• Tidak ada hasil yang ditemukan

4HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA DENGAN PENGUASAAN KONSEP GENETIKA SISWA KELAS XII.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA DENGAN PENGUASAAN KONSEP GENETIKA SISWA KELAS XII."

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel
Gambar
Tabel 3.1 Kisi-kisi Intrumen Kemampuan Matematika
Tabel 3.2 Interpretasi koefisien korelasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen berupa soal penguasaan konsep reproduksi, angket self assessment ICT Literacy, rubrik penilaian karya ICT, serta

Menyusun instrumen penelitian untuk menjaring data penelitian, meliputi; perangkat tes penguasaan konsep siswa pada materi sistem ekskresi dan sistem saraf, angket

Hasil penelitian dikemukakan meliputi data perbe- daan skor total tes pemahaman awal konsep genetika, data kelompok konsep genetika yang banyak tidak dapat dijawab

Hasil analisis data penguasaan konsep siswa SMAN 1 Turen kelas XI pada materi fuida statis dapat ditarik kesimpulan bahwa: (1) persentase penguasaan konsep siswa

Hasil penelitian dikemukakan meliputi data perbe- daan skor total tes pemahaman awal konsep genetika, data kelompok konsep genetika yang banyak tidak dapat dijawab

Hasil penelitian dikemukakan meliputi: 1) data perbedaan skor total tes pemahaman awal konsep genetika; 2) data kelompok konsep genetika yang banyak tidak dapat

Kesimpulan Penguasaan konsep dalam matematika perlu ditekankan dalam pembelajaran matematika sehingga saat siswa menemukan soal pemecahan masalah sudah bisa menyelesaikannya sesuai

Data hasil rekapitulasi nilai tingkat penguasaan konsep lingkungan X secara rinci dapat dilihat pada Tabel 4.1 berikut ini : Tabel 4.1 Kategori Hasil Tingkat Penguasaan Konsep