Elisa Solihah, 2014
Persepsi Siswa Terhadap Prosedur Pembelajaran Yang Digunakan Guru PAI Hubungannya Dengan Motivasi Belajar Mereka Pada Bidang Studi PAI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
_________. (2000). Al-Qur’ān Dan Terjemahnya. Bandung: CV. Dipenogoro. Admin. (2009). Elaborasi, Eksplorasi, dan Konfirmasi. [Online].
Tersedia:http://gurupembaharu.com/home/elaborasi-eksplorasi-dan-konfirmasi/ [12 Maret 2014]
Admin. (2012). Eksplorasi, Elaborasi dan Konfirmasi pada Kegiatan Inti Pembelajaran.[Online].Tersedia:http://sman78jkt.sch.id/sumberbelajar/doku men/PANDUAN%20KEGIATAN%20EKS,EL,%20KONF(1).pdf.
[12 Maret 2014]
Ali, M. (2010). Pengembangan Pendidikan Agam Islam di Sekolah. Ispi. [Online]. Tersedia:http://www.ispi.or.id/2010/09/19/pengembangan-pendidikan-agama-islam-di-sekolah/ [9 April 2013]
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Yogyakarta: Rineka Cipta.
Asrori. (2011). Landasan PAI di Sekolah. Kabar Pendidikan, [Online]. Tersedia:http://kabar-pendidikan.blogspot.com/2011/05/artikel-pendidikan-landasan-pai-di.html. [9 April 2013]
Azwar. S. (2003). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Baihaqi. (2005). Psikiatri: Konsep Dasar dan Gangguan-Gangguan. Bandung:
PT.Refika Aditama.
Dalila. (2011). Tahapan Pra Pembelajaran Tindak Lanjut Dan Penyajian Pembelajaran.[Online].Tersedia:http://sadidadalila.wordpress.com/2011/04/ 29/tahapan-pra-pembelajaran-tindak-lanjut-dan-penyajian-pembelajaran/ [12 Maret 2014]
Daradjat, Z. (2000). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Dimyati. dan Mudjiono. (1994). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Direktorat Akademik. (2011). Panduan Program Pengalaman Lapangan (PPL) Kependidikan Dan Tenaga Pendidik. Bandung: UPI.
Elisa Solihah, 2014
Persepsi Siswa Terhadap Prosedur Pembelajaran Yang Digunakan Guru PAI Hubungannya Dengan Motivasi Belajar Mereka Pada Bidang Studi PAI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dokumen SMA Negeri 1 Ciwidey. (2012). Bandung. Echols. (1995). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: PT.Gramedia.
Hamalik, O. (2000). Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: PT. Sinar Baru Algensindo.
_________. (2003). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. _________. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasan, I. (2010). Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara. Hasibuan. (1988). Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. _________. (2012). Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Idris, Z. (1992). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Jansen, E. (2010). Guru Super & Super Teaching. Jakarta: PT. Indeks.
Johari, J. (2013). Pengertian Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi Dalam Pembelajaran.[Online].Tersedia:http://petirfenomenal.blogspot.com/2013/0 3/pengertian-eksplorasi-elaborasi-dan.html. [12 Maret 2014]
Junaidi, W. (2009). Hakikat Prosedur Pembelajaran. [Online]. Tersedia:http://wawan-junaidi.blogspot.com/2009/06/hakikat-prosedur-pembelajaran.html. [12 Juni 2013]
Lestari. (2013). Himpunan Lengkap Undang-Undang Sisdiknas dan Sertifikasi Guru. Jogjakarta: Buku Biru.
Lukman. (2014). Islam Itu Menyeluruh dan Sempurna (1). [Online]. Tersedia:http://lukmanpsdp.blogspot.com/2014/01/islam-itu-menyeluruh-dan-sempurna-1.html. [12 Maret 2014]
Majid, A. (2004). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosda Karya.
_________. (2006). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhibbinsyah. (2002). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2009). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nasir, M. (1999). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nasution, S. (2008). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Elisa Solihah, 2014
Persepsi Siswa Terhadap Prosedur Pembelajaran Yang Digunakan Guru PAI Hubungannya Dengan Motivasi Belajar Mereka Pada Bidang Studi PAI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Purwanto, N. (1998). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Rahmah. (2010). Persepsi siswa terhadap mata pelajaran PAI di SMA Negeri 3
Tangerang Selatan. Jurusan PAI UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Rahmat, J. (2003). Psikologi Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Ramayulis. (2013). Profesi & Etika Keguruan. Jakarta: Kalam Mulia.
Riduan. (2010). Statistika. Bandung: CV. Alfabeta.
Ruhimat, T. (2012). Prosedur Pembelajaran. [Online]. Tersedia:http://file.upi.edu/direktori/fip/jur._kurikulum_dan_tek_pendidikan /195711211985031-toto_ruhimat/prosedur_pembelajaran_di_sd.pdf. [12 Juni, 2013]
Sardiman. (1988). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press.
_________. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
_________. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
_________. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
_________. (2014). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sholahuddin. (2006). Motivasi belajar yang dimiliki siswa dalam mengikuti
pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Tambun Selatan. Jurusan PAI UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Subroto, S. (2002). Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta. Sugihartono. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sugiyono. (2005). Statistik untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta. _________. (2006). Teknik Penelitian. Yogyakarta: Pines.
Elisa Solihah, 2014
Persepsi Siswa Terhadap Prosedur Pembelajaran Yang Digunakan Guru PAI Hubungannya Dengan Motivasi Belajar Mereka Pada Bidang Studi PAI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sukardi. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara. _________. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Suparta, M. (2003). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Amissco. Suryabrata, S. (1983). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung:
Alfabeta.
Tafsir, A. (1997). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: Remaja Rosda Karya.
_________. (2010). Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Tamwifi, I. (2013). 3 Tahap Dasar Pembelajaran Efektif Dan Bermakna. [Online]. Tersedia:http://kampuspendidikan.blogspot.com/2013/09/3-tahap-dasar-pembelajaran-efektif-dan_2.html. [12 Maret 2014]
Uno, H. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara. Usman, E. (2000). Pengantar Psikologi. Bandung: Bulan Bintang.
Utsman, M.N. (2005). Psikologi dalam Al-Quran. Bandung: Pustaka Setia. Walgito, B. (2010). Psikologi Sosial. Yogyakarta: Andi Offset.
Widayatun, T.R. (2009). Ilmu Perilaku. Jakarta: CV. Sagung Setu.
Winkel, W.S. (1991). Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah Menengah. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
