Prinanda Gustarina Ridwan 2014
Program intervensi dini bagi orangtua dalam meningkatkan kemampuan bicara & bahasa untuk anak tunarungu
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
ABSTRAK ...i
ABSTRACT ...ii
KATA PENGANTAR ...iii
UCAPAN TERIMAKASIH ...iv
DAFTAR ISI...vi
DAFTAR TABEL ...x
DAFTAR GRAFIK ...xii
DAFTARGAMBAR ...xiii
BAB I PENDAHULUAN ...1
A. Latar Belakang Masalah ...1
B. Fokus dan Pertanyaan Penelitian ...6
C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ...7
1. Tujuan Penelitian ...7
2. Kegunaan Penelitian ...8
BAB II LANDASAN TEORI ...9
A. Deskripsi Teori ...9
1. Konsep Dasar Intervensi Dini ...9
2. Orangtua dan Intervensi Dini ...12
3. Konsep Ketunarunguan ...14
a. Pengertian Tunarungu ...14
b. Perkembangan Bicara dan Bahasa anak Tunarungu ...15
c. Pemerolehan Bahasa anak Tunarungu ...17
d. Bicara dan Bahasa Sebagai Dampak Ketunarunguan ...22
4. Konsep Usia Dini ...24
5. Konsep Berkaitan Dengan Program ...26
Prinanda Gustarina Ridwan 2014
Program intervensi dini bagi orangtua dalam meningkatkan kemampuan bicara & bahasa untuk anak tunarungu
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
7. Penelitian Yang Relevan ...30
8. Kerangka Berpikir ...31
9. Hipotesis Penelitian ...31
BAB III METODE PENELITIAN ...33
A. Pendekatan Penelitian ...33
B. Desain Penelitian ...33
C. Prosedur Penelitian ...36
1. Prosedur Tahap 1 ...36
a. Lokasi Penelitian ...36
b. Informan penelitian ...36
c. Proses Penelitian Tahap 1 ...39
d. Teknik Pengumpulan Data ...40
e. Teknik Analisis Data...42
2. Prosedur Tahap 2 ...43
a. Prosedur Pelaksanaan Tahap 2 ...46
1. Menentukan Baseline ...46
2. Menentukan Intervensi ...46
b. Teknik Pengumpulan Data ...47
c. Teknik Pengolahan Data ...48
D. Penjelasakan Istilah ...49
1. Definisi Konsep Variabel ...49
a. Variabel Bebas ...49
b. Variabel Terikat ...50
2. Definisi Operasional Variabel ...52
a. Variabel Bebas ...52
b. Variabel Terikat ...55
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...57
Prinanda Gustarina Ridwan 2014
Program intervensi dini bagi orangtua dalam meningkatkan kemampuan bicara & bahasa untuk anak tunarungu
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Kemampuan Bicara dan Bahasa Anak Tunarungu ...57
2. Pengembangan Kemampuan Bicara dan Bahasa oleh Orangtua ...59
a. Deskripsi orangtua ...60
3. Upaya Yang Dilakukan Orangtua Dalam Mengembangkan Kemampuan Bicara Dan Bahasa Anak ...63
a. Pemahaman tentang kemampuan bicara dan bahasa ... ...66
b. Sikap dan perlakuan orangtua ... ... ...69
4. Pengembangan Kemampuan Bicara dan Bahasa di Sekolah ...74
B. Pembahasan ...76
1. Rumusan Program Pelatihan Orangtua ... 88
2. Rumusan Materi Program Pelatihan Orangtua Untuk Intervensi Dini Anak Tunarungu ... 90
3. Pelaksanaan Program Pelatihan ... 94
4. Pelatihan Teori ... 94
a. PelatihanPraktekIntervensi... 94
b. Refleksi ... 95
c. Evaluasi dan Tindak Lanjut ... 95
5. Hasil Program Pelatihan Orangtua... 96
a. Kemampuan Orangtua Dalam Pemahaman Ketunarunguan... 96
1) Hasil baseline 1 (A1) ... 96
2) Hasil intervensi (B) ... 99
3) Hasil baseline 2 (A2) ... 100
4) Perolehan data kemampuan orangtua ... 101
a) Analisis Data ... 102
(1) Analisis dalam kondisi ... 103
(2) Panjang kondisi ... 103
(3) Estimasi kecenderungan arah ... 103
Prinanda Gustarina Ridwan 2014
Program intervensi dini bagi orangtua dalam meningkatkan kemampuan bicara & bahasa untuk anak tunarungu
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(5) Jejak Data ... 109
(6) Level stabilitas dan rentang ... 109
(7) Perubahan level ... 109
b) Analisis antar kondisi ... 112
(1) Jumlah variabel yang diubah ... 112
(2) Perubahan kecenderungan dan efeknya ... 112
(3) Perubahan kecenderungan stabilitas ... 113
(4) Perubahan level ... 114
(5) Presentasi data overlap ... 114
b. Kemampuan Orangtua Dalam Pengembangan Kemampuan Bicara dan bahasa ... 118
1) Hasil baseline 1 (A1) ... 118
2) Hasil intervensi (B) ... 119
3) Hasil baseline 2 (A2) ... 121
4) Perolehan data subjek ... 122
a) Analisis Data... 123
(1) Analisis dalam kondisi ... 123
(2) Panjang kondisi ... 123
(3) Estimasi kecenderungan arah ... 123
(4) Kecenderungan Stabilitas ... 125
(5) Jejak Data ... 129
(6) Level stabilitas dan rentang ... 130
(7) Perubahan level ... 130
b) Analisis antar kondisi ... 132
(1) Jumlah variabel yang diubah ... 133
(2) Perubahan kecenderungan dan efeknya... 133
(3) Perubahan kecenderungan stabilitas ... 134
Prinanda Gustarina Ridwan 2014
Program intervensi dini bagi orangtua dalam meningkatkan kemampuan bicara & bahasa untuk anak tunarungu
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(5) Presentasi data overlap ... 135
C. Pengujian Hipotesis ... 141
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 143
A. Kesimpulan ... 143
B. Rekomendasi ... 147
DAFTAR PUSTAKA ... 148
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 153
