#A#########'#####
###########################A#########A###@�� ��# d#########d#########2## ###� ���# s#��
###��####@�� ��# d#########d######### ###Joseph S. MartinichUniversity of Missouri - � St. LouisPrepared byLance A. Matheson, Ph.D.Virginia Tech Copyright 1997 John � � Wiley & Sons, Inc. All rights reserved. Reproduction or translation of this work beyond that permitted in Section 117 of the 1976 United States Copyright Act
#################
#################
#I####p�� �# ############### ## ##I##AGp P� � � � ############ ##� � � #I# A�����P ############# ##
#I##D#��
@###########I ##
#################
###############,#######################@�� ��# d#########d#########2## ###� ���#
#################
#I##E###
p#@#########L##I ## ##I##D#� � ��
@######### ##I ##l##I##D# ########\
#################
###########p��# ############## ## ##I####p� � � �� �# ############### ## ##I##AGp� � ��� ############ ## ##I# A
�� � � ����
############# ##l# D#### ###########r## ## V
� � � � � ���
#################,#########################@�� ��# d#########d#########2## ##� ���� # #### ####A # d#########d#########Y###Advantagesworkers can develop � �� �� �� ��
#################
###########p��# ############## ##,# D####p� � � �� �# ############### #### D##AGp P� � � � ############ ##
#I####�� �p
############## ######################r## ##� � �� �m V
#################,#########################@�� ��# d#########d#######L###I########### ############J###K#####D### p# ########\##I ##4##I##E###
�� �� �� �
#I ##L# D##D#� � ��
@######### # D #### D##D# ######## # D ##|# DA###` p # ############ #######
� � � � � ������� � � � � � � � �
#################
# ######### ##### � �
########### #########2###A� �� ��# d#########d###########A�� ��# d#########d###########A� # d#########d#######"###A # d#########d###########A # d#########d#######X###U
� �� �� �� �� ��
#I ##\#I##E### �
p#@######### # D ##T# D##D#� � � � ��
@#########<# D #### D##D# ########4# D ##4# DA###` p # ############ #######
� � � � ������� � � � � � � �
#################
#################
#
#########
#####,########### #########
###@�� ��# d#########d#########2## ###� ���#
#################
# D####p� �� �# ############### ## # D##AGp P� � � � � ############ #### D# A� � � �����P ############# ## # D#### ###########r## ## m V
� � � � � � �� �
#################
####################### ###~#########� ��##############ࡱ### ###$##Ix###}### #########� � ##
#################
#################
#################
###########p��# ############## ##,# D####p� � � �� �# ############### #### D##AGp P� � � � ` ############ ## # D# A� � � � ��� �0 P
P############# ## # D#### ###########r## ##� � � � � �� �m V
#%#########%#####$###########%#########%###@�� ��# d#########d#########2## ### M #� � � 3#��####��####@�� ��# d#########F#########G###Left hand Right handTL Carry assy to bin TL Reach for washerRL Release assy SL/G Select & grasp washerTL Reach for bolt TL Carry washer to boltSL/G Select & grasp bolt P Position washerTL
Carry bolt A/RL Put washer on bolt & releaseP Position bolt TE Reach for steel washerH Hold bolt SL/G Select & grasp washerTL Carry assy to bin TL
Carry washer to boltTL Release assy P Position washer A/RL Ass. steel washer & release TE Reach for rubber washer SL/G Select & grasp washer TL Carry washer to bolt P Position washer
DA###` p # ############ ####### E p /#
#################
D####p # ############### ##d
D##AGp P
� � � ############ ##$# D# A� � � �����P
############# ### D#### ###########r## ## m V
� � � � � �� �
#################,#########################@�� ��# d#########d#########2## ###� ���# s#��####��####A�� ��# d#########d######### ###Most jobs involve machinesWorker-�
#################
###########p��# ############## ##� � ��D####p�� �# ############### ##� ��D##AGp P� � ` ############ ##l� � �D# A��� �0 P
############# ##L# D#### ###########r## ## m V
� � � � � �� �
#################,#########################@�� ��# d#########d#########2## ### M #� � � #############@ # d#########F#########+###Machine operator
� �� �� Time (min) Press
Time (min)Setup machine (642A) 20 Idle-being set up 20Load blanks in feeder 5 Idle 5Start-up 10 Stamping 10Semi-idle, monitoring
15 Stamping 15Remove finished parts 5 Idle 5Load blanks in feeder 5 Idle 5Semi-idle, monitoring 20 Stamping 20Remove finished parts 5 Idle 5Remove scrap 10 Idle 10Setup machine (811E) 15 Idle-being set up 15Idle waiting for blanks 4 Idle 4 Load blanks in feeder 4 Idle 4Start-up 9 Stamping 9 �
#################