• Tidak ada hasil yang ditemukan

Post Indo11

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " Post Indo11"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 81 JAKARTA Jl. Monumen Pancasila Sakti Lubang Buaya Telp. (021) 8408656

JAKARTA TIMUR PENDALAMAN MATERI TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Bidang studi : Bahasa Indonesia

Kelas : IX ( sembilan )

Paket : 11

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakanlah soal nomor 1 dan 2 !

1. Hal yang dapat diteladani dari tokoh pada bacaan tersebut adalah...

a. Ia sebagai Wali Kota Jakarta Selatan b. Ia memiliki lima sepeda berbagai merek c. Ia penduduk kota yang senang bersepeda

d. Setiap hari Selasa dan Jumat mengajak warga untuk bersepeda

2. Hal-hal positif yang terdapat pada bacaan tersebut tertera di bawah ini, kecuali...

a. Bersepeda menghemat BBM

b. Bersepeda gaya hidup sehat dan murah

c. Bersepeda ikut membantu mengurangi polusi udara d. Bersepeda dilakukan dua kali seminggu setiap hari

Selasa dan Jumat

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakanlah soal nomor 3 dan 4 !

3. Maksud kata berimplikasi pada bacaan tersebut adalah... a. mempunyai hubungan keterlibatan

b. mempengaruhi keadaan c. dalam penerapannya d. berakibat fatal

4. Gagasan utama bacaan tersebut adalah... a. pengaruh fenomena El Nino

b. fenomena El Nino mengurangi stok beras dunia c. konsentrasi negara-negara produsen beras d. difisit negara-negara Afrika

5.

Pernyataan yang tepat sesuai isi bacaan tersebut adalah... a. Semua penderita positif flu babi pernah ke luar negeri b. Virus H1N1 hanya menyerang daerah yang banyak

dikunjungi turis asing

c. Dari 28 kasus, DKI Jakarta menempati jumlah tertinggi penderita virus H1N1

d. Di Sulawesi Utara kasus H1N1 paling sedikit 6. Perhatikan tabel berikut !

Sepuluh Besar Produsen Beras Asia Tahun 2009

No Negara Jumlah (juta ton)

1 Bangladesh 46,51

2 China 193

3 Filipina 16,81

4 India 148,37

5 Indonesia 57,83

6 Jepang 11,03

7 Myanmar 17,50

8 Pakistan 9,45

9 Tailand 29,39

10 Vietnam 35,89

Sumber : Media Indonesia, 30 Juli 2009

Penjelasan yang tepat sesuai isi tabel tersebut adalah... a. Pada tahun 2009 Thailand sebagai lumbung padi Asia b. Jepang penghasil beras urutan kedua terbanyak

setelah China

c. Pada akhir tahun 2009 Indonesia menghasilkan 57,83 juta ton

d. Myanmar penghasil beras dengan posisi di atas Filipina dan di bawah Thailand

7. Perhatikan grafik berikut !

Pengunjung Perpustakaan SMP Setia Pertiwi Jakarta Tahun 2008 Bersepeda telah menjadi bagian gaya hidup sehat

warga kota. Kalangan masyarakat biasa hingga kaum elite Jakarta tidak ketinggalan untuk ikut menyemarakkan demam bersepeda. Keberadaan kendaraan hemat BBM ini berdampak positif bagi pengurangan tingkat polusi di Ibu Kota. Syahrul Efendi, Wali Kota Jakarta Selatan, salah satu warga Ibu Kota yang memiliki harapan seperti itu. Ia getol memasyarakatkan sepeda. Di rumahnya Jalan Citayem, Kabayoran Baru, ada lima sepeda berbagai merek. Mulai dari sepeda ontel merek Gazelle buatan Belanda hingga sepada model lama tahun 1950-an.

Hobi ini dilandasi bahwa sepeda adalah kendaraan murah dan menyehatkan. Selain itu sebagai partisipasi positif dalam menghadapi perubahan iklim global. Setiap Selasa dan Jum’at dia mengajak warga untuk membiasakan bersepeda.

