B.1.6. Implementasi Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa pada Mata Kuliah Pra

LAPORAI\ HASIL PENELITIAN

IN{PLEM

ENTASI

MODEL

PEMBELAJARAN

TEAMS GAMES TOURNAMENT

€Gr)

UNTUK

MENINGKATKAN

KOMPETENST

MAHASISWA

PADA

MATA KT'LIAH

PRAKTIK

KERJA BATIJ

OLEH:

SURAHMAD

MURSTDI.

DKK

FAKT]LTAS

TEKNIK

T]NIVERSITAS NEGERI

YOGYAKARTA

2007

Penelitian

ini

dibiayai dengandaaa

IKOMA

FT-UNY

Nomor

Kontrak

: 1334D/J35.15/IKOMA/PIJ2O06

HALAMAN

PENGESAHAN

LAPORAN

HASIL PENELITIAN

1. Judul Penelitian _{IMPLEMENTASI MODEL}

PEMBELAJARAN TEAMS GAMES

TOURNAMENT (TGT) UNTUK

MENINGKATKAN

KOM PETENSI

MAHASISWA PADA

MATA KULIAH

PRAKTIK KERJA BATU

2. Ketua Peneliti

a. Nama Lengkap dan Gelar

b. Jenis Kelamin

e. Pangkat, Golongan dan

NIp

d. Mata Kuliah yang diteiti

e. _{Mata Kuliah yang diampu}

f. Fakultas/Jurusan

g. Instifut/Universitas

h. Alamat Surat

i. Telpon/IIP

Ir.

Surahmad Mursidi.

Laki-laki

Pembin4 IIVC dan I3t57Z3Bz

Praktik Kerja Baru

Praktik Bangunan Kerja Batu dan Beton FTlPendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Yo gyakarta Karangmalang Yo gyakarta (027 4) 4s 1 ss l/08 1 22959669

3. Nama Anggota Peneliti _V.

Lilik

_{Hariyanto, M.Pd.}

4.Lama Penelitian

4bln

5. Biaya yang Diperlukan

a. Sumber dari

FT-UNy

b. Sumber lain Jumlah

Rp.2.000.000,-Rp. 2.000.000,- (Dua Juta Rupiah)

BPPF FT.LINY

Yogyakarta,

_Peneliti April2007

Ir.

Surahmad Mursidi.

NIP: 131572382 Satunggalno, M.Pd.

NIP: 130799876

Mengetahui

Dekan FT-UNY

Prof. Dr. Sugiyono, M.Pd.

TMPTEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN

TEAMS GAMES TOURNAMENT

gGT)

UNTUK

MENINGKATKAN

KOMPETENSI MAHASISWA

PADA

MATA KULIAH

PRAKTIK KERJA BATU

Oleh

Surahmad

Mursidi

ABSTRAK

Tujuan penelitian tindakan ini adalah : (1) secara umum, untuk meningkatkan

kualitas pembelajaran mata

kuliah praktik kerja batu

Di

Jurusan Pendidikan

Teknik

Sipil

dan

Perencanaan

FT

uNY,

dalam rangka peningkatan kualitas

lulusannya,

dan

(2)

secara

khusus,

untuk

mengetahui

efektifitas

strategi pembelajaran mata kuliah praktik kerja batu melalui model pembelajaran TGT

(T eams Games Tournament).

Penelitian

ini

merupakan

penelitian

tindakan kelas.

Langkah-langkah

penelitian

meliputi:

(1)

Tahap persiapan mencakup:

(a) Dialog awal

untuk mengidentifikasi masalah dan diskusi kelompok,

(b)

Merumuskan permasalahan

untuk proses pembelajaran praktik keda batu, (c) Mengumpulkan masalah untuk kajian kelas, (d) memilih masalah untuk kegiatan pembelajaran turnaman (e), (2) Tahap Perencanaan mencakup: (a) Penyampaian kompetensi yang harus dikuasai

mahasiswa, (b) turnamen membuat pekerjaan _{praktik kerja batu} secara kelompok,

(d)

Penilaian, baik proses maupun produk. (3).Tahap pelaksanaan tindakaa (4)

Observasi dan monitoring, (5) Refleksi dan

(6)

Evaluasi dan revisi.

Kesimpulan hasil penelitian:

(1)

Model

Pembelajaran TGT

(Ieam

Games

Tournament) yang digunakan dalam pembelajaran

Mata Kuliah

Praktik Keda Batu mampu membuat mahasiswa aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran serta dapat membentuk mahasiswa untuk

berpikir

secara komprehensif., serta dapat meningkatkan pencapaian _{prestasi belajar dalam Mata Kuliah Praktik kerja}

Batu.

DEPARTEMEN PENBIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS NEGERI

YOGYKARTA

FAKULTAS TEKNIK

Karangmalang, Yagyalearta. 5528, . Te{p. (A 274) 586f 68 pes. 323. 37, (Lpt U)

1. Nama Peneliti Utama 2. Prodi / Jurusan 3. Fakultas

4

Status Penelitian

5. JudulPenelitian

6. Pelaksanaan

7

Tempat

8.

Dipimpin

oleh

9. Peserta ( Jumlah )

Terdiri dari

10. Hasil seminar

*)

_{Coret yang tidak perlu}

Teuching

ResearchGrant

LAPORAN PELAKSANAAN

SffiTVffiR

/

HASIL

AI(HIR PENELITL{I{

TV

WWr+p1K'D

MulgsrD

r

Pendidikan Teknik

Sipil

dan Perencanaan

Teknik

1.

Mandiri

Cfu*to*pot

lvrwflrNTl6\

utq??v

?

?il,

?E_L*J

fiw!

Te_AyI

W\H

fo,it!a*-tD!

(_rc_f)

i/\lp

r-

Yq{

f

Ywfld

w?Ef-at

a\

Mfrr+A5ts(^IA

Ytry

x

\/Lt\T*

E

ovtm

Y?n-T!+

y€",h

?^TU

Talrggal

.

ZAO7,Iam:

WIB

s/d selesai

Ruang Sidang Jurusan Pend.

Teknik

Sipil dan Perencanaan

orang ( Daftar Hadir terlampir) Prodi vane bersan-gkutan

Badan Per-tinbangan

Ketua dan Sekefiaris Peserta lain

Setelah mempertimbangkan hasiI diskusi terhadap pemaparan

propo saUinstrumeri,^ /hasil akh i r* ) diperoleh ke simpulan untuk

F

menerima tanpa pembenahan

/

revisi

b.

menerima dengan pembenahan

I

revisi Ketua

Sekertaris

1

L

Catatan

/

alasan penerimaan

/

revisi

Ketua sidang Mengetahui

Badan Pertimbangan Penelitian

ltrrril,

>ltrr

Nc

iiP{T:

l-tr

NrP

t?a

V97

&

ga

/r