dan ilmu pengetahuan peserta didik dalam mata pelajaran matematika.

b. Menyiapkan peserta didik dalam mengikuti kompetisi matematika.

(15)

SILABUS

Mengembangkan ilmu pengetahuan matematika yang ada di madrasah.

1. Mengembangkan soal-soal matematika yang ada di madrasah.

2. Memahami soal-soal HOT matematika tingkat SMP/MTs.

3. Science Club Tujuan :

a. Menambah wawasan dan ilmu pengetahuan peserta didik dalam mata pelajaran IPA.

b. Menyiapkan peserta didik dalam mengikuti kompetisi IPA.

SILABUS

Mengembangkan ilmu pengetahuan alam yang ada di madrasah.

1. Mengembangkan soal-soal IPA yang ada di madrasah.

2. Memahami soal-soal HOT IPA tingkat SMP/MTs.

3. Mengembangkan percobaan terkait dengan materi yang diajarkan.

4. Mengaitkan materi yang diajarkan dengan lingkungan sekitar (sehari-hari).

4. Jurnalistik Tujuan :

a. Membuat majalah dinding setiap minggu b. Mengembangkan media online (web madrasah)

SILABUS

1. Mempelajari ilmu jurnalistik

2. Mengembangkan publikasi media cetak dan online.

1.1 Mempelajari pengertian dan sejarah singkat jurnalistik

1.2 Mempelajari kode etik jurnalistik

1.3 Mengembangkan ilmu jurnalistik dan sastra 2.1 Mempelajari teknik pembuatan berita baik

secara cetak maupun online

2.2 Manajemen publikasi media cetak dan online.

5. Tilawah Tujuan :

a. Mengembangkan seni baca A1-Qur'an.

b. Mempelajari teknik pernafasan, makhroj, tajwid.

c. Vokal.

(16)

SILABUS

Mempelajari teknik- teknik tilawah

(pernapasan, makhroj, tajwid, irama tilawah)

1. Mempelajari teknik pernapasan.

2. Mempelajari makhroj 3. Mempelajari tajwid.

4. Mempelajari irama tilawah.

6. Cinematography Tujuan :

a. Meliput kegiatan madrasah secara visual b. Membuat dokumenter madrasah

c. Membuat film pendek dan musik video d. Menjadi cinematographer

SILABUS

1. Mempelajari teknik- teknik pengambilan gambar (shot).

2. Mempelajari teknik- teknik editing video maupun audio

1.1 Mempelajari teknik pengambilan gambar secara photography

1.2 Mempelajari teknik pengmabilan gambar secara Videography.

2.1 Mempelajari teknik editing video.

2.2 Mempelajari teknik editing audio.

2.3 Menggabungkan teknik editing video dengan editing audio menjadi sebuah dokumenter maupun film pendek.

7. Desain Grafis Tujuan :

a. Memahami dan menganalisis prinsip-prinsip serta unsur-unsur desain b. Melatih keterampilan di bidang desain grafis.

c. Menerapkan prinsip dan unsur desain pada dunia percetakan, internet, multimedia, dll.

SILABUS

Mengembangkan keterampilan desain grafis pada dunia percetakan, internet, multimedia, dll menggunakan software coreldraw dan photoshop.

1. Mengembangkan software coreldraw.

2. Mengembangkan software photoshop.

8. Kaligrafi Tujuan :

a. Mengembangkan seni kaligrafi.

b. Mempelajari berbagai peralatan dan jenis-jenis kaligrafi.

c. Kaidah penulisan hijaiyah Khat Naskhi

(17)

SILABUS

1. Mengidentifikasi berbagai peralatan kaligrafi

2. Mendeskripsikan jenis- jenis kaligrafi

3. Menuliskan qaidah naskhi yang berdiri sendiri dan yang bersambung

1.1 Mengidentifikasi peralatan khat (kaligrafi).

2.1 Menjelaskan pengertian kaligrafi dan jenis-jenisnya

3.1 Menuliskan huruf hijaiyah sesuai dengan qaidah khat naskhi.

3.2 Menuliskan khat naskhii yang tersambung sesuai dengan qaidah.

9. Hadrah Tujuan :

a. Meningkatkan kreatifitas anak

b. Menumbuhkan rasa kecintaan pada budaya Islam

c. Menumbuhkan rasa seni dan keagamaan melalui lagu-lagu Islami SILABUS

Berbagai media digunakan demi tersampaikannya nilai- nilai dakwah Islam.

1. Mengenal alat musik hadrah.

2. Mengenal macam-macam pukulan.

3. Memadukan jenis-jenis pukulan.

4. Mengenal lagu-lagu hadrah.

5. Memadukan variasi pukulan, gaya, dan lagu.

10. PBB Tujuan :

a. Melatih kedisiplinan.

b. Mengembangkan cinta tanah air/nasionalisme.

c. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi petugas upacara yang baik.

d. Mengikuti kompetisi Paskibra tingkat SMP/MTs sederajat SILABUS

1. Memiliki perilaku jujur, disiplin dalam menguasai pembelajaran

2. Memahami baris-berbaris.

1.1 Menanamkan perilaku jujur dan disiplin setiap mengikuti pelatihan

2.1 Memahami dasar-dasar baris-berbaris 2.2 Memahami baris-berbaris dalam

peleton.

2.3 Memahami baris-berbaris secara variasi.

11. Futsal Tujuan :

a. Meningkatkan stamina/performa.

(18)

b. Membentuk peserta didik yang sehat jasmani dan jiwa.

c. Melatih peserta didik terampil dalam bidang olahraga.

d. Menyiapkan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI.

e. Mengikutsertakan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI SILABUS

Mempraktikkan permainan keterampilan-keterampilan pemain futsal dengan

menggunakan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, dan percaya diri.

1. Melakukan latihan teknik dasar (dribling, passing, dan shoting) yang dikoordinasikan dengan baik.

2. Melakukan pelatihan variasi dan kombinasi teknik dasar futsal yang dilakukan dengan team dengan koordinasi yang baik.

3. Melakukan game atau pertandingan sebaya, untuk uji coba kekuatan team.

12. Bulutangkis Tujuan :

a. Meningkatkan stamina/performa.

b. Membentuk peserta didik yang sehat jasmani dan jiwa.

c. Melatih peserta didik terampil dalam bidang olahraga.

d. Menyiapkan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI.

Mempraktikkan permainan keterampilan-keterampilan pemain bulutangkis dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, dan percaya diri.

