PROGRAM SEMESTER I
KELOMPOK B TK AISYIYAH TANJUNGSARI KECAMATAN TERSONO MODEL : AREA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KOPETENSI DASAR TEMA SUB TEMA
ALOKA SI WAKTU STRATEGI PEMBELAJAR AN NAM : 1.1, 3.1- 4.1 FM : 2.1, 3.3-4.3 KOG : 2.2, 3.6-4.6 BHS : 3.12 - 4.12, 3.10-4.10 SOSEM : 2.6, 2.7, 2.8 SENI : 2.4, 3.15 - 4.15 Diriku IDENTITAS K U 1 minngu Model Pembelajaran : Area Alat Penilaian : - Observasi - Unjuk kerja - Percakapan - Penugasan Teknik Penilaian : - Cek list / penilaian harian - Hasil karya - Anekdot Macam Penilaian : - Kompilasi bulanan - Penilaian semester PANCA INDERA 1 minggu KESUKAAN KU 1 minggu TUBUHKU 1 minggu PuncakTema : Berkunjung ke tempat pemerahan sapi NAM : 1.1, 1.2 3.1-4.1 FM : 2.1, 3.3.-4.3 KOG : 3.6 - 4.6, 3.7 -4.7 BHS : 3.11.4.11, 3.12.4.12 SOSEM : 2.9, 2.10, 2.12 SENI : 3.15.4.15 Keluargaku KEBIASAAN ANGGOTA KELUARGA KU 1 minggu HOBI ANGGOTA KELUARGA KU 1 minggu PEKERJAAN ANGGOTA KELUARGA KU 1 minggu PuncakTema :
Berkunjumg ke kantor polisi NAM : 1.1, 1.2, 3.1 - 4.1 FM : 2.1, 3.3-4.3 KOG : 3.6 - 4.6, 3.8-4.8 BHS : 3.10 - 4.10,3.11-4.11, 3.12 - 4.12 SOSEM: 2.6, 2.8,2.12 SENI :2.3, 2.4, 3.15 - 4.15 Tanaman BAYAM 1 minggu BROKOLI KANGKUNG
WORTEL 1 Minggu KENTANG JAGUNG PISANG 1 Minggu JERUK APEL 1 Minggu MELON SEMANGKA 1 Minggu BUAH NAGA RAMBUTAN 1 Minggu ALPUKAT JAMBU 1 Minggu MANGGA SRAWBERY 1 Minggu Puncak tema :
membuat jus srawbery
Mengetahui
Kepala TK Aisyiyah Tanjungsari
ERNAWATI,S.Pd.
Tanjungsari,……… Guru Kelas B
RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DI RUMAH TK AISYIYAH TANJUNGSARI
Semester /Bulan/Minggu : 1/September/8
Tema : Tanaman
Sub tema : Buah Strawbery
Kelompok : B (usia 5-6tahun)
KD Materi Kegiatan
NAM.
1.1 Buah strawbery ciptaan Allah
1. Ayo kita cuci buah strawbery
2. Ayo kita siapkan peralatan dan bahan untuk membuat jus strawbery
3. Mari mengalnalisa buah strawbery 4. Ayo kita hitung jumlah buah strawbery
dan peralatan yang kita gunakan
5. Mari kita bermain peran menjual jus buah strawbery
6. Ayo bercerita tentang cara membuat olahan buah strawbery
7. Mencuci dan merapikan kembali
peralatan dan bahan yang kita gunakan di dapur
8. Mempleting olahan buah strawberry FM.
2.1
3.4- 4.4
Terbiasa mencuci tanagan menggunakan sabun dengan air yang mengalir
Koordinasi motorik kasar dan halus KOG
3.6-4.6 3.8-4.8 3.9-4-9
Mengenal benda-benda di sekitar (
menurut warna bentuk,ukuran dan tekstur ) buah strawberi
Mengenal bilangan
Mengenal benda dan fungsi
peralatan yang akan digunakan untuk membuat jus strawbery
BHS 3.10-4.10 3.11-4.11 3.12-4.12
Memahami informasi lisan
Menceritakan kembali kegiatan yang sudah dilakukan
Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
SOSEM 2.6 3.8
Aturan di rumah
Kebiasaan menolong diri sendiri SENI
3.15-4.15 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni
Mengetahui
Kepala TK Aisyiyah Tanjungsari Guru Kelompok B
RPPM Untuk Orang Tua
Rencana Belajar dari Rumah TK Aisyiyah Tanjungsari Kelompok B (usia 5-6tahun)
Pengantar :
Ayah/ bunda minggu ini tema bermain kita bersama ananda di rumah adalah “Tanaman” dengan sub tema “Buah Strawbery” .
