• Tidak ada hasil yang ditemukan

03B Pedoman Penilaian Pemilihan Tenaga Perpustakaan Berprestasi 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "03B Pedoman Penilaian Pemilihan Tenaga Perpustakaan Berprestasi 2016"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Aspek dan Bobot Penilaian Tenaga Perpustakaan sekolah/madrasah Berprestasi
Tabel 2. Komponen Penilaian Tenaga Perpustakaan Sekolah/Madrasah Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2016
Gambar 2. Prosedur Penilaian
Tabel 3. Nilai Akhir Pemilihan Tenaga Perpustakaan Sekolah/Madrasah Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2016

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan seleksi penilaian dokumen terdiri dari portofolio, laporan penyelenggaraan perpustakaan, kinerja pengelolaan koleksi dan layanan, produk hasil karya 3 (tiga)

Oleh karena itu, diadakanlah pemilihan tenaga tutor Paket A berprestasi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Kegiatan pemilihan tenaga kependidikan berprestasi tahun 2019 merupakan salah satu program Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan

1) Menyiapkan perangkat penilaian guru SMP berprestasi tingkat nasional. 2) Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan pemilihan guru SMP berprestasi di tingkat provinsi. 3)

11) pengelolaan koleksi dan layanan dan hasil penilaiannya, 12) produk hasil karya 5 tahun terakhir dan hasil penilaiannya, dan 13) hasil penilaian sikap. Setiap tenaga

1) Menyeleksi peserta pemilihan kepala sekolah/madrasah berprestasi pada setiap jenjang pendidikan untuk menentukan peringkat I, II, III tingkat kabupaten/kota.. 2)

Pedoman Pemilihan Pengawas Sekolah/Madrasah Berprestasi Tahun 2017 diterbitkan sebagai acuan dalam melaksanakan pemilihan pengawas sekolah berprestasi tingkat

Salah satu program pemerintah, dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, untuk meningkatkan kompetensi tenaga administrasi sekolah adalah Pemilihan Kepala