1. Melakukan latihan dasar (cara memegang raket dan melakukan servis yang baik dan benar)

2. Melakukan teknik sido, main, penempatan bola/shuttle cock.

3. Melakukan loop, back hand, smash, yang baik dan posisi kembali ke tengah dengan cepat

13. Bola Voli Tujuan :

a. Membentuk peserta didik yang sehat, baik jasmani, jiwa, dan pikiran b. Menyiapkan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI.

c. Mengikutsertakan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI d. Menyiapkan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI

(19)

Mempraktikkan

permainan keterampilan- keterampilan pemain bola voli dengan menggunakan

peraturan yang

dimodifikasi serta nilai kerjasama, kejujuran, dan percaya diri.

1. Melakukan latihan teknik dasar (service, passing, attacking, blocking, digging, dan beberapa teknik lainnya) yang dikoordinasikan dengan baik.

2. Melakukan pelatihan variasi dan kombinasi teknik dasar bola voli yang dilakukan dengan team dengan koordinasi yang baik.

14. Atletik Tujuan :

a. Membentuk peserta didik yang sehat, baik jasmani, jiwa, dan pikiran b. Menyiapkan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI.

c. Mengikutsertakan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI d. Menyiapkan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI e. Mengikutsertakan peserta didik dalam kegiatan AKSIOMA/PORSENI

SILABUS

1 Mempelajari teknik- teknik lari.

2 Mempelajari teknik lompat jauh.

3 Mempelajari teknik tolak peluru.

1.1 Mempelajari teknik lari jarak pendek 1.2 Mempelajari teknik lari jarak menengah.

1.3 Mempelajari teknik lari jarak jauh.

2.1 Mempelajari teknik lompat jauh.

3.1 Mempelajari teknik tolak peluru.

15. Panahan Tujuan :

a. Memasyarakatkan panahan dan membudayakan salah satu olahraga sunnah dalam pesantren

b. Mengenalkan Islam lebih dalam kepada peserta didik melalui panahan

c. Membentuk peserta didik yang sehat jasmani, berakhlak baik, dan bijak dalam menjalani hidup

d. Menyiapkan peserta didik dalam kompetisi panahan

e. Menjadikan panahan sebagai icon atau ciri khas unggulan pesantren.

(20)

SILABUS

1. Mempelajari ilmu tentang panahan.

2. Mempelajari dan

mengembangkan teknik- teknik panahan

1.1 Mempelajari sejarah dan perkembangan panahan

1.2 Mempelajari alat-alat dan aksesoris panahan

2.1 Mempelajari dan mempraktikkan teknik- teknik panahan (stance, nocking, set-up, dll).

2.2 Mempelajari peraturan dalam arena lapangan panahan dan perlombaan panahan

2.3 Mempelajari variasi pembelajaran olahraga panahan

2.4 Mempelajari faktir-faktor penunjang prestasi panahan

D. PERENCANAAN KEGIATAN

Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis-jenis kegiatan yang memuat unsur unsur :

1. Sasaran kegiatan

Sasaran kegiatan ekstrakurikuler adalah seluruh peserta didik di madrasah.

Pengelolaannya diutamakan ditangani oleh peserta didik itu sendiri dengan tidak menutup kemungkinan keterlibatan guru dan pihak-pihak lain jika diperlukan sebagai pembimbing ataupun lawan pertandingan persahabatan.

2. Jadwal kegiatan dan pihak-pihak terkait, serta keorganisasiannya a. Jadwal Kegiatan

NO TANGGAL EKSTRAKURIKULER

1 14 Juli 2019 Sosialisasi Ekstrakurikuler sekaligus pemilihannya via online

(http://bit.ly/Ekskul20-21) 2 21 Juli 2019 Ekstrakurikuler pilihan 3 28 Juli 2019 Ekstrakurikuler pilihan 4 4 Agustus 2019 Pramuka Wajib

5 18 Agustus 2019 Ekstrakurikuler pilihan 6 25 Agustus 2019 Ekstrakurikuler pilihan 7 8 September 2019 Pramuka Wajib

8 15 September 2019 Ekstrakurikuler pilihan 9 22 September 2019 Ekstrakurikuler pilihan 10 29 September 2019 Ekstrakurikuler pilihan 11 20 Oktober 2019 Ekstrakurikuler pilihan 12 27 Oktober 2019 Ekstrakurikuler pilihan 13 3 Nopember 2019 Pramuka Wajib

(21)

NO TANGGAL EKSTRAKURIKULER 14 10 Nopember 2019 Ekstrakurikuler pilihan

15 17 Nopember 2019 Ekstrakurikuler pilihan 16 24 Nopember 2019 Evaluasi Ekstrakurikuler 17 5 Januari 2020 Pramuka Wajib

18 12 Januari 2020 Ekstrakurikuler pilihan 19 19 Januari 2020 Ekstrakurikuler pilihan 20 26 Januari 2020 Ekstrakurikuler pilihan 21 2 Februari 2020 Pramuka Wajib

22 9 Februari 2020 Ekstrakurikuler pilihan 23 16 Februari 2020 Ekstrakurikuler pilihan 24 23 Februari 2020 Ekstrakurikuler pilihan

25 1 Maret 2020 Pramuka Wajib

26 22 Maret 2020 Ekstrakurikuler pilihan 27 29 Maret 2020 Ekstrakurikuler pilihan

28 5 April 2020 Pramuka Wajib

29 12 April 2020 Evaluasi Ekstrakurikuler b. Pihak-pihak terkait (pelatih ekstrakurikuler)

NO EKSTRAKURIKULER PEMBINA

1 Pramuka Inti 1. Satirul Uyub

2. Ahmad Ridwan Safarudin 3. Maulid Trisno Adi

2 Mathematics Club 1. Dhika Elvira Maylistiyana 2. Kharisma Aulia

3 Science Club Mamik Purbawati

4 Jurnalistik Yuliana Beilia

5 Tilawah Ust Abdul Karim

6 Cinematography Fuad Hasan

7 Desain Grafis Ahmad Fatkhul A.

8 Kaligrafi M. Romy Faslah

9 Hadrah Dian Bayu Faridi

10 PBB 1. Sugir

2. Fajar Hidayat

11 Futsal Ahmad Yoyon Bahtiar

12 Bulutangkis Yuly Abdi Z.

13 Bola voli Moh. Dakkir

14 Atletik M. Hanief Haqiqi

15 Panahan Donny Frisky Anto

4. Waktu dan tempat a. Waktu

Hari : Ahad

Pukul : 13.00 – 14.30

15.00 – 16.30 (kondisional)