Tujuan Kegiatan :
Tujuan dari kegiatan ini adalah :Mengetahui ciptaa-ciptaan Allah, Terbiasa makan makanan yang bersih sehat dan bergizi, mampu mengkoordinasikan motorik kasar dan halus, Mengenal benda-benda di sekitar ( menurut warna bentuk,ukuran dan tekstur ) bendai, Mengenal bilangan,Mengenal benda dan fungsi
peralatan yang akan digunakan untuk, Memahami informasi lisan,Menceritakan kembali kegiatan yang
sudah dilakukan,Mengenal keaksaraan awal melalui bermain, Kebiasaan menolong diri sendiri, Mengenal berbagaikarya dan aktivitas seni
Alat dan bahan yang digunakan :
Buah strawberi ,gula,air,gelas,blender ( alat dan bahan bisa disesuaikan dengan yang aada di rumah Kegiatan inspiratif yang dapat dilakukan:
1. Ayo kita cuci buah strawbery
2. Ayo kita siapkan peralatan dan bahan untuk membuat jus strawbery 3. Mari menganalisa buah strawbery
4. Ayo kita hitung jumlah buah strawbery dan peralatan yang kita gunakan 5. Mari kita bermain peran menjual jus buah strawbery
6. Ayo bercerita tentang cara membuat olahan buah strawbery
7. Mencuci dan merapikan kembali peralatan dan bahan yang kita gunakan di dapur 8. Mempleting olahan buah strawberry
Dokumentasi Orang tua :
Jika anak melakukan berbagai kegiatan, maka orang tua dapat mengamati, kemudian mencatat apa yang dilakukan atau diucapkan anak baik pada saat proses kegiatan maupun hasilnya dalam bentuk video, foto, catatan, rekaman audio. Luring (hasil karya)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
NAMA PAUD : PAUD TK AISYIYAH TANJUNGSARI
SEMESTER/BULAN/MINGGU : 1/September/8
KELAS/USIA B/5-6 Tahun
TEMA/SUB-SUB TEMA TANAMAN/BUAH STRAWBERY
HARI/TANGGAL Sabtu 18 September 2020
Kompetensi Dasar (KD) NAM 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melaluic ciptaan-Nya
FM 2..1 Memiliki prilaku yang mencerminkan hidup sehat
3.4 – 4.4 Mengetahui dan mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
KOG 3.6-4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda di sekitar yang dikenalnya (nama,warna ,bentuk,ukuran,pola,sifat,suara,tekstur, fugsi dan ciri lainya berbagai jenis karya
3.8-4.8 Mengenal dan menyajikan berbagi hasil karya yang berhubungan dengan lingkungan alam (hewan,tanaman,cuaca,tanah, air, batu batuan,dll) dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh)
3.9-4-9 Mengenal dan menggunakan teknologi sederhana untuk menyelesaikan tugas dan kegiatan (peralatan rumah tangga, eralatan bermain, peralatan pertukangan dll
BHS 3.10-4.10 Memahami dan menunjukkan berbahasa resektif (menyimakdan membaca)
3.11-4.11 Memahami dan menunjukkan berbahasa ekspresif ( menggunakan bahasa secara verbal dan non verbal)
3.12-4.12 Mengenal dan menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagi bentuk karua melalui bermain
SOSEM 2.6 Memiliki prilaku ynag mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari hari untuk melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki prilaku yang mencerminkan kemandirian
SENI 3.15 – 4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media
Materi 1 Buah strawbery ciptaan Allah
2 Trbiasa mencuci tanagan menggunakan sabun dengan air yang mengalir
3 Mengenal benda-benda di sekitar ( menurut warna bentuk,ukuran dan tekstur ) buah strawberi
4 Mengenal bilangan
5 Mengenal benda dan fungsi peralatan yang akan digunakan untuk membuat jus strawbery
6 Memahami informasi lisan
7 Menceritakan kembali kegiatan yang sudah dilakukan 8 Aturan di rumah
9 Kebiasaan menolong diri sendiri
10 Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni
Alat dan Bahan : 1. Buah stroberi
2. Blender 3. Gelas 4. Sendok 5. Gula
Kegiatan Pembukaan 1. Penerapan SOP Pembukaan 2. Menayakan kabar dan presensi 3. Tepuk “strawberry”
4. Menganalisa buah strawberry
5. Tanya jawab anatara anak dan guru bagaimana cara menjaga kesehatan ( mencuci buah sebelum dimakan) 6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberi kesempatan kepada anak untuk bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang bermakna dengan menerapkan pendekatan saintifik, yakni anak mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan mengumpulkan melalui kegiatan bermain berikut :
1 Menghitung jumlah buah strawbery dan peralatan yang akan kita gunakan 2 Membuat jus buah strawbery
3 Mempleting jus buah strawbery
4 Bermain peran menjual jus buah strawberry
Istirahat (makan snack dan bermain bebas)
: 1. SOP cuci tanagan
2. Berdoa sebelum /sesudah makan
3. Makan bekal ( meminum jus buah strawbery 4. Bermain bebas
Kegiatan Penutup 1. Menayakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini 3. Bercerita pendek berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok 5. Berdoa sesudah kegiatan belajar
6. Penerapan sop penutup
Mengetahui
Kepala TK Aisyiyah Tanjungsari Guru Kelompok B
