Penerapan Aktivitas Quick on the Draw Dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Viii.6 Mtsn Ujung Tanjung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
pelajaran IPA belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan yaitu 70. Hasil ulangan harian siswa kelas VB diperoleh nilai terendah 33 nilai
pelajaran IPA belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan yaitu 70. Hasil ulangan harian siswa kelas VB diperoleh nilai terendah 33 nilai tertinggi
Dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan di sekolah sebesar 75. Dari hasil ulangan harian tersebut hanya 5 siswa yang mencapai nilai KKM
Nilai ulangan harian mata pelajaran Aqidah Akhlak rata-rata kelas yaitu 7,0 adapun batas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu nilai 7,5, sehingga belum mencapai
2015/2016 hanya mencapai 63 sedangkan kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan sekolah adalah 70.Rendahnya hasil ulangan harian siswa sebagian besar
Selain itu rata-rata nilai ulangan harian hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran biologi hanya mencapai nilai 2,44 sedangkan kriteria ketuntasan minimal
Jika hasil belajar peserta didik dalam ulangan harian atau formatif masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), maka bisa dikatakan proses pembelajaran yang
Berdasarkan skor hasil belajar matematika yang diperoleh siswa untuk setiap indikator pada ulangan harian I dapat di ketahui jumlah siswa yang mencapai KKM