(22)

b. Tempat : MTs. Al-Qodiri I Jember dan halaman (sesuai denah)

5. Sarana dan prasarana kegiatan

NO EKSTRAKURIKULER SARANA DAN PRASARANA

1 Pramuka Inti Lapangan yang bersih

Peralatan pramuka lengkap 1. Tongkat pramuka 2. Bendera semaphore 3. Peluit

4. dll

2 Mathematics Club Ruangan kelas yang bersih Buku-buku olimpiade 3 Science Club Ruangan kelas yang bersih

Buku-buku olimpiade Alat tulis warna-warni

4 Jurnalistik Ruangan kelas yang bersih

Papan Mading

5 Tilawah Ruangan kelas yang bersih

Sound yang memadai Al-Qur’an

6 Cinematography Ruangan kelas yang bersih Komputer yang memadai

(23)

NO EKSTRAKURIKULER SARANA DAN PRASARANA Laptop yang sesuai dengan desain Kamera

Estabilizer Mic record Tripod

7 Desain Grafis Ruangan kelas yang bersih Proyektor

Laptop

8 Kaligrafi Ruangan kelas yang bersih

Cat air Kuas

Kertas Gambar

9 Hadrah Lantai yang bersih

Full set alat hadrah

10 PBB Lapangan yang bersih

11 Futsal Lapangan yang bersih

Bola sepak Tiang sudut

Busur tendangan sudut Jaring

Gawang

12 Bulutangkis Lapangan yang bersih

Net Tiang net Raket Suttlecock

13 Bola voli Lapangan yang bersih

Net Bola Voli

14 Atletik Lapangan yang bersih

Start block Tiang finish

15 Panahan Lapangan yang bersih

Busur panah Anak panah Sasaran

E. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan oleh pembina.

2. Rekrutman pelatih ekstrakurikuler yang mengacu pada peraturan ke pegawaian MTs. Al-Qodiri I Jember

3. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan di luar jam KMB selama 150 menit

(24)

4. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan sesuai dengan sasaran, jenis kegiatan, waktu, tempat dan pelaksanaan sebagai mana yang telah di rencanakan.

F. PENILAIAN KEGIATAN

Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler dinilai secara kualititatif dan di laporkan kepada kepala madrasah dan Sekretaris Pimpinan 2 (bagian kesiswaan) MTs. Al-Qodiri I Jember.

Berikut penilaian-penilaian pada masing-masing ekstrakurikuler.

NO EKSTRAKURIKULER PENILAIAN

1 Pramuka Inti Proses penilaian dengan cara ujian tiap tingkatan pramuka penggalang

2 Mathematics Club 1. Afentik : kehadiran dan sikap dalam kelas

2. Spikomotorik : kemampuan menyampaikan pendapat dan menjawab serta presentasi 3. Kognitif : evaluasi soal-soal

olimpiade yang sudah diajarkan sebelumnya

3 Science Club 1. Afentik : kehadiran dan sikap dalam kelas

2. Spikomotorik : kemampuan menyampaikan pendapat dan menjawab

3. Kognitif : evaluasi soal-soal olimpiade yang sudah diajarkan sebelumnya

4 Jurnalistik Dapat menyusun artikel dari berita sekolah dengan baik.

5 Tilawah 1. Tajwid

2. Faham 7 lagu tilawah 3. Hafal ayat yang di ajarkan

6 Cinematography Praktek photography, videography dan pembuatan film/video.

7 Desain Grafis 1. Perkembangan setiap pertemuan 2. Hasil karya dan inovasi peserta didik 8 Kaligrafi 1. Kebenaran kaidah tulisan

2. Keindahan 3. Kerapian

9 Hadrah 1. Dengan menilai kepekaan dan

kelancaran memulah hadrah 2. Untuk vokal kepekaan dan hafalan

lagu

(25)

NO EKSTRAKURIKULER PENILAIAN

10 PBB Melaksanakan perintah/aba-aba dengan

benar seperti 1. Istirahat

2. Sikap sempurna 3. Periksa kerapian 4. Hormat

5. Berhitung 6. dll

11 Futsal Keterampilan : menendang, menahan,

shoting, menggiring

12 Bulutangkis Untuk penilaian menggunakan really point

13 Bola voli Proses penilaian mempraktekkan

permainan bola voli melalui pasing bawah dan atas, servis bawah dan atas, smash, bloking

14 Atletik Melaksanakan evaluasi secara praktek dengan sistem perlombaan mengikut sertakan siswa di perlombaan- perlombaan di luar pesantren

15 Panahan 1. Materi penilaian dari ujian tingkat pemahaman peserta didik terhadap sejarah panahan, terutama sejarah panahan Islam dan pengetahuan ilmu panahan.

2. Materi penilaian dari ujian pemahaman teknik memanah

3. Materi penilaian dari ujian pemahaman jenis sarana panahan beserta fungsinya 4. Materi penilaian dari ujian uji tembak

(scoring)

5. Materi penilaian dari ujian pemahaman gerakan panahan sesuai dengan tingkat keahlian memanah yang dimiliki.

G. PENDANAAN

Sumber dana kegiatan ekstrakurikuler MTs. Al-Qodiri I Jember : APBS

H. PENGAWASAN KEGIATAN

Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler di lakukan secara :

1. Internal, oleh Sekretaris Pimpinan 2 (bagian kesiswaan) dan Kepala Madrasah

(26)

2. Eksternal, oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan membina kegiatan ekstrakurikuler yang di maksud.

3. Hasil pengawasan di dokumentasikan, di analisis dan di tindaklanjuti untuk peningkatan mutu perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di madrasah.

(27)

BAB IV PENUTUP

Demikian uraian singkat tentang pedoman kegiatan ekstrakurikuler MTs. Al-Qodiri I Jember.

Di harapkan dengan pedoman ini, MTs. Al-Qodiri I Jember mempunyai acuan standar dan target yang jelas serta terstruktur dalam pembinaan kegiatan ekstrakurikuler. Pedoman ini hanya membuat hal- hal pokok dan standar minimal sehingga sangat mungkin untuk dikembangkan dan diuraikan lebih jelas dalam implementsinya di madrasah. Dengan segala kerendahan hati, kritik, dan saran dalam rangka penyempurnaan penyusunan pedoman kegiatan ekstrakurikuler ini sangat diperlukan.