Sumber : Media Indonesia, 30 Juli 2009

Fenomena El Nino ditengarai dapat mempengaruhi persediaan air. Hal ini berimplikasi pada ketahanan pangan dunia. Pasalnya, Negara-negara produsen beras seperti Indonesia, Thailand, Vietnam, dan lain-lain akan berorientasi pada pemenuhan kebutuhan dalam negerinya. Oleh karena itu, negara-negara di Afrika akan mengalami defisit pasokan beras 9,6 – 10 juta ton pada tahun 2010

Sumber : Media Indonesia, 30 Juli 2009

Jumlah penderita positif flu babi bertambah 28 orang. Jumlah tersebut berasal dari tujuh provinsi, Ketujuh provinsi itu, yakni DKI Jakarta 13 kasus, Jawa Timur 5 kasus, DIY 3 kasus, Jawa Barat 2 kasus, Bali 1 kasus, dan Sulawesi Utara 1 kasus. Semua penderita positif virus H1N1 merupakan warga negara Indonesia. Dari 28 kasus itu empat diantaranya diketahui memiliki riwayat perjalanan ke luar negeri.

(2)

Pernyataan yang sesuai dengan grafik tersebut adalah... a. Jumlah pengunjung setiap bulannya relatif sama b. Pada bulan April jumlah pengunjung hampir mendekati

angka 300

c. Lonjakan tertinggi pengunjung perpustakaan terjadi pada bulan November

d. Sekitar 250 siswa mengunjungi perpustakaan, terjadi pada bulan Februari dan September

8. ba.tu n 1 benda keras dan padat yg berasal dr bumi atau planet lain, tetapi bukan logam; 2 akik (untuk mata cincin dan sebagainya); 3 intan buatan (untuk melicinkan poros-poros pada arloji); 4 baja kecil sbg pencetus api (pada geretan dan sebaginya): geretan ini telah habis bantunya. Makna kata batu sesuai dengan nomor 3 terdapat pada kalimat...

a. Batu cincin banyak dijual di Rawabunga, Jatinegara b. Di Pulau Nias terdapat budaya lompat batu c. Jam dinding di kelas bantunya sudah mati d. Jam tangan Seiko umumnya berbatu 5 9. Perhatikan paragraf berikut secara saksama

Kalimat sumbang pada paragraf tersebut ditandai nomor...

a. (4) c. (2)

b. (3) d. (1)

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakanlah soal nomor 10 dan 13 !

10. Pesan yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah...

a. Contohlah kesabaran tetapi harus berwibawa b. Janganlah bersikap dan berperilaku sembrono c. Sebaiknya keteladanan para kyai diikuti para muridnya d. Kemiskinan bagaimana pun jangan dijadikan sumber

kemarahan

11. Latar kutipan cerpen tersebut adalah... a. di belakang kuduk Kadis b. ke halaman

c. ke dapur d. di rumah Kadis

12. Nama tokoh dan wataknya dalam cepren tersebut adalah... a. Sodikin berwatak sembrono

b. Kadis berwatak rajin beribadah

c. Dalijah berwatak pemarah d. Kadis berwatak penyabar

13. Nilai-nilai kehidupan yang terdapat dalam cerpen tersebut adalah...

a. jangan hanya mengandalkan mengaji jika mencari nafkah

b. utamakan beribadah atau pengajian daripada emncari nafkah

c. kesabaran tokoh utama (Kadis) menghadapi anak istri d. keseimbangan antara usaha menafkahkan keluarga

dengan ibadah

14. Perhatikan kutipan buku berikut ! Buku 1

Berkenalan itu sebaiknya janganlah sambil duduk. Tapi masing-masing hendaknya berdiri, terutama bagi orang laki-laki.

Banyak orang yang tidak suka diketahui berapa umurnya. Sebab itu jika sudah berkenalan janganlah menanya-nanyakan umur. Lebih-lebih pada seorang wanita. Kecuali kalau memang ada hubungannya dengan suatu urusan untuk kepentingan orang itu sendiri.

Pada waktu berjabatan tangan janganlah menggoncang-goncangkan tangan dengan keras. Tapi jangan hanya memberikan ujung-ujung jari saja. Peganglah tangan orangnya dengan erat dan hangat.

Sumber : Tata Cara dan Kebiasaan yang Baik dalam Pergaulan, S.F. Habeyb

Buku 2

Para insan sejati, kenapa kita harus berpenampilan terbaik? Ya, karena kita diciptakan oleh Tuhan dengan bentuk yang terbaik. Tidak ada di dunia ini yang diciptakan oleh Tuhan tidak dengan bentuk yang terbaik. Anda, saya, dan kita semua diciptakan oleh Tuhan dengan bentuk yang terbaik. Sebagai wujud rasa syukur kita kepada bentuk yang terbaik ini yang diberikan Tuhan, maka kita perlu melakukan apa yang disebut dengan the best appearence yang terbaik.

