Deni Artha, 2014
MOD EL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN UANG SAAT BERBELANJA PAD A ANAK AUTISTIK SPECTRUM D ISORD ER DI HOMESCHOOLING TAMAN SEKAR BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Buku :
Alwasilah, A.C. (2011). Pokoknya Action Research. Bandung: PT Kiblat Utama Bandung.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Bruce, J. et al. (2011). Models Of Teaching (Model-Model Pengajaran).
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fleisher, Marc. (2006). Survival Strategies for People on the Autism Spectrum.
London: Jessica Kingsley Publisher.
Haghland, C. and Webb, Z. (2009). Working with Adults with Asperger Syndrome : A Practical Toolkit. London: Jessica Kingsley Publisher.
McCandless, Jaquelyn. (2003). Children With Starving Brains A Medical Treatment Guide for Autism Spectrum Disorder. Jakarta: Grasindo
Mannix, Darlene. (2009). Life Skills Activities for Secondary Students with Special Needs: 2nd Edition. San Francisco: Jossey-Bass
Mardalis. (1989). Metode Penelitian. Jakarta: Bumi aksara.
Marsanti, D.A. (2009). Pelaksanaan Program Pendidikan Homeschooling untuk Anak Autistic Spectrum Disorder. Skripsi Sarjana pada Pendidikan Luar Biasa FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Mulyadi, Seto. & Trizki, Lutfi. (2012). Financial Parenting: Menjadikan Anak Cerdas dan Cermat Mengelola Uang. Jakarta: Noura Books.
Moleong, Lexy J. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya. Patrick, Nancy J.(2008). Social Skills For Teenagers And Adults With Asperger
Syndrome. London: Jessica Kingsley Publishers.
Sagala, S. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu
memecahkan Problematika belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
117
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI Press.
Wendaningsih, S. (2012). Peningkatan Kemampuan Gerak dan Interaksi Sosial Siswa Autis melalui Pembelajaran Seni Tari Berbasis Model Sinektik. Tesis pada PascaSarjana UPI: tidak diterbitkan.
Williams, C & Wright, B. (2004). How to Live With Autistic Spectrum Disorder and Asperger Syndrome Practical Strategies For Parents And Profesionals.
London: Jessica Kingsley Publishers.
Film :
Xiaolu , Xue. (2010). Ocean Heaven. Hongkong: Edko Films Limited
Internet :
Hananto, Ligwina. (2010). Mengajarkan Makna Uang Pada Anak. [Online].
Tersedia:
http://mommiesdaily.com/2010/07/21/mengajarkan-makna-uang-pada-anak/ [Diakses: 10 Juli 2012].
Lucihuki. (2011). Pengertian uang menurut ahli ekonomi. [Online]. Tersedia:
http://ilmudanpengetahuangratis.blogspot.com/2011/10/pengertian-uang-menurut-ahli-ekonomi.html [Diakses: 10 Juli 2012].
Senduk, Safir. (...). Mengajarkan Nilai Uang Pada Anak. [Online]. Tersedia:
http://www.perencanakeuangan.com/files/UangKeAnak.html [Diakses: 10
Juli 2012].
Jurnal :
Cihak, D. F., & Grim, J. (2008). Teaching students with autism spectrum disorder and moderate intellectual disabilities to use counting-on strategies to enhance independent purchasing skills. Research in Autism Spectrum Disorders, 2, 716-727.
Haring, T. G., Kennedy, C. H., Adams, M. J., & Pitts-Conway, V. (1987).