Jember, 13 Juli 2019 Sekretaris Pimpinan 2

(bagian kesiswaan)

Nikmat Rofandi, S.Pd.I

(28)

LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

DI MTs. AL-QODIRI I JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

(29)

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN EKSTRAKURIKULER MTs. AL-QODIRI I JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jember, 30 Juni 2020

Waka Kesiswaan

Nikmat Rofandi, S.Pd.I NUPTK. 4544755656200032

Menteri Pemuda dan Olahraga

Maulid Trisno Adi

Mengetahui,

Kepala MTs. Al-Qodiri I Jember

Hj. Ilmi Mufidah, S.Pd.I NUPTK. 475375265330008

(30)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Puji syukur Al Hamdulillah kepada Allah SWT., shalawat serta salam tetap tercurah limpahkan kepada Nabi Muhammad SAW. Al hamdulillah program-program ekstrakurikuler MTs. Al-Qodiri I Jember tahun pelajaran 2019/2020 dapat terlaksana dengan baik. Laporan pertanggungjawaban ini dibuat untuk memberikan pertanggungjawaban dan penjelasan kepada seluruh pihak yang membutuhkan.

Kegiatan ekstrakurikuler ini bertujuan untuk memenuhi bakat dan minat peserta didik tentang berbagai kegiatan yang bermanfaat. Laporan pertanggungjawaban ini akan memaparkan tujuan, struktur organisasi, kegiatan rutin, program kerja yang terlaksana dan belum terlaksana selama satu tahun pelajaran pada masing-masing ekstrakurikuler.

B. STRUKTUR ORGANISASI 1. PRAMUKA

Pembina :

1. Satirul Uyub

2. Ahmad Ridwan Safarudin 3. Maulid Trisno Adi

Ketua : Ardian Syaputra Wakil ketua : Rike Nur Safitri

Sekretaris 1 : Najwa Rachmania Zulfa Sekretaris II : Nuril Ilmiah

Bendahara I : Marchanda Adistiya Bendahara II : Aisyah Azmi

2. MATHEMATICS CLUB

Pembina :

1. Dhika Elvira Maylistiyana 2. Kharisma Aulia

Ketua : Nurul Lailatun Naimah Wakil ketua : Silky Fauziatur Rohmah Sekretaris 1 : Siti Aisyah

Sekretaris II : Dita Sukma Melani Bendahara I : Sandrina Muchtar

(31)

Bendahara II : Dela Aprilia

3. SCIENCE CLUB

Pembina : Mamik Purbawati Ketua : Shofi Wilda Ahsani Wakil ketua : Della Agustin Sekretaris 1 : Alfina Imroatus S

Sekretaris II : Marsya Imelda Dwi Ifanka Bendahara I : Siti Wanikmatul Fitria Bendahara II : Fadila Firdaus

4. JURNALISTIK

Pembina : Yuliana Beilia Ketua : Kafita Arafatus Wakil ketua : Gende Viva Sekretaris : Nadhifah

Bendahara : Camelia Mabruroh

5. TILAWAH

Pembina : Ust Abdul Karim Ketua : Rohil Baladil Amin Wakil ketua : Bima Fahmi Arrosyid Sekretaris 1 : Diva Risqia Isnaini Sekretaris II : Radita Risqiawati Bendahara I : Robit Hilman Bendahara II : Shofia

6. CINEMATOGRAPHY

Pembina : Fuad Hasan Ketua : Siti Nur Syarifah

Wakil ketua : Mahardika Cahya Ramadhan Sekretaris 1 : Karimatun Nabila

Sekretaris II : Naura Septira Azhari Putri Bendahara I : Intan Saravina

Bendahara II : Angelina Ramadhani Putri Asr

(32)

7. DESAIN GRAFIS

Pembina : Ahmad Fatkhul A.

Ketua : Dwi Bagus Saputro Wakil ketua : Firman Sauqi Al Rabbani Sekretaris 1 : Rifa Latifatul Mukarromah Sekretaris II : Jihan Arini Salsabila Bendahara I : Ibrahim Abdil Hamid Bendahara II : Mirza Risqi Amalia

8. KALIGRAFI

Pembina : M. Romy Faslah Ketua : Dina Nabila Wakil ketua : Sugesti Maulida R Sekretaris : Mia Salsabila Bendahara : Trias Nafa

9. HADRAH

Pembina : Dian Bayu Faridi

Ketua : Muhammad Zainur Roziqin Wakil Ketua : Muhammad Arman Maulana Sekretaris I : Nadia Shinta Sofwatun Nada Sekretaris II : Rafizzy Idham Syamawi Bendahara I : Moh. Yusuf Mustofa Hadi Bendahara II : Zulio Azizul

10. PBB

Pembina : Sugir

Ketua : Fajar Hidayat Wakil Ketua : Chelsea Latifah Sekretaris : Nuri Vina Mawaddah Bendahara : Arini Muhlishotul

11. FUTSAL

Pembina : Ahmad Yoyon Bahtiar

(33)

Ketua : M. Fahmi Naja Rofandi Wakil Ketua : Ahmad Waris Wijaya Sekretaris I : M. Adip Mustafid Sekretaris II : Nirwana Saputra

Bendahara I : Achmad Helmy Aziz Adyatma Bendahara II : M. Ilham Restu Saputra

12. BULU TANGKIS

Pembina : Yuly Abdi Z.

Ketua : Rangga Yuda Bagus Wicaksono Wakil Ketua : M. Wafirul Ihsan

Sekretaris : Muhammad Yoga Haidarul Hikam Bendahara : Muhammad Ramadhan Faris Fansuri

13. BOLA VOLI

Pembina : Moh. Dakkir

Ketua : Feri

Wakil Ketua : Elq Ramadani

Sekretaris : Tarisa Wina Laksmana Bendahara : Siti Fatimatuz Zahra

14. ATLETIK

Pembina : M. Hanief Haqiqi Ketua : Muhaji Kurniawan

Wakil Ketua : Muhammad Jafiq Ramadaniar Sekretaris : Muhammad Zulfanda Firza Ghifari Bendahara : Muhammad Azli Septianu

15. PANAHAN

Pembina : Donny Frisky Anto Ketua : Tya Eka Arfina Wakil Ketua : Izza Talia Bissholihah Sekretaris : Elmi Hildania

Bendahara : Shinta Nur Kharisma

(34)

C. WAKTU DAN TEMPAT

Ekstrakurikuler dilaksanakan setiap hari Minggu pukul 13.00 – 15.00 WIB dan 15.30 – 16.30 WIB dan hari Jumat jika ada pertimbangan khusus yang biasanya akan dirapatkan terlebih dahulu.