Sumber : Life Excellence, Reza M. Syarief

Gagasan utama kedua kutipan buku tersebut adalah... Pilihan

A

Buku 1 Posisi kita saat berkenalan Buku 2

Manusia diciptakan dalam bentuk terbaik

Pilihan B

Buku 1

Tata cara berkenalan dengan seseorang Buku 2

Alasan seseorang harus berpenampilan terbaik

Pilihan C

Buku 1

Tata cara berkenalan dengan seseorang Buku 2

Manusia diciptakan dalam bentuk terbaik Pilihan

D

Buku 1 Perilaku kita saat berjabatan tangan

Buku 2 Kita harus mensyukuri bentuk kita 15. Perhatikan grafik berikut!

(1) Biaya penggantian produksi (cost recovery) pada 2010 membengkak. (2) Biaya yang pada tahun sebelumnya 10 hingga 11 trilyun rupiah tahun, 2010 menjadi 13 trilyun rupiah. (3) Menteri Keuangan membacakan jawaban pemerintah atas RUU APBN (4) Jawaban pemerintah disampaikan pada Sidang Paripurna DPR.

( …. )

“Uang dari mana ?”

Suara Dalijah melengking di belakang kuduk Kadis dan seketika menghentikan langkahnya ketika sampai di ambang pintu depan. Lalu terdengar pula suara yang lebih nyaring.

“Apa sekarang sudah jadi pegawai Kyai Dofir?”

Kadis terpaksa berbalik pada istrinya, lalu meletakkan tas kulit di tanah untuk membebaskan tangannya dan berkata dengan mencoba mengedalikan kemarahan.

“Nah begini kalau tidak pernah ngaji. Rejeki Tuhan itu tidak bisa diduga dari mana dan kapan datangnya. Ngerti? Pokoknya aku nanti sore pulang bawa duit”

Dengan berkata begitu Kadis memungut lagi tasnya dan melongok-longok ke halaman. Ia mencari sepda yang pagi itu sudah disiapkan di depan rumah. Dalijah kembali masuk ke dapur ketika terdengar suara Kadis dari luar.

“Mana sepedaku, Ijah? Dipakai sodikin, ya? Anak sembrono!”

(3)

Uraian yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah... a. umur siswa kelas IX berbeda-beda. Ada yang berumur

14, 15, 16, dan 17 tahun. Siswa yang berumur 14 tahun lebih banyak jumlahnya daripada siswa yang berumur 16 tahun

b. Siswa kelas IX lebih dari separuh berumur 15 tahun. Mereka yang berumur 17 tahun jumlahnya paling sedikit. Sedangkan siswa yang berumur 14 tahun 16 jumlahnya hampir sama

c. Siswa kelas IX SMP Onsit berumur antara 14 – 17 tahun. Mereka yang berumur 14 tahun kebanyakan laki-laki. Sedangkan perempuan tidak ada yang berumur 17 tahun. Sedangkan siswa yang berprestasi rata-rata siswa yang berumur 15 tahun

d. Jumlah siswa yang berumur 14 tahun menempati urutan kedua. Sedangkan yang berumur 15 tahun berjumlah 150 siswa. Jumlah siswa kelas IX seluruhnya berjumlah 200 siswa. Mereka yang berumur 16 tahun lebih sedikit dibandingkan dengan siswa yang berumur 14 tahun

16. Perhatikan tabel berikut!

No Nama Kelas Prestasi Jumlah Peringkat

A B C D

A (Akademik) C (Komunikasi)

B (Nonakademik) D (Disiplin)

Uraian yang tepat sesuaid engan isi tabel tersebut adalah... a. Siswa paling berprestasi mengumpulkan poin 311. Dia

berasal dari kelas IX.3. Dari kelas yang sama menempati urutan kelima yaitu Aiman

b. Inilah daftar sepuluh besar siswa berprestasi. Kesepuluh siswa berprestasi ini didominasi oleh anak perempuan. Peringkat I, Dwi Rahma dari IX.3

c. Hanya empat siswa laki-laki yang masuk dalam sepuluh besar. Itu pun hanya memperoleh peringkat di atas V, sedangkan peringkat I sampai V diraih siswa perempuan

d. Poin dari aspek akademik lebih rendah dibandingkan aspek kedisiplinan. Pada aspek komunikasi empat siswa memperoleh poin di bawah 60. Untuk aspek nonakademik semua siswa mendapat poin di atas 60 17. Perhatikan bagan berikut!

