• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1106485 Chapter 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1106485 Chapter 5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

83

Dwi Purwanti, 2014

Penggunaan media kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan ekspresif struktur kalimat pada anak tunarungu kelas V di SLBN 02 Lenteng Agung Jakarta (penelitian eksperimen dengan desain single subject research (SSR) pada siswa tunarungu kelas V di SLBN 02 Lenteng Agung Jakarta)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan

Berdasarkanhasilpenelitiandanpembahasansecarakeseluruhan,

diketahuibahwapenggunaan media kartu kata bergambar yang

bertujuanuntukmeningkatkankemampuanekspresifstrukturkalimat yang

berpolaSubjek-Predikat-Objek (S-P-O) padaanaktunarungukelas V SDLByang

berinisial NCA terjadipeningkatandarisegiekspresifstrukturkalimatsubjekyang

awalnyamasihbelumtepatpenyusunankalimatnya,seperti: S-O-P, O-P-S,dst.

Setelahdiberikanpembelajarandengan media kartu kata

bergambarsudahterlihatbaikdankonsistendalampenyusunannyaberupakalimatb

erstruktur S-P-O sehinggamemberikandampak yang

positifterhadappeningkatankemampuantarget behavior yang diinginkan.

Kemampuanawalekspresifstrukturkalimatpadasubjek

NCAsebelumdiberikanintervensimasihbelum

optimal.Terjadinyapeningkatantersebutdapatditunjukkanmelaluipersentasemea

n level. Indikatormeningkatantara lain: 1.anak

mampumenunjukkankalimatberstruktur S-P-O, 2.anak

mampumenyusunkalimatberstruktur S-P-O, dan 3.anak

mampumengucapkankalimat yang berstruktur S-P-O dari suatu kegiatan yang

terjadi sehari-hari secara lisan. Dapat mengindikasikanbahwapenggunaan

media kartu kata

bergambarberpengaruhterhadappeningkatankemampuanekspresifstrukturkalim

atpadasubjek NCA.

Perubahan yang terjadisetelahsubjek

(2)

84

berstrukturSubjek-Predikat-Objekdenganstrukturkalimat yang

baikdanbenar.Kegiatanbelajarmenggunakan media kartu kata

bergambarinimemberikanefekbaikdalampembelajaranakademikterutamadalam

memproduksibunyi kata yang tersusundenganbaikdalambentukkalimat yang

benar.

Dengandemikiandapatdisimpulkanbahwapenggunaan media kartu kata

bergambardapatmeningkatkankemampuanekspresifstrukturkalimatpadasubjek

NCAkelas V di SLBN 02 LentengAgung Jakarta.

B. Rekomendasi

Berdasarkanhasilkesimpulanpenelitian,

makapenelitimengajukanrekomendasiyaitukepada :

1. Pihak guru

Penggunaan media kartu kata

bergambardapatdijadikanbahanpertimbangan guru sebagaisalahsatu media

pembelajaran di kelasuntukmembantumeningkatkanketerampilanberbahasa,

terutamadalamhalmenyusunkalimat yang

berstruktur.Kartudibuatdengangambar yang menarikperhatiansubjek NCA,

sepertigambardarikegiatansehari-hari yang ada di

sekitar.Denganmenggunakan media kartu kata

bergambartentunyaakanberimplikasipadapendidikansubjekpadapenelitianini,

guru dapatmengembangkankurikulum yang adadisekolahdenganmenyertakan

media kartu kata

bergambardalammeningkatkankemampuanekspresifdanjugaakanmembantum

emperlancar proses komunikasisubjek NCAdenganlingkungannya

(keluarga,masyarakatdansekolah).Dalampenerapannyajugadibuatuntuklebihdi

kembangkanmisalnyamelaluipermainansehinggadapatmenarikperhatiansubjek

NCA untukbelajar.

(3)

85

Penelitianinimengungkapkanpenggunaan media kartu kata

bergambaruntukmeningkatkankemampuanekspresifstrukturkalimatpadaanakt

unarunguberinisial NCAkelas V

SDLB.Untukpenelitiselanjutnyadapatmelakukanpenelitianpadasubjek lain

yang jumlahnyalebihbanyak, permasalahan

yangberagamsertadengantingkatkehilanganpendengaran yang berbeda-beda.

KarenapenelitianinihanyaberlakuuntuksubjekNCA dalampenelitianini yang

didasarkandengankondisisubjek NCAdanberdasarkanstrukturkalimatsubjek

NCA yang

seringditemukankesalahandalampenyusunannya.Sehinggadapatmemberikang

ambaran yang lebihbaikdandapatmelengkapikekuranganpenelitian yang

penelitilakukan.Dan untukobjektivitastes,

penelitiselanjutnyajugadapatmenggunakantestulisselainteslisan.

C. Penutup

Kesimpulandanrekomendasipadababinimerupakanakhirdaripenyusunanskr

ipsiini. Penelitiucapkanpujisyukurkehadirat Allah SWT yang

telahmemberikanrahmatdankarunia-Nya,

sehinggapenelitidapatmenyelesaikanskripsiini.Penelitiberharap,

semogaskripsiinibermanfaatkhususnyabagipeneliti,umumnyabagipembacadan

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu menurut Mahkamah, ketentuan mengenai suatu rumah sakit yang bersifat nirlaba harus berbentuk badan hukum yang khusus didirikan untuk usaha

(2) Pimpinan Fasilitas Pelayanan Kesehatan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan/atau kepala daerah yang membawahi Fasilitas Pelayanan Kesehatan harus mempertimbangkan

ANALISIS STRUKTUR SINGLE PHASE SISTEM La0.8Ba0.2Znx(FeMn)(1-x)/2O3 UNTUK APLIKASI PENYERAPAN GELOMBANG

Berdasarkan uji korelasi Spearman (table 4,13) diperoleh bahwa dokter berperan dalam ketersediaan RKE di RSUD Kota Tangerang  Dari hasil tersebut berarti 23,43% peranan

DAFTAR REGISTRASI PERUSAHAAN ASOSIASI SATELIT INDONESIA s.d. Nama

[r]

[r]

kesimpulannya dalam penelitian ini ada pengaruh religiusitas terhadap pelanggaran etika pada siswa kelas XI MIA 4 dan XI IIS 2 SMA Negeri 14 Kota Bandung.. Kata Kunci :