Ekstrakurikuler dilaksanakan di MTs. Al-Qodiri I Jember dan lapangan sekitar.

(35)

BAB II

REALISASI PROGRAM KERJA

A. JURNAL LATIHAN RUTIN PRAMUKA Pertemuan 1

Hari : Minggu

Tanggal : 14 Juli 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB

Kegiatan : Sosialisasi Ekstrakurikuler sekaligus pemilihannya via online (http://bit.ly/Ekskul20-21)

Pertemuan 2

Hari : Minggu

Tanggal : 21 Juli 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

NO EKSTRAKURIKULER KEGIATAN

1 Pramuka Inti Mengetahui dasar-dasar ilmu gerakan pramuka tentang PBBT dan arti pramuka

2 Mathematics Club Penjelasan materi bilangan dan latihan soal-soalnya 3 Science Club Penyampaian materi fisika, latihan soal secara

berkelompok dan kompetisi antar kelompok dengan bermain

4 Jurnalistik Mempelajari pengantar jurnalistik dan sejarah jurnalistik

5 Tilawah Hafal maqro yang di ajarkan

6 Cinematography Pengenalan tentang cinematography

7 Desain Grafis Cara menginstal software corel dan prakteknya 8 Kaligrafi Pembelajaran khot Naskhi Itiyadiyyah.

9 Hadrah Mengenalkan kepada anak-anak tentang hadrah dan pendiri hadrah di indonesia

10 PBB Penerimaan anggota baru serta pengenalan PBB 11 Futsal Pengenalan aturan dasar permainan futsal

Melakukan perenggangan / pemanasan

12 Bulutangkis Belajar cara memegang raket dan melakukan servis yang baik dan benar di pertemuan pertama,

pengenalan skoring dalam badminton 13 Bola voli Mempraktekkan pasing bawah

(36)

14 Atletik Melakukan perkenalan dan pendalaman mengenal pengertian atletik, pembagian cabang-cabang atletik dan perlombaannya

15 Panahan Pemaparan sejarah panahan, terutama sejarah panahan Islam

Pertemuan 3

Hari : Minggu

Tanggal : 28 Juli 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Mempraktekkan yang ada di dalam SKU dan SKK 2 Mathematics Club Pembahasan soal-soal bilangan

3 Science Club Penyampaian materi biologi, latihan soal secara berkelompok dan kompetisi antar kelompok dengan bermain

4 Jurnalistik Mempelajari kode etik jurnalistik 5 Tilawah Mempraktekkan 7 lagu tilawah 6 Cinematography Pengenalan tentang tipe-tipe shot

7 Desain Grafis Memahami tools software corel dan prakteknya 8 Kaligrafi Pembelajaran khot Naskhi Itiyadiyyah.

9 Hadrah Pembelajaran tentang alat rebana

10 PBB Latihan gerakan dasar seperti sikap sempurna, istirahat, lencang kanan/kiri,

11 Futsal Melakukan drible / menggiring zig zag, kaki bagian dalam, bagian luar

12 Bulutangkis Meningkatkan stamina / fisik (lari) dan latihan 13 Bola voli Mempraktekkan pasing bawah

14 Atletik Melaksanakan pelatihan peregangan untuk sebelum melakukan kegiatan atletik dan pendinginan setelah kegiatan atletik

15 Panahan Pemaparan pengetahuan ilmu panahan

Pertemuan 4

Hari : Minggu

Tanggal : 4 Agustus 2019

Waktu : 13.00 – 15.00 WIB dan 15.30 – 16.30 WIB Tempat : Aula MTs. Al-Qodiri I Jember

Kegiatan : Pramuka Wajib

(37)

Materi : Pengenalan ilmu dasar organisasi gerakan pramuka Indonesia sesuai buku panduan pramuka

Pertemuan 5

Hari : Minggu

Tanggal : 18 Agustus 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan sandi-sandi wajib pramuka

2 Mathematics Club Pembahasan soal-soal bilangan

3 Science Club Evaluasi dengan materi yang sudah disampaikan, evaluasi di desain seperti olimpiade terkait teknis dan soalnya ( evaluasi berkelompok )

4 Jurnalistik Mempelajari ilmu jurnalistik dan sastra 5 Tilawah Mempraktekkan 7 lagu tilawah

6 Cinematography Praktek untuk pengambilan gambar dan tipe-tipe shot 7 Desain Grafis Memahami dasar-dasar desain grafis dan prakteknya 8 Kaligrafi Pembelajaran khot Naskhi Itiyadiyyah.

9 Hadrah Pembelajaran tentang alat rebana

10 PBB Mengulang gerakan yang sudah diberikan dan dilanjutkan latihan gerakan dasar seperti setengah lencang kanan/kiri, lencang depan, dan berhitung 11 Futsal Melakukan drible / menggiring zig zag, kaki bagian

dalam, bagian luar

12 Bulutangkis Meningkatkan stamina / fisik (lari) dan latihan 13 Bola voli Mempraktekkan pasing atas

14 Atletik Memaparkan materi dan teknik lari jarak jauh dan praktek di lapangan

15 Panahan Pemaparan jenis sarana panahan beserta fungsinya

Pertemuan 6

Hari : Minggu

Tanggal : 25 Agustus 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan sandi-sandi wajib pramuka

(38)

2 Mathematics Club Penjelasan materi aljabar dan latihan soal-soalnya 3 Science Club Penyampaian materi fisika dan latihan soal

4 Jurnalistik Mempelajari teknik pembuatan berita cetak dan online 5 Tilawah Mempraktekkan 7 lagu tilawah

6 Cinematography Praktek untuk pengambilan gambar dan tipe-tipe shot 7 Desain Grafis Memahami dasar-dasar desain grafis dan prakteknya 8 Kaligrafi Pembelajaran khot Naskhi Itiyadiyyah.