Keluarga Besar Mbah Waluyo

Uraian yang tepat sesuai dengan bagan tersebut adalah... a. Anak Mbah Waluyo yang sudah mempunyai cucu

berjumlah tiga orang. Sumanto belum mempunyai cucu. Sumanto merupakan adik dari Kurnianingsih. Sumanto paman dari Dini Andini dan Asep.

b. Anak Mbah Waluyo yang pertama mempunyai seorang anak. Anaknya bernama Isabela. Isabela merupakan

adik dari A. Kosasih dan Supriyanto yang sudah mempunyai anak bernama Poniyem.

c. Satu-satunya anak Mbah Waluyo yang tidak mempunyai anak adalah Sumanto. Sumanto merupakan anak kedua dari empat bersaudara. Adik Sumanto sudah mempunyai cucu bernama Togar Sitorus yang baru berumur 5 tahun.

d. Mbah Waluyo mempunyai empat orang anak. Anak Mbah Waluyo yang pertama laki-laki. Sedangkan anak yang terakhir perempuan. Dari empat anaknya ini beliau mempunyai lima orang cucu. Cucu yang pertama berumur 28 tahun.

18.

Simpulan bacaan tersebut adalah...

a. Makan di meja memerlukan sendok dan garpu b. Makan yang baik harus memperhatikan tata caranya c. Tangan kanan dan kiri mempunyai tugas yang berbeda d. Sikap badan saat makan di meja dengan

menggunakan sendok dan garpu 19.

Rangkuman bacaan tersebut adalah...

a. Anjing pekerja dan anjing gembala membantu tuannya sesuai dengan tugasnya

b. Doberman dan Herder adalah anjing digunakan dalam membantu pekerjaan manusia

c. Anjing pekerja dan anjing gembala sangat dibutuhkan dalam menjaga peternakan

d. Anjing penyelamat, St. Bernard banyak dikembangbiakkan untuk membantu polisi

20. Puisi yang menggambarkan keindahan alam adalah... a. panas membara

keindahan galungggung papandayan tersentak Agustus di bulan Ramadhan tujuh koma tiga pada skala richter bagai bumi diuber-uber

penghuni pun kian berputer-puter b. selembar pelepah pepaya

hijau, kuning dan langit jingga seuntai puisi didendangkannya

Jika kita makan memakai sendok dan garpu, maka sendok dan garpu hendaklah kita pegang lurus-lurus. Sendok di tangan kanan sedangkan garpu di tangan kiri. Sendok janganlah diisi terlalu penuh pada waktu menyuap.

Makanan kita ambil sebanyak yang dapat kita habiskan saja. Mengambil sayur atau lauk-pauk hendaklah dengan mempergunakan sendol yang telah disediakan. Gelas atau cangkir dipegang dengan tangan kanan.

Apabila kita makan di meja, yang kita letakkan diatas meja hanya tangan sampai pergelangan saja. Lainnya, lengan dan siku, tidak boleh menyentuh meja.

Sumber : Tata Cara dan Kebiasaan yang Baik dalam Pergaulan, S. F Habeyb.

Anjing pekerja membantu pekerjaan tuannya dengan berbagai cara. Misalnya Doberman pinscher dan anjing Mastif adalah anjing penjaga dan anjing polisi yang hebat. Malamute Alaska, Samoyed dan Huski Siberia digunakan untuk menarik kereta. St. Bernard dan Newfoundland dibiakkan untuk tindakan penyelamatan.

(4)

seraya takjub pada ciptaan-Nya c. kemana kan kubawa

bimbang hati ini

ketika kehancuran merajai segenap pikiran memaksa aku memeluk kenangan saat manis terasa pahit dikecap lidah d. keindahan demi keindahan

mewarnai nuansa pagi ceria burung berkicau seolah mengigau si beo, si jalak, dan burung pipit semua menjerit dan sakit panasnya bumi membakar semua

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakanlah soal nomor 21 dan 26 !

