Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI 2. Kegunaan Penelitian F. Struktur Organisasi Skripsi ... 6
BAB II LANDASAN TEOR ETIS A. Konsep Dasar Ketunarunguan ... 8
1. Pengertian Tunarungu
2. Klasifikasi Tunarungu
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Pembelajaran Keterampilan Vokasional ... 10
C. Menjahit ... 13
D. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 20
E. Kerangka Berpikir ... 20
F. Hipotesis ... 21
BAB III METODE PENELITIAN A. Variabel Penelitian ... 22
1. Definisi Konsep Variabel 2. Definisi Operasional Variabel B. Metode Penelitian ... 24
C. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 26
D. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data ... 27
1. Instrumen Penelitian 2. Teknik Pengumpulan Data E. Teknik Pengolahan Data ... 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 33
1. Subjek I ... 33
2. Subjek II ... 36
3. Analisis Data ... 40
B. Pembahasan ... 53
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 57
B. Implikasi ... 58
C. Rekomendasi ... 59
DAFTAR PUSTAKA ... 60
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
RIWAYAT HIDUP ... xiii
DAFTAR TABEL Hal. Tabel 3.1 Identitas Subjek Penelitian ... 26
Tabel 4.1 Data Baseline-1 (A) Subjek I (S) ... 33
Tabel 4.2 Data Intervensi (B) Subjek I (S) ... 34
Tabel 4.3 Data Baseline-2 (A) Subjek I (S) ... 34
Tabel 4.4 Data Baseline-1 (A) Subjek II (N) ... 37
Tabel 4.5 Data Intervensi (B) Subjek II (N) ... 37
Tabel 4.6 Data Baseline-2 (A) Subjek II (N) ... 38
Tabel 4.7 Rangkuman Hasil Analisis dalam Kondisi Subjek I (S) ... 43
Tabel 4.8 Rangkuman Hasil Analisis dalam Kondisi Subjek II (N) ... 47
Tabel 4.9 Rangkuman Hasil Analisis Antarkondisi Subjek I (S) ... 50
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Hal.
Grafik 3.1 Desain A-B-A ... 24
Grafik 4.1 Keterampilan Menjahit Subjek I (S) ... 35
Grafik 4.2 Persentase Perbandingan Rata-rata Keterampilan Menjahit
Subjek I (S) ... 36
Grafik 4.3 Keterampilan Menjahit Subjek II (N) ... 39
Grafik 4.4 Persentase Perbandingan Rata-rata Keterampilan Menjahit
Rima Pebriani, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK JAHIT TANGAN D ALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MENJAHIT PAD A SISWA TUNARUNGU D I SLB YKS III KATAPANG KABUPATEN BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Hal.
Gambar 2.1 Kain Felt ... 15
Gambar 2.2 Tusuk Feston ... 18