9 Hadrah Pembelajaran tentang vocal

10 PBB Mengulang gerakan yang sudah diberikan dan dilanjutkan latihan gerakan dasar seperti hormat dan kerapian

11 Futsal Peserta didik bisa melakukan passing menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar, dan kaki bagian punggung kaki

12 Bulutangkis Meningkatkan stamina / fisik (lari) dan latihan 13 Bola voli Pembina fisik : latihan kekuatan, latihan reaksi dan

latihan stamina

15 Panahan Pemaparan jenis sarana panahan beserta fungsinya

Pertemuan 7

Hari : Minggu

Tanggal : 8 September 2019

Waktu : 13.00 – 15.00 WIB dan 15.30 – 16.30 WIB Tempat : Aula MTs. Al-Qodiri I Jember

Materi : Mempelajari dan mempraktekkan ilmu dasar sandi-sandi wajib pramuka

Pertemuan 8

Hari : Minggu

Tanggal : 15 September 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan P3K dalam pramuka 2 Mathematics Club Pembahasan latihan soal-soal aljabar

3 Science Club Penyampaian materi fisika dan latihan soal 4 Jurnalistik Manajemen publikasi media cetak dan online

(39)

5 Tilawah Praktek memindahkan lagu ke ayat yang lain 6 Cinematography Pengenalan tentang angle

7 Desain Grafis Pengenalan desain media cetak dan digital 8 Kaligrafi Pembelajaran khot Naskhi Itiyadiyyah.

9 Hadrah Pembelajaran tentang vocal

10 PBB Mengulang gerakan yang sudah diberikan dan dilanjutkan latihan gerakan dasar seperti hadap kanan/kiri dan balik kanan/kiri

11 Futsal Peserta didik bisa melakukan passing menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar, dan kaki bagian punggung kaki

12 Bulutangkis Belajar cara memegang raket dan melakukan servis yang baik dan benar

13 Bola voli Pembina fisik : latihan kekuatan, latihan reaksi dan latihan stamina

15 Panahan Pemaparan teknik dasar memanah Pertemuan 9

Hari : Minggu

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan tentang yel-yel dan lagu-lagu wajib pramuka umum dan pramuka Al- Qodiri

2 Mathematics Club Pembahasan latihan soal-soal aljabar 3 Science Club Penyampaian materi fisika dan latihan soal 4 Jurnalistik Mempelajari fungsi pers dan berita

5 Tilawah Praktek memindahkan lagu ke ayat yang lain 6 Cinematography Praktek untuk pengambilan gambar dengan angle

kamera yang telah dipelajari

7 Desain Grafis Pengenalan desain media cetak dan digital 8 Kaligrafi Pelatihan kaligrafi kontemporer.

9 Hadrah Pembelajaran tentang bas dan tamtam

10 PBB Mengulang gerakan yang sudah diberikan dan

dilanjutkan latihan gerakan dasar pada peleton seperti jalan di tempat dan maju jalan

(40)

11 Futsal Peserta didik bisa melakukan menahan / mengontrol menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar, paha, dada, dan telapak kaki

13 Bola voli Teknik dasar, pasing bawah dan atas, servis bawah dan atas, smash, pukulan, bloking

14 Atletik Mendalami teknik lari jarak jauh dan melakukan evaluasi ( perlombaan )

15 Panahan Pemaparan teknik dasar memanah

Pertemuan 10

Hari : Minggu

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan tentang yel-yel dan lagu-lagu wajib pramuka umum dan pramuka Al- Qodiri

2 Mathematics Club Penjelasan materi geometri dan pengukuran beserta latihan soal-soalnya

3 Science Club Penyampaian materi biologi dan latihan soal 4 Jurnalistik Mempelajari syarat penentu nilai berita 5 Tilawah Praktek memindahkan lagu ke ayat yang lain 6 Cinematography Praktek untuk pengambilan gambar dengan angle

7 Desain Grafis Menganalisis dan memahami warna pada desain 8 Kaligrafi Pelatihan kaligrafi kontemporer.

9 Hadrah Pembelajaran tentang bas dan tamtam

10 PBB Mengulang gerakan yang sudah diberikan seperti jalan di tempat dan maju jalan

13 Bola voli Teknik dasar, pasing bawah dan atas, servis bawah dan atas, smash, pukulan, bloking

14 Atletik Memaparkan materi dan teknik lari pendek dan praktek di lapangan

15 Panahan Pemaparan sistem peraturan pada panahan (scoring)

(41)

Pertemuan 11

Hari : Minggu

Tanggal : 20 Oktober 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan tentang SMS dan STC

2 Mathematics Club Pembahasan soal-soal geometri dan pengukuran 3 Science Club Penyampaian materi biologi dan latihan soal 4 Jurnalistik Mempelajari sumber berita

5 Tilawah Praktek mencapai maqro semaksimal mungkin 6 Cinematography Praktek untuk pengambilan gambar dengan angle

7 Desain Grafis Menganalisis dan memahami warna pada desain 8 Kaligrafi Pelatihan kaligrafi kontemporer.

9 Hadrah Pembentukan tim hadrah

dilanjutkan latihan gerakan dasar pada peleton seperti langkah tegap dan aba-aba “bubar jalan”

12 Bulutangkis Melakukan teknik sido, main

13 Bola voli Mempelajari dan praktek teknik permainan - Posisi pemain

- Rotasi pemain

- Pergantian saat permainan - Pola penyerangan

- Pola pertahanan

15 Panahan Pemaparan sistem peraturan pada panahan (scoring)

Pertemuan 12

Hari : Minggu

Tanggal : 27 Oktober 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

(42)

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan tentang tali temali dan simpul menyimpul

2 Mathematics Club Pembahasan soal-soal geometri dan pengukuran 3 Science Club Penyampaian materi biologi dan latihan soal 4 Jurnalistik Mempelajari judul berita

5 Tilawah Praktek mencapai maqro semaksimal mungkin 6 Cinematography Pengenalan tentang kamera movement beserta

pakteknya

7 Desain Grafis Belajar thypography design 8 Kaligrafi Pelatihan kaligrafi kontemporer.

9 Hadrah Melatih kekompakan tim dengan lagu

dilanjutkan latihan gerakan dasar pada peleton seperti membuka/menutup barisan

11 Futsal Peserta didik bisa melakukan shoting menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar, dan punggung kaki

12 Bulutangkis Melakukan teknik sido, main, penempatan bola / shuttle cock

13 Bola voli Peraturan permainan pertandingan

15 Panahan Praktek memanah

Pertemuan 13

Hari : Minggu

Tanggal : 3 Nopember 2019

Waktu : 13.00 – 15.00 WIB dan 15.30 – 16.30 WIB Tempat : Lapangan MTs. Al-Qodiri I Jember

Materi : Pembentukan satuan terkecil dalam pramuka penggalang (regu) dengan satuan terpisah dan dilanjutkan permainan per regu.