21. Berdasarkan kutipan cerita tersebut yang menggambarkan realitas sosial yang jadi tokoh antagonis adalah...

a. undangan pergi untuk bersekolah b. keluarga yang menjadi penyihir

c. perubahan kehidupan dengan dibanjiri surat d. ditinggal di depan rumah

22. Tempat kejadian dalam cerita tersebut adalah... a. di sekolah

b. di rumah keluarga penyihir c. di Hogwarts

d. di pinggir jalan

23. Hal yang tidak masuk akal dalam realitas kehidupan saat ini adalah...

a. tokoh sebagai penyihir b. hidup dibuang keluarga c. diperlakukan semena-mena

d. menghilang saat akan membunuh sang tokoh 24. Tokoh utama dalam kutipan cerita tersebut adalah...

a. Rubeus Hagrid c. Harry Potter b. Voldemort d. paman dan bibinya

25. Pesan yang akan disampaikan pengarang melalui ceritanya adalah....

a. berlombalah dalam pertunjukan sihir-menyihir b. tolonglah siapa pun yang sedang tidak berdaya c. kebanjiran surat hendaknya dijadikan pelajaran d. bagaimana pun kegiatan sekolah dan belajar adalah

penting

26. Latar budaya pada cerita tersebut adalah... a. kebiasaan menyihir

b. menciderai keluarga Harry Potter c. bayi ditinggal di depan rumah d. mengantar surat langsung

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakanlah soal nomor 27 dan 30 !

27. Latar waktu dan tempat pada kutipan cerita tersebut adalah...

a. sore, teras depan apartemen b. tengah hari, dalam restoran 24 jam c. malam, depan pintu restoran

d. tengah malam, depan pintu apartemen 28. Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah...

a. Laki-laki itu mengantarkannya pulang b. Ujung pisau menempel di perut Nikol c. Nikol menghadapi minumannya d. Timbul niatnya untuk ke restoran

29. Suasan yang terdapat pada kutipan cerita tersebut adalah...

a. sedih c. tegang

b. riang d. tenang

30. Alur tahap klimaks kutipan cerita tersebut ditandai dengan nomor...

a. (4) dan (3) c. (2) dan (3) b. (3) dan (2) d. (3) dan (1) Harry Potter hidup sebagai anak biasa di keluarga paman dan

bibinya. Setelah saat ia bayi ditinggal di depan rumah mereka oleh Albus Dumbledora. Orang tuanya dibunuh penyihir hitam yang sangat kuat bernama Voldemort, namun ia menghilang saat mencoba membunuh Harry. Oleh keluarga Dursley, ia diperlakukan semena-mena, karena keluarga Dursley tidak ingin keluarga Harry dan orang lain tahu bahwa mereka adalah keluarga dari penyihir. Kehidupan Harry berubah saat rumahnya dibanjiri surat sampai mereka harus mengungsi namun akhirnya Rubeus Hagrid dan Hogwarts mengantar sendiri surat tersebut yang merupakan undangan bersekolah di Hogwarts.

...

(1) Semua sudah ia kerjakan; baca buku, baca majalah, baca koran dan nonton TV. Meski sudah tengah malam, ia belum mengantuk. Tiba-tiba timbul niatnya untuk mengunjungi restoran 24 jam terdekat dari apartemennya.

(2) Baru beberapa menit Nikol menghadapi minumannya, seorang laki-laki mendekat dan mengajaknya ngobrol. Karena laki-laki itu tampaknya ramah dan sopan, Nikol pun tidak keberatan untuk meladeninya omong-omong.

(3) Bahkan ketika Nikol pulang, si laki-laki itulah yang mengantarnya sampai ke pintu apartemennya. Tetapi apa yang terjadi? Baru saja Nikol membuka pintu, si laki-laki mengeluarkan pisau belati dari saku jasnya.

Referensi

Dokumen terkait

Pengalaman Lapangan (PPL) adalah semua kegiatan intrakurikuler yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikan, sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang diperoleh

Menentukan kondisi operasi yang optimal (daya microwave , lama waktu ekstraksi, dan rasio antara bahan baku yang akan diekstrak dengan pelarut yang digunakan) dari

Pembelajaran Talking Stick adalah pembelajaran yang dipergunakan guru dalam mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Talking Stick sebagaimana dimaksudkan penelitian

Mewujudkan desa Kerobokan yang berbudaya dan bertaqwa terhadap Ida Sang Hyang Widhi Wasa melalui : Penggalian, pengembangan dan pembinaan seni budaya yang adi

mendayagunakan zakat secara produktif sebagai pemberian modal usaha yang tujuannya adalah supaya zakat tersebut dapat berkembang. Zakat didayagunakan dalam rangka

(4) Untuk Standar Satuan biaya pelaksanaan tugas yang dilakukan diluar jam kerja sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan sesuai dengan Peraturan Walikota

Model pembelajaran adalah suatu rencana atau pola yang dapat digunakan untuk membentuk kurikulum (rencana pembelajaran jangka panjang), merancang bahan-bahan pembelajaran,