i
PEMBELAJARAN SENI
HAHIWANGMELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK
DI SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG
TESIS
Diajukan sebagai syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Seni konsentrasi Pendidikan Seni Musik
oleh
Fitri Apriliani
NIM 1302484
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI SEKOLAH PASCASARJANA
ii
PEMBELAJARAN SENI
HAHIWANGMELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK
DI SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG
Oleh
Fitri Apriliani, S. Sn STiMB Bandung, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Seni
© Fitri Apriliani 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagiannya
dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lainnya tanpa izin penulis
Fitri Ariliani, 2015
Pembelajaran Seni Hahiwang Melalui Pendekatan Saintifik di Smp Negeri 22 Bandar Lampung
iii LEMBAR PENGESAHAN
FITRI APRILIANI 1302484
PEMBELAJARAN SENI HAHIWANG
MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG
Disahkan dan disetujui oleh:
Pembimbing
Dr. Dewi Suryati Budiwati, S. Sen., M. Pd. NIP. 196204221986092001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikaan Seni SPs. UPI
iv FITRI APRILIANI
1302484
PEMBELAJARAN SENI HAHIWANG
MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG
Tesis ini telah dipertanggungjawabkan di depan tim penguji pada hari Senin, 31 Agustus 2015, pukul 09.00 s/d 10.00 WIB
di ruang sidang nomo 104, lantai 5 Gedung Sekolah Pascasarjana UPI
Tim Penguji
Penguji 1
Dr. Tri Karyono, M. Sn. NIP. 196611071994021001
Penguji II
Dr. Uus Karwati, S. Kar., M. Sn. NIP. 196506231991012001