Pertemuan 14

Hari : Minggu

Tanggal : 10 Nopember 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

(43)

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan tentang tali temali dan simpul menyimpul

2 Mathematics Club Latihan soal bilangan, aljabar, geometri, dan pengukuran dan pembahasannya

3 Science Club Penyampaian fisika terkait dengan percobaan sederhana dan latihan soal

4 Jurnalistik Mempelajari teras dan tubuh berita

5 Tilawah Praktek mencapai maqro semaksimal mungkin 6 Cinematography Pengenalan tentang kamera movement beserta

pakteknya

9 Hadrah Melatih kekompakan tim dengan lagu

10 PBB Mengulang gerakan yang sudah diberikan dan berlatih dalam peleton

13 Bola voli Pembagian tim dan percobaan kekompakan tim 14 Atletik Mendalami teknik lari jarak pendek dan melakukan

evaluasi ( lomba )

15 Panahan Praktek memanah

Pertemuan 15

Hari : Minggu

Tanggal : 17 Nopember 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Evaluasi : PBBT dan tali temali, P3K

2 Mathematics Club Latihan soal bilangan, aljabar, geometri, dan pengukuran dan pembahasannya

3 Science Club Penyampaian biologi terkait dengan percobaan sederhana dan latihan soal

4 Jurnalistik Mempelajari reportase 5 Tilawah Menulis tangan semua maqro

6 Cinematography Pengenalan tentang kamera movement beserta pakteknya

(44)

NO EKSTRAKURIKULER KEGIATAN 9 Hadrah Melatih kekompakan tim dengan lagu

10 PBB Mengulang gerakan yang sudah diberikan dan berlatih dalam peleton

13 Bola voli Pertandingan antar tim madrasah 14 Atletik Ujian pengambilan nilai PTS

15 Panahan Ujian materi sejarah panahan, ilmu panahan, sarana panahan beserta fungsinya

Pertemuan 16

Hari : Minggu

Tanggal : 24 Nopember 2019 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB

Kegiatan : Evaluasi ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Evaluasi : sandi-sandi, SMS, dan STC

2 Mathematics Club Evaluasi materi bilangan, aljabar, geometri, dan pengukuran

3 Science Club Evaluasi individu dengan soal ( PG dan essay ) di desain seperti olimpiade

4 Jurnalistik Evaluasi materi

5 Tilawah Evaluasi : tes tajwid, lagu, suara, irama

6 Cinematography Evaluasi : pengambilan gambar dengan berbagai tipe shot, angle, dan kamera movement

7 Desain Grafis Evaluasi : review materi yang sudah dijelaskan 8 Kaligrafi Evaluasi : pembuatan karya kaligrafi kontemporer 9 Hadrah Evaluasi masing-masing tim dengan memperhatikan

 Kepekaan dan kelancaran memulah hadrah

 Untuk vokal kepekaan dan hafalan lagu 10 PBB Evaluasi : semua gerakan yang telah diberikan

11 Futsal Evaluasi : peserta didik memainkan formasi permainan futsal dengan permainan game dengan fokus

keterampilan pada menendang, menahan, shoting, menggiring

12 Bulutangkis Evaluasi : persahabatan dengan sekolah di dalam pondok

13 Bola voli Evaluasi : mempraktekkan permainan bola voli melalui pasing bawah dan atas, servis bawah dan atas, smash, bloking

(45)

NO EKSTRAKURIKULER KEGIATAN 14 Atletik Ujian pengambilan nilai PTS

15 Panahan Evaluasi : materi teknik-teknik memanah dan scoring

Pertemuan 17

Hari : Minggu

Tanggal : 5 Januari 2020

Materi : Mempelajari dan mempraktekkan materi tentang sandi semaphore dan sandi morse

Pertemuan 18

Hari : Minggu

Tanggal : 12 Januari 2020 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan tentang presentasi sebuah barang berupa tumbuhan, dll

2 Mathematics Club Penjelasan materi kombinatorika dan latihan soal- soalnya

3 Science Club Penyampaian materi fisika dan latihan soal 4 Jurnalistik Mempelajari features

5 Tilawah Memahami cara pernafasan yang baik dan prakteknya 6 Cinematography Tips dasar photography dan prakteknya

7 Desain Grafis Praktek membuat desain banner 8 Kaligrafi Pelatihan kaligrafi mushaf

9 Hadrah Melatih lagu atau muroja’ah bermacam-macam 10 PBB Latihan gerakan variasi seperti hormat kanan dan tiap-

tiap banjar

11 Futsal Peserta didik harus tau istilah : foul, hand, throwin, kick orr, penalti, back ball, corner kick, free kick, kartu kuning dan merah

12 Bulutangkis Penempatan diri / posisi ketika main, penempatan shuttle cock yang baik

13 Bola voli Pembinaan fisik, latihan kekuatan, latihan reaksi, latihan stamina

(46)

14 Atletik Memaparkan materi dan teknik lari jarak menengah dan praktek di lapangan

15 Panahan Praktek gerakan panahan sesuai dengan tingkat keahlian memanah yang dimiliki

Pertemuan 19

Hari : Minggu

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan tentang PBB resmi dan PBB tongkat sesuai ketentuan umum pramuka 2 Mathematics Club Pembahasan soal-soal kombinatorika

3 Science Club Penyampaian materi fisika dan latihan soal 4 Jurnalistik Mempelajari bahasa jurnalistik

5 Tilawah Tes mental

6 Cinematography Tips dasar videography dan prakteknya 7 Desain Grafis Praktek membuat desain banner

8 Kaligrafi Pelatihan kaligrafi mushaf

9 Hadrah Melatih lagu atau muroja’ah bermacam-macam 10 PBB Latihan gerakan variasi seperti langkah zigzag 11 Futsal Peserta didik melakukan permainan futsal

menggunakan peraturan sesungguhnya dengan permainan antar tim futsal madrasah

12 Bulutangkis Melakukan loop yang baik, melakukan back hand yang baik

13 Bola voli Penjagaan dan pergerakan

Pertemuan 20

Hari : Minggu

(47)

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan penggunaan kompas dan membuat peta pita

2 Mathematics Club Penjelasan materi statistika dan latihan soal-soalnya 3 Science Club Penyampaian materi biologi dan latihan soal

4 Jurnalistik Praktek dengan cara meliput kegiatan madrasah untuk mengasah mental dan public speaking

5 Tilawah Praktek qori’ yang diberikan pembina 6 Cinematography Tips dasar editing video dan prakteknya 7 Desain Grafis Praktek membuat desain banner

8 Kaligrafi Pelatihan kaligrafi mushaf

9 Hadrah Melatih lagu atau muroja’ah bermacam-macam 10 PBB Latihan gerakan variasi seperti langkah perlahan 11 Futsal Peserta didik melakukan permainan futsal

12 Bulutangkis Melakukan smash yang baik, posisi kembali ke tengah dengan cepat

13 Bola voli Servis tangan bawah/atas

Pertemuan 21

Hari : Minggu

Tanggal : 2 Februari 2020

Materi : Mempelajari dan mempraktekkan materi tentang Pertolongan Pertama Gawat Darurat (PPGD) pramuka

Pertemuan 22

Hari : Minggu

Tanggal : 9 Februari 2020 Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Kegiatan : Ekstrakurikuler pilihan

1 Pramuka Inti Mempelajari dan mempraktekkan kegiatan go green

(48)

NO EKSTRAKURIKULER KEGIATAN 2 Mathematics Club Pembahasan soal-soal statistika

3 Science Club Penyampaian materi biologi dan latihan soal

5 Tilawah Praktek qori’ yang diberikan pembina

6 Cinematography Tips dasar dan langkah-langkah pebuatan film dan prakteknya

7 Desain Grafis Praktek membuat desain layout media cetak 8 Kaligrafi Pelatihan kaligrafi mushaf

9 Hadrah Menambahkan variasi dan gaya lagu

10 PBB Latihan gerakan variasi seperti langkah haluan kanan/kiri

11 Futsal Peserta didik melakukan permainan futsal menggunakan peraturan sesungguhnya dengan permainan antar tim futsal madrasah

12 Bulutangkis Melakukan smash yang baik, posisi kembali ke tengah dengan cepat

13 Bola voli Pasing bawah/atas

14 Atletik Memaparkan materi dan teknik tolak peluru dan praktek di lapangan

Pertemuan 23

Hari : Minggu

1 Pramuka Inti Melakukan kegiatan out bond

2 Mathematics Club Penjelasan materi peluang dan pengukuran beserta latihan soal-soalnya

3 Science Club Evaluasi dengan materi yang sudah disampaikan, evaluasi di desain seperti olimpiade terkait teknis dan soalnya (evaluasi berkelompok)

5 Tilawah Tes lagu dalam hitungan detik 6 Cinematography Praktek pembuatan film/video

7 Desain Grafis Praktek membuat desain layout media cetak 8 Kaligrafi Pembuatan karya kaligrafi mushaf

(49)

10 PBB Latihan gerakan variasi seperti langkah lintang kanan/kiri

11 Futsal Peserta didik melakukan permainan futsal menggunakan peraturan sesungguhnya dengan permainan antar tim futsal madrasah

12 Bulutangkis Meningkatkan performa/ketenangan dalam bermain/

bertanding

13 Bola voli Penyerang/blok/bendungan

Pertemuan 24

Hari : Minggu

1 Pramuka Inti Melakukan kegiatan out bond

2 Mathematics Club Pembahasan soal-soal peluang dan pengukuran 3 Science Club Penyampaian materi fisika dengan percobaan

sederhana dan latihan soal

5 Tilawah Tes lagu dalam hitungan detik 6 Cinematography Praktek pembuatan film/video

7 Desain Grafis Praktek membuat desain layout media cetak 8 Kaligrafi Pembuatan karya kaligrafi mushaf

10 PBB Latihan berbagai gerakan variasi pada peleton 11 Futsal Peserta didik melakukan permainan futsal

12 Bulutangkis Meningkatkan performa/ketenangan dalam bermain/

bertanding

13 Bola voli Pertandingan antar tim madrasah

(50)

Pertemuan 25

Hari : Minggu

Tanggal : 1 Maret 2020

Materi : Mempelajari dan mempraktekkan materi tentang tali temali dan simpul- simpul

B. PROGRAM KERJA YANG TERLAKSANA DAN TIDAK TERLAKSANA 1. Pramuka Inti

PROGRAM KERJA TERLAKSANA TIDAK TERLAKSANA 1. Mengetahui dasar-dasar ilmu

gerakan pramuka tentang PBBT dan arti pramuka

√ 2. Mempraktekkan yang ada di

dalam SKU dan SKK √

3. Mempelajari dan

mempraktekkan sandi-sandi wajib pramuka

√ 4. Mempelajari dan

mempraktekkan P3K dalam pramuka

mempraktekkan tentang yel- yel dan lagu-lagu wajib pramuka umum dan pramuka Al-Qodiri

√

6. Mempelajari dan

mempraktekkan tentang SMS dan STC

mempraktekkan tentang tali temali dan simpul menyimpul

√ 8. Evaluasi : PBBT dan tali

temali, P3K √

9. Evaluasi : sandi-sandi, SMS,

dan STC √

10. Mempelajari dan

mempraktekkan tentang √

(51)

PROGRAM KERJA TERLAKSANA TIDAK TERLAKSANA presentasi sebuah barang

berupa tumbuhan,dll 11. Mempelajari dan

mempraktekkan tentang PBB resmi dan PBB tongkat sesuai ketentuan umum pramuka

√

12. Mempelajari dan

mempraktekkan penggunaan kompas dan membuat peta pita

mempraktekkan kegiatan go green

√ 14. Melakukan kegiatan out bond √ 15. Mempelajari dan

mempraktekkan materi bertahan hidup

√ 16. Mengikuti kegiatan persami

dan perlombaan pramuka di luar maupun di dalam

√ 17. Ujian penempuhan pramuka

penggalang ramu-rakit-terap √

2. Mathematics Club

PROGRAM KERJA TERLAKSANA TIDAK TERLAKSANA 1. Penjelasan dan pembahasan

materi bilangan dan latihan soal-soalnya

√

2. Penjelasan dan pembahasan materi aljabar dan latihan soal-

soalnya √

3. Penjelasan dan pembahasan materi geometri dan

pengukuran beserta latihan soal-soalnya

√

4. Evaluasi materi bilangan, aljabar, geometri, dan pengukuran

√

5. Penjelasan dan pembahasan materi kombinatorika dan latihan soal-soalnya

√